《沉與浮》大班科學(xué)教案

《沉與浮》大班科學(xué)教課設(shè)計(jì)《沉與浮》大班科學(xué)教課設(shè)計(jì)/《沉與浮》大班科學(xué)教課設(shè)計(jì)《沉與浮》大班科學(xué)教課設(shè)計(jì)活動目標(biāo)目標(biāo)一：對科學(xué)活動感興趣，能踴躍著手研究，找尋答案目標(biāo)二：初步認(rèn)識物體的沉涌現(xiàn)象目標(biāo)三：培育幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力目標(biāo)四：在活動中，指引幼兒認(rèn)真察看發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象，并能以實(shí)證研究科學(xué)現(xiàn)象目標(biāo)五：能勇敢、清楚地表達(dá)自己的看法，體驗(yàn)沉浮教課要點(diǎn)、難點(diǎn)教課要點(diǎn)：認(rèn)識物體的沉涌現(xiàn)象教課難點(diǎn)：把下沉的浮起來，把浮起的沉下去活動準(zhǔn)備大水盆6個，籃子12個，紙、干木塊、石子、釘子、塑料杯子、樹葉、乒乓球、實(shí)心球、硬幣若干活動過程（活動過程的表述不用詳盡到將教師、學(xué)生的全部對話、活動逐字記錄，可是應(yīng)當(dāng)把活動的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn)，即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延長環(huán)節(jié)。注：要點(diǎn)表述基本環(huán)節(jié)）一：請小朋友們猜一猜，這些東西哪些會浮起來，哪些會沉下去。（設(shè)置懸念，引起幼兒好奇心）二：操作，請小朋友們把桌上的東西放在水盆里，看看結(jié)果和自己想的能否同樣三：請小朋友們把沉與浮的物體分別放在兩個籃子里，而后告訴別組的小朋友和老師，哪些下沉了，哪些是浮著的。（紙、干木塊、塑料杯子、樹葉、乒乓球是浮著的，石子、釘子、實(shí)心球、硬幣是沉下去的）四：為何有的沉下去了，有的卻浮起來了呢？五：請小朋友們利用籃子里的東西相互想想如何才能把浮起的沉下去，把沉下去的東西浮起來（把紙用石子壓住，把硬幣放在塑料杯里.）六：請小朋友們回家和爸爸媽媽一同找一找，還有哪些東西會沉下水底，哪些會浮上水面.教課反省“沉與浮”這個活動設(shè)計(jì)幼兒的一個忽然發(fā)現(xiàn)。活動密切環(huán)繞“沉浮”這個風(fēng)趣現(xiàn)象而睜開知足幼兒的好奇心引起研究欲念。本次活動一直以幼兒為主體，讓幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)對物體的沉浮進(jìn)行猜想和判斷，讓他們主動建構(gòu)知識經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上讓幼兒玩一玩來考證自己的猜想，研究物體沉與浮的原由，獲得與物體沉浮有關(guān)的知識經(jīng)驗(yàn)，并經(jīng)過自己的著手操作，改變物體的沉浮。在本次活動中，我為幼兒供給了豐富的資料，為幼兒發(fā)睜開渠?；顒觾?nèi)容可以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，為幼兒的發(fā)展帶路。小百科：力指物體在流體（包含液體隨和