內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)培養(yǎng)方案

內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)培育方案專業(yè)名稱圖形圖像制作 專業(yè)代碼 590109_一、招生對象及學(xué)制招收一般高中〔文理兼招、職業(yè)高中畢業(yè)生，學(xué)制三年。二、培育目標(biāo)本理論學(xué)問和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域?qū)W問，生疏圖形圖像制作環(huán)境，精通國際上流行的1－2種圖形圖業(yè)技能，并具有較強的圖形圖像設(shè)計與制作綜合職業(yè)力氣的高技能應(yīng)用型人才。三、人才培育規(guī)格要求的各項方針政策，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，有抱負，有道德，有文化、守紀律的人才。書。畢業(yè)生可從事的工作崗位：效果圖設(shè)計與制作、廣告設(shè)計與制作、網(wǎng)站設(shè)計與制作、動畫設(shè)計與制作和多媒體作品的設(shè)計與制作等。畢業(yè)生應(yīng)具有確定的體育運動和生理衛(wèi)生學(xué)問把握確定的運動技能，到達國家規(guī)定的體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)，身心安康。四、人才培育學(xué)問、力氣、素養(yǎng)構(gòu)造〔一〕學(xué)問構(gòu)造了解國內(nèi)外圖形圖像設(shè)計與制作的進展動態(tài)。了解有關(guān)經(jīng)濟、文化、藝術(shù)事業(yè)的方針、政策和法規(guī)。生疏國家有關(guān)圖形圖像設(shè)計的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)等。熟知計算機的根底學(xué)問，把握計算機軟硬件安裝技術(shù)。把握計算機圖形圖像的根本理論學(xué)問和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域?qū)W問。，把握美術(shù)〔素描、顏色及構(gòu)成〕等根本理論學(xué)問。把握建筑裝飾設(shè)計、園林景觀設(shè)計、廣告設(shè)計和網(wǎng)頁設(shè)計與制作以及多媒體元素等相關(guān)的專業(yè)根本學(xué)問。把握二維、三維軟件的使用方法和相關(guān)設(shè)計理論學(xué)問。把握使用平面設(shè)計軟件、三維設(shè)計軟件完成各種效果圖的設(shè)計與制作方法。把握確定的人文科學(xué)、體育、衛(wèi)生和軍事根本學(xué)問?！捕沉鈽?gòu)造具有計算機軟件應(yīng)用根本技能。具有圖形圖象創(chuàng)意、設(shè)計、制作的根本力氣。具有電腦美術(shù)設(shè)計和實際操作的技能和技巧。具有圖形、圖像、音頻處理、視頻處理及多媒體應(yīng)用系統(tǒng)制作的力氣。具有運用各種媒體進展學(xué)習(xí)、獵取學(xué)問、把握技術(shù)、設(shè)備、系統(tǒng)的力氣。具有按工作任務(wù)要求，運用所學(xué)學(xué)問提出工作方案、完成工作任務(wù)的力氣。具有依據(jù)并滿足用戶要求，提出的創(chuàng)意的力氣。具有獵取圖形圖象技術(shù)領(lǐng)域的職業(yè)資格證書的力氣?！踩乘仞B(yǎng)構(gòu)造具備良好的政治素養(yǎng)、道德觀念。具有愛崗敬業(yè)、忠于職守、遵守職業(yè)道德、團結(jié)、誠信、禮讓、協(xié)作的職業(yè)道德修養(yǎng)。具有確定的文化修養(yǎng)，有安康的人文科學(xué)素養(yǎng)和審美情趣。具備良好、廣泛的專業(yè)力氣素養(yǎng)。具有良好的體育熬煉和衛(wèi)生習(xí)慣，到達國家規(guī)定的體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)，身心理安康，情操高尚。具備較強的人際溝通和溝通力氣，能適應(yīng)工作生活環(huán)境、開拓進取、自學(xué)提高、實踐創(chuàng)、迎接競爭的身心素養(yǎng)。具備確定的信息收集與處理力氣、學(xué)問更力氣以及樂觀適應(yīng)科技進步和社會進展需要的根本素養(yǎng)。具有創(chuàng)業(yè)精神，具備良好的開拓、創(chuàng)意識及市場競爭意識?！菜摹硩徫毁Y格技能要求，并獵取中級及以上平面設(shè)計或三維設(shè)計或廣告設(shè)計職業(yè)資格證書的力氣。