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幼兒園大班下學期音樂教案《兔子和狼》含反思一、教學目標1.通過學習《兔子和狼》這首歌曲，讓同學了解不同動物的特征和行為。2.培育同學的音樂賞識本領，了解音樂中的節(jié)奏、旋律、曲式等基本元素。3.提高同學的語言表達本領，讓同學在唱歌的過程中學習簡單的歌詞，表達本身的情感和想法。4.培育同學的團隊合作意識，讓同學體驗和享受集體唱歌的樂趣。二、教學準備1.老師準備：《兔子和狼》歌曲錄音，音響設備，教材ppt，音樂樂器（鈴鼓、木魚等）2.同學準備：同學干凈的飲水杯，蒙眼布三、教學過程1.導入老師用一首歡快的歌曲讓同學放松身心，進入歡樂的音樂氛圍。2.歌曲賞識老師播放《兔子和狼》這首歌曲，在音樂播放的過程中帶領孩子們一起賞識。3.歌曲學唱老師逐句教唱，每唱一句就由孩子們重復唱，直至把握整個歌曲。4.歌曲表演讓同學們分組設計簡單的動作，將《兔子和狼》這首歌曲表演出來。5.器樂伴奏老師將鈴鼓、木魚等簡單的樂器調(diào)配給孩子們，讓他們在歌曲中邊唱邊敲打樂器。6.美術活動老師給每個孩子一張畫紙，讓他們在聽音樂時用顏色和線條表現(xiàn)靜靜話、兔子、狼等元素，表達本身的情感和想法。7.游戲環(huán)節(jié)為了調(diào)整孩子們的情緒，加添活躍氣氛，老師可以在課堂中穿插一些有趣味味的音樂游戲，如：“音樂猜詞”“誰跑得快”。8.集體合唱最后，老師帶領全班同學一起唱《兔子和狼》，讓孩子們感受到集體合作的魅力和樂趣。四、教學反思通過本次教學，我發(fā)覺幼兒園大班的孩子們有比較好的音樂賞識本領，但在學唱歌曲時往往會顯現(xiàn)音調(diào)不準、節(jié)奏把握不好等問題。為此，我在后期教學中重視了細節(jié)方面的規(guī)范，如頸椎要挺直、唇齒要合攏、手要齊心協(xié)力地敲打樂器等。同時，我也在教學過程中重視將音樂與美術、游戲有機地結合起來，加添孩子們的喜好和樂趣。除此之外，我還發(fā)覺在教學過程中孩子的古怪心和察看本領特別強，他們對于兔子、狼等動物的特征和行為特別感喜好。因此，我適時地引導他們了解動物的一些基本信息，讓他們在學唱歌曲的過程中獲得一些常識學問，不僅增長了他們的見識，也讓他們更能體會到音樂教學的趣味。最后，在教學實踐中我明顯感受到，集體合唱帶給孩子們的感受和收獲是無法言表的。當他們一齊合聲唱出美妙的曲調(diào)時，他們的心也開始共鳴，這不僅是一種美好的體驗，更是一種美好的回憶。我會在今后

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