![送教下鄉(xiāng)座談會(huì)講話稿_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/789ba4e0c834d03fe7e9f0eb43b09453/789ba4e0c834d03fe7e9f0eb43b094531.gif)
![送教下鄉(xiāng)座談會(huì)講話稿_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/789ba4e0c834d03fe7e9f0eb43b09453/789ba4e0c834d03fe7e9f0eb43b094532.gif)
![送教下鄉(xiāng)座談會(huì)講話稿_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/789ba4e0c834d03fe7e9f0eb43b09453/789ba4e0c834d03fe7e9f0eb43b094533.gif)
![送教下鄉(xiāng)座談會(huì)講話稿_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/789ba4e0c834d03fe7e9f0eb43b09453/789ba4e0c834d03fe7e9f0eb43b094534.gif)
![送教下鄉(xiāng)座談會(huì)講話稿_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/789ba4e0c834d03fe7e9f0eb43b09453/789ba4e0c834d03fe7e9f0eb43b094535.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)送教下鄉(xiāng)座談會(huì)講話稿
送教下鄉(xiāng)座談會(huì)講話稿1
各位老師,各位同仁:
大家下午好。
教學(xué)的改革是教育從行者需要坦然應(yīng)對(duì)的一個(gè)永恒話題。只有坦然面對(duì),才能在教學(xué)中有所反思、教學(xué)技藝才有所提高。只有精湛的教學(xué)藝術(shù),才能引領(lǐng)同學(xué)積極參加、高效互動(dòng),師生才能共建一個(gè)生動(dòng)活潑、愉悅歡樂(lè)的課堂。有了這樣的課堂,我們自己才會(huì)體驗(yàn)到育人的歡樂(lè),體驗(yàn)到自己人生的價(jià)值。通過(guò)這幾位老師的課堂教學(xué),我們真實(shí)地感受到,同學(xué)在課堂上傾聽是那樣的專注,發(fā)言是那么的積極,解答問(wèn)題的思路分外清楚,思維特別機(jī)敏。同學(xué)與同學(xué),老師與同學(xué)在課堂上互動(dòng)溝通,思維發(fā)生碰撞,擦出了亮麗的火花。師生在課堂上真正地進(jìn)行生命律動(dòng),共同創(chuàng)建和共享課堂的歡樂(lè)。
今日的各位授課老師,在課前、課中和課后都付出了艱辛的勞動(dòng)。他們?yōu)闃?gòu)建一個(gè)有效、實(shí)效、高效的課堂的'努力勁值得我們學(xué)習(xí),對(duì)教學(xué)工作的一絲不茍、對(duì)同學(xué)的誨人不倦,深深地折服了我,相信也給各位觀課老師留下了深刻的印象。
我提議,讓我們將最激烈的掌聲獻(xiàn)給我們的授課老師。感謝他們的辛苦付出和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木礃I(yè)精神。
老師們,通過(guò)今日的活動(dòng),相信我們都在這個(gè)參加的過(guò)程中,有所反思、有所想法。作為一名教育者,我們將面對(duì)一批又一批渴求知識(shí)的孩子,相信我們都在朝“桃李滿天下”的目標(biāo)挺進(jìn),都期盼自己成為同學(xué)心中的優(yōu)秀老師。為此,我有幾個(gè)建議與大家一些共享:
一是充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和愛好,去與同學(xué)交伙伴,讓同學(xué)信服老師,觀賞老師,情愿向老師學(xué)習(xí);
二是充分利用各種溝通平臺(tái),與伙伴溝通教學(xué)中的困惑,共同探討更好的教學(xué)策略,從而解決教學(xué)中的困難,讓自己的教學(xué)更加順手。
三是積極、仔細(xì)參與各種教研活動(dòng),并且要努力參與備課、上課、說(shuō)課和評(píng)課,在這一過(guò)程中去歷練自己,歷練是成長(zhǎng)和飛躍的基礎(chǔ)。作為一名老師,我們無(wú)法回避,特別是賽課和考調(diào)更是如此。
老師們,通過(guò)今日的活動(dòng),我們有了更多的收獲,讓我們以激烈的掌聲感謝中心學(xué)校,感謝為我們搭建這樣一個(gè)學(xué)習(xí)溝通的平臺(tái)。
老師們,由于學(xué)校條件的制約,加之預(yù)備得不夠充分,對(duì)各位同仁的接待有不足之處,敬請(qǐng)各位諒解。
老師們,從你們的眼神中,我知道了你們都有了新的教學(xué)打算。我堅(jiān)信各位將在教育道路上取得更加輝煌的成果!我真誠(chéng)祝福各位身體健康、工作開心!
感謝大家!
送教下鄉(xiāng)座談會(huì)講話稿2
敬愛的教研室傅主任、五中趙校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)、各位老師:
大家好!
