




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)生組織換屆演講稿尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好! 我是來自xx年的時間,從工作中,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好與其它部門之間的關(guān)系, 怎樣動員一切可以團結(jié)的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學(xué)生會宣傳部部長一職, 并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大 再來談?wù)勎覍π麄鞑康睦斫?。宣傳部官方點的話是各部門之間的樞紐,及時傳遞一個組織的信息,做好本職的宣傳工作。這一年來,我感受到的宣傳部其實是以其他部門的各項活動為載體, 在做海報的過程中發(fā)展并展示自己的文化和特點。 宣傳部絕非一個輔助部門,它是一個以自己為本體,以自己的創(chuàng)作靈感為核心,每一張海報的制作都是為實現(xiàn)自己的想法而做出的行為。我想對我的部員說:每一張海報都是自己做的,屬于你們!只要用心,就能做好,只要熱愛,就是完美!如果我當(dāng)選了宣傳部部長,我將從兩個詞來建設(shè)宣傳部。第一個詞是質(zhì)量。因為我們宣傳部的工作主要是制作海報,而每一張海報在一定程度上決定了整個學(xué)院的精神風(fēng)貌。要提高一張海報的質(zhì)量,主要從部員們的專業(yè)技能著手。我們可以從辦講座來拓寬新進部員們做海報的基本功;可以通過例會展示來鼓勵部員學(xué)有專長;可以通過海報總結(jié)來為下一次做海報積累經(jīng)驗。第二個詞是合作。合作對一個部門至關(guān)重要。可以從一下細節(jié)來建設(shè):1工作安排。我會將工作盡量2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)1/8細節(jié)化,具體化,讓每一個部員明確自己的職責(zé),在各項工作的銜接過程中培養(yǎng)其合作能力。2平時例會多舉辦些小活動,來在潛移默化中增加部員的默契。3定期出去游玩。出去一次最能增加他們的凝聚力。我將會盡職盡責(zé),做好每一份工作。人生需要在適合自己的崗位上多磨練自己,就讓我為宣傳部多失眠幾次吧!我將倍感幸福!我以喜歡宣傳部的方式寫完這篇演講稿,希望大家投我一票。給你理由選擇我!學(xué)生組織換屆演講稿 [篇2]尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!時光荏苒,歲月如梭。三年多的學(xué)生會記憶,仿佛一切都發(fā)生在昨天。曾經(jīng)我也坐在臺下,鼓掌歡送走了韓珍,向樂。今天,大家也會微笑著看著我們離開。對于這個讓我們成長的集體,我們感激她;對于這個我們奮斗了三年的集體,我們真的舍不得。回首我們的過去,有太多的汗水,也有情到深處的淚水。在大家的共同努力下,我們見證了一個又一個榮譽。學(xué)生會的精彩,是一群人的精彩;學(xué)生會的成長,是因為我么都在成長。但是,我們也經(jīng)歷了失敗,也充滿過迷茫。學(xué)生會有自身缺陷的不足,也有競爭伙伴的不斷挑戰(zhàn)。學(xué)生會的改革會一直走下去,學(xué)生會的創(chuàng)新也會在點滴之中得到不斷地加強。 希望通過你們的努力,這些美好的愿景會更加接近。真誠的感謝所有的老師,是你們的支持和鼓勵,讓我們快速的成2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)2/8長。感謝一同走三年的兄弟姐妹,使我們的相互幫助,同舟共濟,才有如今這份誠摯的感情,才有學(xué)生會美好的今天。祝福每一位走上學(xué)生會新崗位的同學(xué)。嶄新的未來需要你們?nèi)ッ枥L,全新的輝煌等待你們?nèi)ビ印N覀儚膶W(xué)生會的舞臺離開了,但不論在何方,我們都期待著你們再譜華章。再一次祝福大家。謝謝。