維護(hù)秩序====部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

3.1維護(hù)秩序?qū)W習(xí)目標(biāo)1、社會(huì)秩序的含義？2、社會(huì)秩序的意義？3、社會(huì)規(guī)則的含義、種類(lèi)？4、社會(huì)規(guī)則是如何維護(hù)社會(huì)秩序的？第一部分社會(huì)生活有秩序無(wú)序有序如果沒(méi)有秩序，我們的生活將會(huì)怎樣？

如果沒(méi)有秩序，我們的生活將會(huì)出現(xiàn)一種無(wú)序化狀態(tài)，社會(huì)將會(huì)混亂不堪,社會(huì)生產(chǎn)和生活將無(wú)法正常進(jìn)行。秩：條理序：次序1、社會(huì)秩序是什么？社會(huì)秩序：社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)

圖片體現(xiàn)了哪些方面的社會(huì)秩序？公共場(chǎng)所秩序生產(chǎn)秩序交通秩序有序做核酸社會(huì)管理秩序結(jié)合視頻，談?wù)勆鐣?huì)秩序的重要性？維系社會(huì)秩序依靠什么？5月初，印度疫情期間,社會(huì)秩序開(kāi)始混亂社會(huì)秩序井然的國(guó)家對(duì)人民有什么意義？知識(shí)小結(jié)2、為什么生活需要秩序？①社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。只有大家有序地占據(jù)一定的社會(huì)資源和承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任，才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾。②社會(huì)秩序是人們安居樂(lè)業(yè)的保障。有序、整潔、安全的社會(huì)環(huán)境，使我們感受到生活的美好，激發(fā)對(duì)生活的熱情。二、社會(huì)規(guī)則活動(dòng)五：七嘴八舌話規(guī)則社會(huì)生活中的規(guī)則有哪些？這些規(guī)則在生活中起到什么作用？二、維護(hù)秩序靠規(guī)則二、社會(huì)規(guī)則的含義和種類(lèi)1、含義：社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上形成的。道德紀(jì)律法律2、種類(lèi)生活中的規(guī)則1、尊老愛(ài)幼、孝敬父母2、公共場(chǎng)所不大聲喧嘩3、排隊(duì)時(shí)不擁擠4、用完?yáng)|西放回原處5、不隨地扔垃圾6、禮貌待人7、乘車(chē)讓座給老人道德規(guī)則知多少社會(huì)中的規(guī)則1、禁止車(chē)輛闖紅燈2、子女承擔(dān)贍養(yǎng)父母的義務(wù)3、觸犯法律承擔(dān)法律責(zé)任4、等等上下樓梯靠右行不準(zhǔn)在教室內(nèi)喧嘩尊敬師長(zhǎng)關(guān)心同學(xué)、禁止打架斗毆紀(jì)律校園中的規(guī)則

規(guī)則產(chǎn)生實(shí)施手段調(diào)整對(duì)象、范圍法律道德校紀(jì)校規(guī)自然形成國(guó)家制定或認(rèn)可調(diào)整人們的行為，也調(diào)整人們的思想普遍適用調(diào)整全社會(huì)成員的行為國(guó)家強(qiáng)制力輿論、習(xí)慣、信念學(xué)校的有關(guān)部門(mén)制訂學(xué)生的思想和行為，在校師生教育、行政力量知識(shí)拓展第二章處罰的種類(lèi)和適用第十條治安管理處罰的種類(lèi)分為：（一）警告；（二）罰款；（三）行政拘留；（四）吊銷(xiāo)公安機(jī)關(guān)發(fā)放的許可證。對(duì)違反治安管理的外國(guó)人，可以附加適用限期出境或者驅(qū)逐出境。女子為博眼球地鐵內(nèi)摘口罩劈叉，擾亂公共秩序被行政警告探索新知中華人民共和國(guó)治安管理處罰法思考：這說(shuō)明社會(huì)規(guī)則與社會(huì)秩序是怎樣的關(guān)系？社會(huì)規(guī)則明確了社會(huì)秩序的內(nèi)容。規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會(huì)生活各方面的關(guān)系；如何作為社會(huì)一員享有權(quán)利，承擔(dān)責(zé)任，處理好與他人、社會(huì)的關(guān)系，從而使人們各司其職，各安其位，各盡其責(zé)，各得其所。社會(huì)規(guī)則的作用社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。

社會(huì)規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時(shí)該如何處罰，從而保障社會(huì)的良性運(yùn)行。對(duì)違反社會(huì)規(guī)則行為的處罰,社會(huì)規(guī)則的作用P25既有法律、紀(jì)律等規(guī)定的強(qiáng)制性措施，也有道德、風(fēng)俗等包含的非強(qiáng)制性手段。對(duì)違反社會(huì)規(guī)則的處罰措施強(qiáng)制性措施紀(jì)律法律靠社會(huì)組織的強(qiáng)制力實(shí)施非強(qiáng)制性手段道德風(fēng)俗靠社會(huì)輿論社會(huì)心理來(lái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)規(guī)則的作用（社會(huì)規(guī)則與秩序的關(guān)系）1.社會(huì)規(guī)則明確了社會(huì)秩序的內(nèi)容。2.社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。

維護(hù)秩序社會(huì)生活有秩序維護(hù)秩序靠規(guī)則社會(huì)秩序的含義和種類(lèi)社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障社會(huì)規(guī)則的含義和種類(lèi)社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)為什么要遵守社會(huì)秩序社會(huì)規(guī)則的作用名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開(kāi)課課件人教部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)3.1維護(hù)秩序課件(共24張PPT)名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開(kāi)課課件人教部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)3.1維護(hù)秩序課件(共24張PPT)人教部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)3.1維護(hù)秩序課件(共24張PPT)課堂小結(jié)：1.小剛騎著自行車(chē)剛到十字路口紅燈恰巧亮了，這時(shí)綠燈方向正好沒(méi)車(chē)，在小剛前面的幾個(gè)人便沒(méi)有停車(chē)，直接過(guò)去了。這時(shí)，小剛應(yīng)該（）A.“隨大流”，與大家一塊過(guò)去B.在保證自身安全的前提下迅速過(guò)去C.按交通信號(hào)燈指示，停車(chē)等待D.走自己的路，無(wú)需遵守信號(hào)燈C隨堂檢測(cè)2.在生活中，調(diào)節(jié)人們行為的規(guī)則有很多。下列屬于調(diào)整人們行為的規(guī)則是（）①法律②道德③習(xí)慣、信念④紀(jì)律A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④C隨堂檢測(cè)3.俗話說(shuō)：無(wú)規(guī)矩不成方圓。社會(huì)規(guī)則的作用是()A.調(diào)節(jié)各種社