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《化工安全與環(huán)保概論》課程教學大綱課程名稱:化工安全與環(huán)保概論課程類別(必修/選修):必修課程英文名稱:ChemicalSafetyandnEvironmentalProtectionIntroduction總學時/周學時/學分:16/2/1.0其中實驗學時:0先修課程:環(huán)境保護、大學化學、環(huán)境評價概論授課時間:9-16周(理論課):星期三(1-2節(jié))18應用華卓1、2班;星期三(3-4節(jié))18應用化學1、2班授課地點:6F-306開課院系:化學工程與能源技術學院答疑時間、地點與方式:課間、周一至周五上班時間,地點:12F202;遠程資源QQ或者微信課程考核方式:開卷()閉卷(√)課程論文()其它()使用教材:《化工安全與環(huán)保概論》,楊永杰,化學工業(yè)出版社,2015年第2版教學參考資料:《清潔生產及應用》,雷兆武等,化學工業(yè)出版社,2016《環(huán)境學基礎》,楊永杰主編,化學工業(yè)出版社,2016《環(huán)境污染治理技術》,朱亦仁主編,中國環(huán)境科學出版社,1996《環(huán)境評價概論》,丁桑嵐,化學工業(yè)出版社,2001.課程簡介:從環(huán)境的基本概念入手,論述當前存在的環(huán)境問題及化工生產對環(huán)境的影響;對環(huán)境污染與生態(tài)保護作了較系統的闡述;重點介紹大氣污染及其防治、水體污染及防治和固體廢物的處置及利用;另外涉及噪聲及其控制、環(huán)境監(jiān)測和質量評價;以可持續(xù)發(fā)展的觀點介紹清潔生產的概念和化工清潔生產的最新領域。課程教學目標一、知識目標:1.通過學會了解人類于環(huán)境的關系。能夠熟練掌握各種化工污染的形成以及處置。2.了解生態(tài)平衡,了解環(huán)境污染與生態(tài)平衡。掌握環(huán)境污染與生態(tài)平衡之間的關系。3.“三廢”的污染治理及化工清潔生產技術。掌握環(huán)境保護措施與化工的可持續(xù)發(fā)展二、能力目標:1.通過對化工環(huán)境保護的基本概念、理論和專業(yè)知識的學習,加強和培養(yǎng)學生對化工生產過程中環(huán)境保護的認識和維護環(huán)境的責任感;2.培養(yǎng)作為一個化工技術或環(huán)??萍既藛T必須具備的堅持不懈的學習精神,嚴謹治學的科學態(tài)度和積極向上的價值觀,為未來的學習、工作和生活奠定良好的基礎。三、素質目標:1.培養(yǎng)學生具有主動參與、積極進取、崇尚科學、探究科學的學習態(tài)度和思想意識;2.養(yǎng)成理論聯系實際、科學嚴謹、認真細致、實事求是的科學態(tài)度和職業(yè)道德。本課程與學生核心能力培養(yǎng)之間的關聯(可多選):√核心能力1.使學生了解環(huán)境保護的基本理論和知識,環(huán)境污染和治理污染的基本方法;

√核心能力2.使學生了解環(huán)境管理、環(huán)境監(jiān)測等基礎知識以及有關環(huán)境保護的法律、法規(guī)、政策與制度;□核心能力3.培養(yǎng)學生具有一定評估環(huán)境質量和在本專業(yè)范圍內處理和解決環(huán)境問題的能力,樹立保護環(huán)境的道德觀和可持續(xù)發(fā)展的世界觀;√核心能力4.使學生具有一定的理論基礎,具備良好的職業(yè)道德規(guī)范,樹立為環(huán)境保護事業(yè)立志成才的志向√核心能力5.項目管理、有效溝通協調與團隊合作能力;√核心能力6.發(fā)掘、分析與解決復雜工程問題的能力,并了解工程技術及解決方案對環(huán)境、社會及全球的影響;□核心能力7.認識科技發(fā)展現狀與趨勢,培養(yǎng)自主學習的習慣和持續(xù)學習的能力;