學(xué)生組織換屆演講稿 [篇3]尊敬的各位老師,親愛的同學(xué):大家好!我很榮幸,也很珍惜坐在這里與大家進行交流。榮幸是因為我也曾經(jīng)和大家一樣坐在下面聽從老師及學(xué)長的諄諄教誨,而今天我很榮幸將自己近三年在校素拓這個大家庭里的點滴經(jīng)驗及感悟分享給大家。珍惜是因為我即將在三月份離開這個我為之奮斗了近三年的家,這是我為數(shù)不多幾次與大家暢談機會了,因此我分外珍惜。下面,作為你們的學(xué)長與大家交流幾點意見:一、一名學(xué)生干部的本質(zhì)仍然是一名學(xué)生。雖是老生常談,但我仍要告訴大家。作為一名學(xué)生干部雖然有了學(xué)生干部這一榮譽稱號并不意味你成了學(xué)生干部中的官,并不是意味著你有更多權(quán)力,而是你應(yīng)該承擔(dān)更多的義務(wù),主動為他人服務(wù),處處起到榜樣作用?!盀楣贋槔埖絼e處,作威作福勿入此門”這個是我套用黃埔軍校的對聯(lián),在此我希望每位素拓部學(xué)生干部都能夠切實做到這點。作為一名學(xué)生干部,如果用自己平時過多投入學(xué)生工作致使自己沒有精力學(xué)習(xí),才2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)3/8,你永遠考試掛科來安慰自己。那么這是自欺欺人。我相信每位學(xué)生干部都有能力在兼顧工作的同時,保證自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。個人感悟:將事情分成四類:重要緊急的事,重要但不緊急的事,不重要的事,緊急不重要的事。根據(jù)實際情況而選擇。這樣我相信大家工作與學(xué)習(xí)都能夠處理的游刃有余。二、將“在服務(wù)中成長,在奉獻中成才”銘記。在校素拓部這么久以來這是聽得最多一句話。起初我不怎么在意。但隨著我在這里的時間越來越長,這句話不知不覺印在了我的腦海中亦刻在了我的心頭。就向我前面說的,學(xué)生干部意味著你要為同學(xué)們服務(wù),將自己的課余時間奉獻給這個崗位。當(dāng)我們的室友早上七八點仍在被窩中安睡的時候,我們已經(jīng)在搬桌椅擺展臺途中了;當(dāng)我們的室友晚上在寢室看電影、聊天的時候,我們?nèi)栽谵k公室或值班或討論、處理工作;當(dāng)我們的室友在周末去看電影,逛街購物,和同學(xué)聚餐的時候,我們正在參與部門的常規(guī)工作,為下周的工作做準(zhǔn)備。我們經(jīng)常會經(jīng)歷這些對比鮮明的場景。我不知道到這兩種大學(xué)生活會給我?guī)硎裁礃拥牟煌Y(jié)果,因為我只能選擇一條路。在服務(wù)奉獻的這條路上,我結(jié)識一幫來自不同學(xué)院志同道合的朋友們,我們一同奮斗;我學(xué)會如何與他人一起共同完成一項項從我從未做過的工作;我學(xué)會克服恐懼,變得自信;我學(xué)會了很多很多。三年前的我是那樣稚嫩羞澀不敢在眾人面前說話,正是我選擇的這條路使我在三年多時光里得到蛻變,克服了許多性格缺陷。三、明白究竟什么是自己想要的生活。人生就像巧克力2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)4/8不知道下一顆是什么。我們的一生充滿了未知,今天的我們無法想象明天的我們究竟會怎樣。正是因為人生充滿了不確定性,生活才會變得如此精彩。雖然我們的未來有變數(shù),但不妨礙我們明確自己未來是什么樣的。我們中的許多都在說現(xiàn)在這樣的大學(xué)生活不是我們想要,我的大學(xué)生活應(yīng)該不是這樣的。但當(dāng)我們思考什么是我們想要的生活時,我們都停頓了。明白究竟什么是自己想要的生活,而不是父母、親朋友好友眼中你應(yīng)該過生活。好好審視自己的目標(biāo),如果確定了就為之奮斗。雖然我現(xiàn)在一無所有,但我有了為之奮斗的目標(biāo)。雖然我有時做著自己不喜歡做的事情,但我明白現(xiàn)在做不情愿做的事情是為了做以后我喜歡做的事情,實現(xiàn)我的目標(biāo)。四、學(xué)會做情緒的主人,永葆積極樂觀的心態(tài)。