初中教師學期工作總結(jié)（3篇）

第7頁共7頁初中教師?學期工作?總結(jié)時?間過得真?快，轉(zhuǎn)眼?間一學期?的教學工?作已接近?尾聲，為?了更好地?做好今后?的工作，?總結(jié)經(jīng)驗?、吸取教?訓(xùn)，本人?特就這學?期的工作?小結(jié)如下?：一、?思想工作?方面俗?話說：“?活到老，?學到老”?，本人一?向在各方?面嚴格要?求自己，?努力地提?高自己，?以便使自?己更快地?適應(yīng)社會?發(fā)展的形?勢。透過?閱讀超多?的道德修?養(yǎng)書籍，?勇于解剖?自己，分?析自己，?正視自己?，提高自?身素質(zhì)。?在抗“非?典”時期?，能夠主?動配合校?園，做好?防治宣傳?工作。?二、教育?工作方面?這學期?，本人擔?任一年級?語文教學?工作，班?級人數(shù)眾?多，又面?臨著新課?程改革。?應(yīng)對首次?接觸的教?材，我在?教育教學?工作中遇?到了不少?困難。針?對這些狀?況，我在?用心參加?教育局組?織的新教?材培訓(xùn)的?同時，虛?心向有經(jīng)?驗的教師?及兄弟校?園的同行?討教經(jīng)驗?。在教學?中，認真?鉆研新大?綱、吃透?教材，用?心開拓教?學思路，?把一些先?進的教學?理論、科?學的教學?方法及先?進現(xiàn)代教?學手段靈?活運用于?課堂教學?中，努力?培養(yǎng)學生?的合作交?流、自主?探究、勇?于創(chuàng)新的?等潛力。?另外，本?人在搞好?教學工作?的同時，?還很注重?教學經(jīng)驗?的積累，?有了心得?體會就及?時記下來?與同事交?流，本學?期撰寫綜?合活動案?例《翱游?花?！芬?及論文多?次參加市?級交流、?獲獎、發(fā)?表。三?.遵守紀?律方面?本人嚴格?遵守校園?的各項規(guī)?章制度，?不遲到、?不早退、?有事主動?請假。在?工作中，?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團結(jié)同?事，能正?確處理好?與領(lǐng)導(dǎo)同?事之間的?關(guān)系。平?時，勤儉?節(jié)約、任?勞任怨、?對人真誠?、熱愛學?生、人際?關(guān)系和諧?融洽，從?不鬧無原?則的糾紛?，處處以?一名人民?教師的要?求來規(guī)范?自己的言?行，毫不?松懈地培?養(yǎng)自己的?綜合素質(zhì)?和潛力。?四、業(yè)?務(wù)進修方?面隨著?新課程改?革對教師?業(yè)務(wù)潛力?要求的提?高，本人?在教學之?余，還擠?時間自學?中文本科?并用心各?類現(xiàn)代教?育技術(shù)培?訓(xùn)初步掌?握了多媒?體課件制?作。初?中教師學?期工作總?結(jié)（二）?本學期?，本人擔?任初二7?、8班語?文課教學?工作。一?學期來，?本人以校?園及各處?組工作計?劃為指導(dǎo)?；以加強?師德師風?建設(shè)，提?高師德水?平為重點?，以提高?教育教學?成績?yōu)橹?心，以深?化課改實?驗工作為?動力，認?真履行崗?位職責，?較好地完?成了工作?目標任務(wù)?，現(xiàn)將一?年來的工?作總結(jié)如?下：一?、加強學?習，努力?提高自身?素質(zhì)一?方面，認?真學習教?師職業(yè)道?德規(guī)范、?____?，不斷提?高自己的?道德修養(yǎng)?和政治理?論水平；?另一方面?，認真學?習新課改?理論，努?力提高業(yè)?務(wù)潛力，?參加自學?考試，努?力提高自?己的學歷?水平。透?過學習，?轉(zhuǎn)變了以?前的工作?觀、學生?觀，使我?對新課改?理念有了?一個全面?的、深入?的理解，?為本人轉(zhuǎn)?變教學觀?念、改善?教學方法?打好了基?礎(chǔ)。二?、以身作?則，嚴格?遵守工作?紀律一?方面，在?工作中，?本人能夠?嚴格要求?自己，時?時處處以?一個__?__的標?準來要求?自己，模?范遵守校?園的各項?規(guī)章制度?，做到不?遲到、不?早退，不?曠會。另?一方面，?本人能夠?嚴格遵守?教師職業(yè)?道德規(guī)范?，關(guān)心愛?護學生，?不體罰，?變相體罰?學生，建?立了良好?的師生關(guān)?系，在學?生中樹立?了良好的?形象。?三、強化?常規(guī)，提?高課堂教?學效率?本學期，?本人能夠?強化教學?常規(guī)各環(huán)?節(jié)：在課?前深入鉆?研、細心?挖掘教材?，把握教?材的基本?思想、基?本概念、?教材結(jié)構(gòu)?、重點與?難點；了?解學生的?知識基礎(chǔ)?，力求在?備課的過?程中即備?教材又備?學生，準?確把握教?學重點、?難點，不?放過每一?個知識點?，在此基?礎(chǔ)上，精?心制作多?媒體課件?。備寫每?一篇教案?；在課堂?上，能夠?運用多種?教學方法?，利用多?種教學手?段，充分?調(diào)動學生?的多種感?官，激發(fā)?學生的學?習興趣，?向課堂_?___分?要質(zhì)量，?努力提高?課堂教學?效率；在?課后，認?真及時批?改作業(yè)，?及時做好?后進學生?的思想工?作及課后?輔導(dǎo)工作?；在自習?課上，用?心落實分?層施教的?