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四年級主題班會教案-破壞環(huán)境危及健康通用版教學目標了解環(huán)境的重要性及必要性;掌握環(huán)保知識與技能;培養(yǎng)環(huán)保意識和責任感。教學重點環(huán)境保護的重要性及對人類健康的影響;環(huán)境污染的主要原因;環(huán)保知識,如節(jié)約用水,垃圾分類,植樹造林等。教學難點如何切實行動起來,形成自覺的保護環(huán)境的行動習慣;如何將學到的環(huán)保知識投入到實際行動中。教學過程一、引入環(huán)保話題引導學生談論身邊環(huán)境出現(xiàn)的問題,如:道路、公園、河流等處的垃圾問題,和其危害;過度使用塑料袋、瓶蓋等物品對環(huán)境的影響等。二、探討現(xiàn)象背后的環(huán)保知識和常識引發(fā)學生探討、思考,為什么人們要保護環(huán)境?環(huán)保小問答:什么是環(huán)境保護?為什么要保護環(huán)境?現(xiàn)在環(huán)境遭受了哪些威脅?廢水、車尾氣等污染物對環(huán)境有哪些危害?為什么要垃圾分揀?它有哪些好處?怎樣減少噪音污染?如何節(jié)約用水?通過上述問答,讓學生明確環(huán)保的重要性,認識到破壞環(huán)境會對人們的生活和身體健康造成巨大影響。三、發(fā)現(xiàn)環(huán)境問題根據(jù)課前作業(yè)談論環(huán)境現(xiàn)象問題,如:道路、公園、河流等處的垃圾問題,及其造成的污染;過度使用塑料袋、瓶蓋等物品對環(huán)境的影響等。四、分組討論把學生分成若干小組討論一個環(huán)保問題并設計方案,例如:問題:某廣場上垃圾清理不及時,造成環(huán)境污染該如何解決這個問題?如何引導更多市民參與到垃圾清理中來?討論結束后,讓每組的代表向全班匯報討論結果。五、環(huán)保小手拉大手讓孩子們通過種植綠化植物和垃圾的分類和回收來親近自然,加強環(huán)保觀念,培養(yǎng)責任感,達到身體與環(huán)境的互動。六、學生總結讓學生回顧、總結學習到的環(huán)保知識,發(fā)表自己的看法、觀點和感受,展示每個小組討論的成果。共同探討環(huán)保行動如何才能落實到實際行動中,如何從小事做起保護環(huán)境??偨Y本次主題班會以“破壞環(huán)境危及健康”為主題,通過引導學生思考環(huán)保的重要性、污染與健康之間的關聯(lián)、如何貫徹環(huán)保行動等多種方式,增進了學生對環(huán)境
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