具有利用動畫制作軟件，在計算機上嫻熟地完成二維或三維動畫的制作技能，并獵取中級及以上二維動畫設(shè)計或三維動畫設(shè)計現(xiàn)制作的職業(yè)資格證書的力氣。。具有利用圖形圖像處理軟件和網(wǎng)頁設(shè)計制作軟件，完成網(wǎng)頁設(shè)計制作、網(wǎng)站建立與維護的技能，并獵取網(wǎng)頁設(shè)計師職業(yè)資格證書的力氣。具有獨立開發(fā)、制作視頻廣告、交互式多媒體和計算機關(guān)心教學(xué)等軟件的技能；具多媒體軟件產(chǎn)品的技能。可畢業(yè)。五、主要課程及主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)〔一〕主要課程設(shè)置及簡要說明3dsmax操作根底、AutoCAD、包裝設(shè)計實訓(xùn)、家具設(shè)計與實訓(xùn)、建筑裝飾材料與預(yù)算、建筑裝飾工程造價與招投標(biāo)、工程談判實訓(xùn)和多媒體技術(shù)與應(yīng)用。專業(yè)核心課程：三維動畫制作、網(wǎng)頁設(shè)計、、園林景觀設(shè)計、室內(nèi)與環(huán)境設(shè)計、廣告籌劃與文案、呈現(xiàn)設(shè)計。設(shè)計根底論，具備第一視覺元素----顏色---的分析和運用力氣、具備其他視覺元素運用和形態(tài)塑造的根本力氣、把握設(shè)計的根本原則、把握一般的設(shè)計程序以及環(huán)保對設(shè)計的要求。處理的根本概念，使學(xué)生把握Photoshop軟件的根本應(yīng)用；使學(xué)生能夠進展圖像根本處理和圖形圖像設(shè)計；使學(xué)生能夠應(yīng)用Photoshop進展其他設(shè)計元素〔如線、面、明暗色調(diào)等〕的征意義〔傳統(tǒng)文明與文化內(nèi)涵〕；使學(xué)生把握Illustrator、Flash軟件的根本根本概念及技術(shù)應(yīng)用，使學(xué)生能夠借助上述軟件進展根本的圖形設(shè)計和初步的二維動畫設(shè)計。動畫根底〔和非線〕初步把握皮膚、木材、金屬、塑料、玻璃幾種材質(zhì)機理表現(xiàn)。3．3dsMax操作根底計算機三維設(shè)計課程是圖形圖象專業(yè)學(xué)生必需把握的一門課程統(tǒng)的學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠根本把握三維動畫制作中的一些主要環(huán)節(jié)如:模型創(chuàng)立、材質(zhì)使用、環(huán)境設(shè)置、動畫設(shè)計、鏡頭特效、場景渲染等設(shè)計和制作方法，為后續(xù)建筑裝飾設(shè)計、園林景觀設(shè)計、呈現(xiàn)設(shè)計、三維動畫制作和廣告設(shè)計等專業(yè)課程打下堅實的根底。計算機關(guān)心設(shè)計 AutoCAD本課程培育學(xué)生繪制一般的二維平面圖形和三維實體造型的方法和技能握一般工程圖樣的繪制方法，進一步培育和進展學(xué)生的空間想像力，為后續(xù)建筑裝飾設(shè)計、園林景觀設(shè)計等專業(yè)課程打下堅實的根底。廣告籌劃與文案與方法，為廣告設(shè)計制作供給理論指導(dǎo)。網(wǎng)頁設(shè)計現(xiàn)手法之間的關(guān)系，全面了解網(wǎng)頁創(chuàng)作過程。能自行設(shè)計各種網(wǎng)頁、編輯確定的平面圖象、網(wǎng)絡(luò)動畫，設(shè)計出不同藝術(shù)風(fēng)格的靜態(tài)網(wǎng)頁。制圖與識圖通過本課程的學(xué)習(xí)了解并把握室內(nèi)設(shè)計制圖的根本原理及一般規(guī)定，了解建筑平面圖、并能獨立繪制簡潔的建筑和較簡潔的室內(nèi)的方案圖或施工圖乃至將來參與工作打下堅實的根底。建筑裝飾設(shè)計與實訓(xùn)的素養(yǎng)與修養(yǎng)。園林景觀設(shè)計用常見的北方園林樹種、花卉、草坪以及園林建筑、小品組合出豐富多彩的園林景觀。運用所學(xué)的電腦繪圖手段進展確定范圍的園林規(guī)劃設(shè)計并做出各景觀效果圖。園林景觀設(shè)計學(xué)問和電腦制圖的有機結(jié)合是本課程的重點。運用學(xué)生已把握的AutoCAD、3DSMAX、Photoshop和已形成的園林素材，做出切合北方實際的園林景觀設(shè)計作品。家具設(shè)計計的形式要素、設(shè)計原則和程序；木家具的結(jié)合以及現(xiàn)代家具風(fēng)格流派。的思維方式和程序，了解家具設(shè)計中形態(tài)與功能、材料、構(gòu)造、工藝之間的聯(lián)系及室內(nèi)環(huán)境技術(shù)要求，并進展確定數(shù)量的家具設(shè)計訓(xùn)練。11．