原則，狠?抓后進生?的轉(zhuǎn)化和?優(yōu)生的培?養(yǎng)；同時?，進行階?段性檢測?，及時了?解學情，?以便對癥?下藥，調(diào)?整教學策?略。認真?參加教研?活動，用?心參與聽?課、評課?，虛心向?同行學習?，博采眾?長，提高?教學水平?。一學期?來，本人?共聽課_?___節(jié)?，完成了?校園規(guī)定?的聽課任?務(wù)。四?、加強研?討，努力?提高教研?水平本?學年，本?人參加省?級教研課?題“開放?性問題學?習的研究?”的子課?題及縣級?課題開放?性教學課?型的研究?的子課題?的研究工?作，用心?撰寫課題?實施方案?，撰寫個?案、教學?心得體會?，及時總?結(jié)研究成?果，撰寫?論文，為?課題研究?工作積累?了資料，?并用心在?教學中進?行實踐。?在課堂教?學中，_?___新?課改的理?念，用心?推廣先進?教學方法?，在推廣?目標教學?法、讀書?指導(dǎo)法等?先進教法?的同時，?大膽進行?自主、合?作、探究?學習方式?的嘗試，?充分發(fā)揮?學生的主?體作用，?使學生的?情感、態(tài)?度、價值?觀等得到?充分的發(fā)?揮，為學?生的終身?可持續(xù)發(fā)?展打好基?礎(chǔ)。初?中教師學?期工作總?結(jié)（三）?本人本?學期擔任?初二數(shù)學?課教學和?數(shù)學興趣?小組活動?。一學期?的工作已?經(jīng)結(jié)束，?為了總結(jié)?經(jīng)驗，尋?找不足。?現(xiàn)將一學?期的工作?總結(jié)如下?：一、?業(yè)務(wù)學習?加強學?習，提高?思想認識?，樹立新?的理念。?堅持每周?的政治學?習和業(yè)務(wù)?學習，緊?緊圍繞學?習新課程?，構(gòu)建新?課程，嘗?試新教法?的目標，?不斷更新?教學觀念?。注重把?學習新課?程標準與?構(gòu)建新理?念有機的?結(jié)合起來?。透過學?習新的《?課程標準?》，認識?到新課程?改革既是?挑戰(zhàn)，又?是機遇。?將理論聯(lián)?系到實際?教學工作?中，解放?思想，更?新觀念，?豐富知識?，提高潛?力，以全?新的素質(zhì)?結(jié)構(gòu)理解?新一輪課?程改革浪?潮的“洗?禮”。?二、新課?改透過?學習新的?《課程標?準》，使?自己逐步?領(lǐng)會到“?一切為了?人的發(fā)展?”的教學?理念。樹?立了學生?主體觀，?____?了民主教?學的思想?，構(gòu)建了?一種民主?和諧平等?的新型師?生關(guān)系，?使尊重學?生人格，?尊重學生?觀點，承?認學生個?性差異，?用心創(chuàng)造?和帶給滿?足不同學?生學習成?長條件的?理念落到?實處。將?學生的發(fā)?展作為教?學活動的?出發(fā)點和?歸宿。重?視了學生?獨立性，?自主性的?培養(yǎng)與發(fā)?揮，收到?了良好的?效果。?三、教學?研究教?學工作是?校園各項?工作的中?心，也是?檢驗一個?教師工作?成敗的關(guān)?鍵。一學?期來，在?堅持抓好?新課程理?念學習和?應(yīng)用的同?時，我用?心探索教?育教學規(guī)?律，充分?運用校園?現(xiàn)有的教?育教學資?源，大膽?改革課堂?教學，加?大新型教?學方法使?用力度，?取得了明?顯效果，?具體表此?刻：(?一)發(fā)揮?教師為主?導(dǎo)的作用?1、備?課深入細?致。平時?認真研究?教材，多?方參閱各?種資料，?力求深入?理解教材?，準確把?握難重點?。在制定?教學目的?時，十分?注意學生?的實際狀?況。教案?編寫認真?，并不斷?歸納總結(jié)?經(jīng)驗教訓(xùn)?。2、?注重課堂?教學效果?。針對初?二年級學?生特點，?以愉快式?教學為主?，不搞滿?堂灌，堅?持學生為?主體，教?師為主導(dǎo)?、教學為?主線，注?重講練結(jié)?合。在教?學中注意?抓住重點?，突破難?點。3?、堅持參?加校內(nèi)外?教學研討?活動，不?斷汲取他?人的寶貴?經(jīng)驗，提?高自己的?教學水平?。經(jīng)常向?經(jīng)驗豐富?的教師請?教并經(jīng)常?在一齊討?論教學問?題。聽公?開課多次?，自己執(zhí)?教二節(jié)公?開課，尤?其本學期?，自己執(zhí)?教的公開?課，校園?領(lǐng)導(dǎo)和教?師們給我?提出了不?少寶貴的?推薦，使?我明確了?今后講課?的方向和?以后數(shù)學?課該怎樣?教和怎樣?講。本年?度外出聽?課___?_節(jié)，在?校內(nèi)聽課?____?節(jié)。4?、在作業(yè)?批改上，?認真及時?，力求做?到全批全?改，重在?訂正，及?時了解學?生的學習?狀況，以?便在輔導(dǎo)?中做到有?的放矢。?四、工?作中存在?的問題?1、教材?挖掘不深?入。2?、教法不?靈活，不?能吸引學?生學習，?對學生的?引導(dǎo)、啟?發(fā)不足。?3、新?課標下新?的教學思?想學習不?深入。對?學生的自?主學習，?合作學習?，缺乏理?論指導(dǎo)。?4、差?生末抓在?手。由于?對學生的?了解不夠?，對學生?的學習態(tài)?度、思維?潛力不太?清楚。上?課和復(fù)習?時