□核心能力8.理解并遵守職業(yè)道德和規(guī)范、認知專業(yè)倫理,踐行社會主義核心價值觀。理論教學進程表周次教學主題教學時長教學的重點與難點、課程思政融入點教學方式(線上/線下)教學手段作業(yè)安排9緒論2重點:環(huán)境科學的內容,人類與環(huán)境的關系;難點:化工與環(huán)境污染,化工污染防治途徑線上優(yōu)學院平臺講授講授課程思政作業(yè):要求學生每人至少閱讀一篇與環(huán)境保護或化工污染防治有關的文章或書籍10環(huán)境污染與生態(tài)平衡2重點:生態(tài)學的含義及其發(fā)展、生態(tài)系統級生態(tài)系統平衡,環(huán)境污染對生態(tài)平衡的影響;難點:生態(tài)規(guī)律在環(huán)保中的應用;課程思政融入點:介紹2003年非典及當前的新冠病毒疫情,培養(yǎng)學生自覺保護生態(tài)平衡和激發(fā)學生科研報國的理想情懷。線上優(yōu)學院平臺講授課后作業(yè):環(huán)境污染與生態(tài)平衡的關系,生態(tài)系統的組成11大氣污染防治及化工廢氣治理2重點:大氣的組成,大氣與生命的關系,化工廢氣來源、粉塵粒徑及粒徑分布、粉塵的物理性質;難點:氣態(tài)污染物的治理方法,顆粒污染物的凈化方法課程思政融入點:介紹冬季北京及周邊地區(qū)的霧霾情況,增強學生環(huán)境保護和激發(fā)學生科研報國的理想情懷。線上優(yōu)學院平臺講授課后作業(yè):簡述常用的氣態(tài)污染物的治理方法;課程思政作業(yè):觀看非典及新冠病毒的視頻及新聞12水體污染防治與化工廢水處理2重點:水體污染物的概念、來源、特點、分類及危害,水體污染的水質指標;化工廢水的處理技術,水體污染的綜合防治;難點:水的物理處理方法及化學處理方法線上優(yōu)學院平臺講授作業(yè):水體污染水質指標,列舉化工廢水的處理技術13固體廢物與化工廢渣處置2重點:固體廢物的來源、分類及危害,常見固體廢物處理方法,化工廢渣的來源與特點;化工廢棄物處理方法;難點:危險廢物的處置處理、固體廢物處理技術課程思政融入點:介紹多起實驗室爆炸及工廠生產氣體爆炸情況,培養(yǎng)學生遵守實驗和生產操作規(guī)范和增強學生的安全意識。線上優(yōu)學院平臺講授授堂講授課程思政作業(yè):觀看或記錄一件有關出現實驗室事故的影片或新聞14化工清潔生產技術與循環(huán)經濟2重點:清潔生產的定義與內涵、目標,中國化工清潔生產發(fā)展的科技問題,化工清潔生產關鍵技術,循環(huán)經濟的概念與內涵,綠色GDP;難點:中國化工清潔生產發(fā)展的科技問題線上優(yōu)學院平臺講授講授課堂討論:氯堿工業(yè)的清潔生產15噪聲控制及其他化工污染防治2重點:噪聲的分類、污染特征及危害;噪聲控制基本原理,噪聲控制技術,城市噪聲的綜合防治對策;難點:噪聲控制技術線上優(yōu)學院平臺講授講授課后作業(yè):噪聲控制基本原理及控制技術16環(huán)境保護措施與化工可持續(xù)發(fā)展2重點:環(huán)境管理的內容,環(huán)境保護法及作用,環(huán)境標準、環(huán)境質量標準、污染物排放標準;環(huán)境監(jiān)測的意義、目的和任務,環(huán)境監(jiān)測的分類、原則、步驟;環(huán)境質量評價的分類及工作步驟,環(huán)境影響評價報告書的編制難點:科學的環(huán)境保護措施及化工可持續(xù)發(fā)展。線上優(yōu)學院平臺講授講授課堂討論:簡述環(huán)境監(jiān)測步驟,環(huán)境質量標準合計:16成績評定方法及標準考核形式評價標準(百分制)權重作業(yè)每次作業(yè)滿分100分,最后作業(yè)總分為每次作業(yè)得分的平均分,線上綜合考評,積極認真完成線上作業(yè)和討論,根據教學大綱學習所有教學視頻。15%考勤總分100分,無故缺勤1次扣20分,三次扣完,按照線上統計考勤次數15%期末考試滿分100

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