3DSMAX動畫制作計算機三維動畫設(shè)計課程是圖形圖像專業(yè)學(xué)生必需把握的一門課程過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠根本把握三維動畫制作中的一些主要環(huán)節(jié)如:建模、材質(zhì)、燈光設(shè)置、鏡頭、特效、動做設(shè)定等的設(shè)計和制作方法，并能夠獨立完成動畫制作?！捕持饕獙嵺`性教學(xué)環(huán)節(jié)課程試驗、認知實習(xí)〔參觀〕、課程設(shè)計、頂崗實習(xí)〔畢業(yè)設(shè)計〕等環(huán)節(jié)。實踐課占總50%以上。六、其他說明及要求〔一〕課程考核方式純理論的根底課局部〔除計算機應(yīng)用根底〕主。計算機應(yīng)用根底、圖形圖像設(shè)計軟件等上機操作課程，尋常成績占50%，期末作品50%計入該門課程總分。綜合性的專業(yè)課程設(shè)計成績單獨記成績〔由教學(xué)部門組織參與設(shè)計輔導(dǎo)的專業(yè)教師評定成績〕。頂崗實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)〔畢業(yè)設(shè)計〕是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)效果的綜合檢驗，該環(huán)節(jié)單獨記成績，不合格者不予畢業(yè)?！捕辰虒W(xué)方法依據(jù)專業(yè)課特點及本專業(yè)校內(nèi)外教學(xué)環(huán)境與條件〔多媒體教學(xué)系統(tǒng)、學(xué)生人手一筆記本電腦〕，教學(xué)方法承受高職高專提倡的案例教學(xué)法、工程教學(xué)法、演示法和試驗法等，承受“教-學(xué)-做”一體化的方式，“在做中教，在做中學(xué)”?！踩辰虒W(xué)模式局部專業(yè)課程承受校企合作、工學(xué)交替的教學(xué)模式，以增加學(xué)生的職業(yè)動手力氣。七、教學(xué)打算進程表圖形圖像制作專業(yè)教學(xué)打算進程表專業(yè)圖形圖像制作 招生對象 普高、職高畢業(yè)生 學(xué)制 三年課程 課程課程名稱類 代碼別

課學(xué)考核方式程考考考考理實— 二三 四五 六試查論踐14 1616 1616 8分型

教學(xué)形式

教學(xué)周數(shù)，周課時數(shù)0510053思想道德修養(yǎng)與法律根底12A212820510102民族理論與民族政策A121610510004毛澤東思想概論A23322理論體系A(chǔ)24322基0511002形勢與政策A11-448分學(xué)期開設(shè)講座礎(chǔ)0511012就業(yè)指導(dǎo)系列講座A11-448分學(xué)期開設(shè)講座文0510014體育〔1〔2〔3〔4〕B81,32,41222222化0510066根底英語〔1〔2〕A81,212044課1000002專業(yè)英語〔1〔2〕A4346422程0510099軍事理論A223220510041公共選修〔1〕A111610410004計算機根底B41282840510003應(yīng)用文寫作A24322386183861828121048B16123122122664B8130828B4120364B4224404B6230666B4232324B4532324B4332324B4432324B4332324A456446245050618201248B6448486B6436606B4322424B6330666B4330344B4430344A25322B2-53222828414162041010604101070410042專0410003業(yè)0410068041010604101070410042專0410003業(yè)0410068基0414304礎(chǔ)0410057課0413011程0410030041009704100980410117專0410041業(yè)0410071及崗0410015位0410073技能課04143050410099程0410100動畫根底AutoCAD3dsmax根底包裝設(shè)計maker平面排版小計園林景觀設(shè)計3DSMAX動畫制作室內(nèi)與環(huán)境設(shè)計工程談判(選修)設(shè)計師認證小計考考理實一二三四五六試查論踐1416161616851361662408周課時合計303030282628入學(xué)教育0.5軍訓(xùn)1.5公益勞動1周1周機動1周1周1周考試11111假期88888類別理論教學(xué)實踐教學(xué)公共文化課程專業(yè)課程課內(nèi)實踐實訓(xùn)實習(xí)頂崗實習(xí)〔畢業(yè)設(shè)計〕學(xué)時數(shù)61867881813