首先我代表清水二中全體教職工對(duì)傅主任、趙校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)及三位老師表示誠(chéng)心的感謝,下面我說(shuō)三點(diǎn)。
一、一年以來(lái)送教下鄉(xiāng)工作的成果
一年來(lái),傅主任和趙校長(zhǎng)心系二中,時(shí)常關(guān)懷二中,時(shí)常惦記二中的教育教學(xué)工作。帶領(lǐng)課改楷模三次送教下鄉(xiāng),真是雪中送炭。記得于20**年10月11日帶領(lǐng)吳志明等三位老師來(lái)我校傳經(jīng)送道,又于20**年4月12日再次帶領(lǐng)王小紅等三位老師對(duì)我校教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),這又是第三次。三次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)取得了顯著的效果,20**年我校中學(xué)畢業(yè)檢測(cè)綜合排名由20**年的最末一名躍升至第九名,考入市一中同學(xué)一名,八班級(jí)在全縣統(tǒng)考中取得了全縣第八名的好成果。同時(shí),我校教研教改蔚然成風(fēng),學(xué)校聲譽(yù)快速提升,本學(xué)期在校同學(xué)443人。
二、五位老師的精彩展示,值得我們學(xué)習(xí)
1、各位授課老師業(yè)務(wù)水平高,對(duì)課堂的調(diào)控技能、語(yǔ)言表達(dá)技能、課件的制作水平都很高。
2、教學(xué)方法新,同學(xué)在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位更加明現(xiàn),老師角色發(fā)生了明顯的改變,從主導(dǎo)轉(zhuǎn)為引導(dǎo)、組織,讓課堂更加民主和諧。
3、各位老師都很年輕,富有活力。課堂能充分留給同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦的時(shí)間,讓同學(xué)參加課堂教學(xué),很好的實(shí)現(xiàn)了"以同學(xué)為主體,以老師為主導(dǎo)"的教學(xué)理念。
4、各位老師把杜郎口教學(xué)模式運(yùn)用的栩栩如生,輕松自如。
三、我校教育教學(xué)工作努力的方向
1、虛心向五中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念,全新的課改閱歷,導(dǎo)學(xué)案的書寫,培優(yōu)補(bǔ)差的閱歷等。
2、各位老師要仔細(xì)鉆研教材,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng),實(shí)時(shí)反思自己的'教學(xué)行為,學(xué)習(xí)五中全新的理念及模式,不斷嘗試實(shí)踐,在實(shí)踐反思中不斷提高自己課堂教學(xué)水平,追求高效。
2、積極參與建研教改,多進(jìn)課堂聽課,評(píng)課,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
3、以滿腔的熱忱關(guān)愛同學(xué),讓同學(xué)愛自已,對(duì)自己教的學(xué)科感愛好,進(jìn)而有效的提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、在訓(xùn)練同學(xué)上下功夫,從聽課中同學(xué)的表現(xiàn)來(lái)看,我們的同學(xué)見識(shí)少,害怕心理嚴(yán)峻,同學(xué)讀、說(shuō)及展示技能都需加強(qiáng),因此課堂不是非?;钴S,今后
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年專利權(quán)保護(hù)協(xié)議范例
- 2025年數(shù)據(jù)中心維護(hù)服務(wù)合同協(xié)議
- 2025年度會(huì)員卡購(gòu)買與銷售協(xié)議范本
- 2025年臨時(shí)用工派遣協(xié)議樣本
- 2025年勞動(dòng)安全賠償協(xié)議書倡議
- 2025年市場(chǎng)營(yíng)銷內(nèi)部資料保密協(xié)議
- 2025年官方債權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議范例
- 2025年企業(yè)長(zhǎng)期轎車租賃服務(wù)協(xié)議合同范本
- 2025年某大型商場(chǎng)策劃租賃合作項(xiàng)目協(xié)議
- 2025年應(yīng)用更新與技術(shù)支持協(xié)議書
- 主題二任務(wù)二 《探究身邊信息技術(shù)的奧秘》 教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年桂科版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)
- 2024年初級(jí)養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)鑒定考試題庫(kù)(含答案)
- 人教八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第一單元《Section A (1a-2d)》教學(xué)課件
- 2023年版《安寧療護(hù)實(shí)踐指南(試行)》解讀課件
- 2024年銀行考試-興業(yè)銀行筆試考試歷年高頻考點(diǎn)試題摘選含答案
- 油氣勘探開發(fā)的勘探風(fēng)險(xiǎn)管理
- 10kV環(huán)網(wǎng)柜改造工程施工方案設(shè)計(jì)
- 電工班三級(jí)安全教育內(nèi)容范本
- 新生兒疾病篩查可疑陽(yáng)性、陽(yáng)性兒復(fù)查隨訪登記表
- 開學(xué)前幼兒園安全培訓(xùn)
- 2024年春學(xué)期人教版pep版小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論