我們經(jīng)常會有喜怒哀樂不同的心情,無論我們怎么掩飾,但這些情緒都是客觀存在的。人是理性與感性的結(jié)合體,當(dāng)我們的情緒由憂郁,憤怒,痛苦等負面情緒主導(dǎo)時,我們原本清楚的理性思維就會受到影響,影響到我們對事物的正確判斷,影響到我們處理事情的效率,影響到對待我們身邊的朋友。反之積極樂觀的心態(tài)則會事半功倍。我個人是容易多愁善感的人,優(yōu)點和缺點都很明顯,優(yōu)點心思細膩易結(jié)交到朋友,缺點易受外界影響。我調(diào)節(jié)情緒的方法就將幸??鞓返氖虑榭淘谑^上讓自己銘記,將懊悔痛苦的事情寫沙灘上讓海水將他一并帶走。同時適當(dāng)用“阿Q精神”安慰自己。如果你快樂那么請讓你周圍的人和你一起快樂,如果你痛苦那么請盡快調(diào)整好,不要讓你周圍的人受到你負面情緒影響。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)5/8五、更多的在乎過程而不是結(jié)果。很多的時候我們忙著趕路而忽視了沿途的風(fēng)景。忙著去為了那個成功或失敗的結(jié)果而忘了我們奮斗的過程。我們都懂沒有努力及付出就不會有成功。但這并不是意味著我們努力了就一定會成功。付出了,奮斗了投入了精力但我們收獲的往往是NO。難道我們只是獲得這樣一個結(jié)果嗎?答案同樣是否定的。即便我們沒有達到預(yù)期的效果,至少我們嘗試過,沒有一蹴而就但我們距離自己的目標(biāo)更近了。六、不要說我不行,我不會。在很多時候我都能聽到周圍的人發(fā)出“我不行,我不會”諸如此類的聲音。我曾經(jīng)也是其中的一員。在沒有成為一名學(xué)生干部之前,我從沒有認為自己可以當(dāng)這么多人說出自己想說的話,也不相信自己可以管理好這樣一個學(xué)生組織,妥善處理學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。但在這里我不得不去這樣做,做一件件自己認為我不會,不行的事情。我漸漸明白了,我們往往愿意一遍又一遍的做我們永遠不會犯錯的事情,也不愿嘗試一下自己未知的領(lǐng)域。我們不是不會,也不是不自信而內(nèi)心的害怕及恐懼。我們?nèi)狈Φ木褪恰俺泽π肪瘛薄]有人天生就是面面俱到,無所不能,都是通過嘗試而學(xué)會了。等待別人的傳授遠不如自己嘗試來的真切。向前邁步迷路并不可怕,可怕的是我們一步也敢邁出。很多時候我都是被強迫而邁出的第一步,希望大家能夠主動嘗試。上天不需要你成功,他只需要你嘗試。過去的五年是我校素質(zhì)拓展工作迅速發(fā)展的五年。五年來,我們引領(lǐng)先進思想,沐浴智慧陽光。我們充分利用校青2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)6/8馬班,省青馬班,團支部主題活動等思想培訓(xùn)體系加強我們自身的思想建設(shè)。讓我們的學(xué)生干部在學(xué)生工作中找到自身價值,尋找到未來的目標(biāo)。五年來,我們投身實踐,勇于擔(dān)當(dāng)。我們積極響應(yīng)號召每年都有許多學(xué)生干部投入到三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動之中; 在四體會、大運會、金雞百花將等大型重大賽會的現(xiàn)場,亦處處活躍著我們的身影。針對我校社會實踐活動現(xiàn)狀,校素拓部主動與其他學(xué)生組織承辦“社會實踐系列活動”。五年來,我們共筑溫馨家園,齊心凝聚力量。我們充分發(fā)揮“自我服務(wù),自我管理,自我教育”功能。我們創(chuàng)新工作理念,優(yōu)化工作機制。我們健全組織機構(gòu),完善民-主選舉、民-主評議。我們加強學(xué)生干部培養(yǎng),明確成長目標(biāo),不斷自我加壓,促進全面提升。我們更把這里當(dāng)做我們的精神家園不單單是工作場所。回首五年,我們既為自己所取得成績驕傲和自豪,同時我們也清醒的意識到我們工作的不足:素質(zhì)拓展計劃是為了讓大家能夠走出宿舍走出課堂,通過參加各種活動等方式拓展自己的素質(zhì),豐富自己的人生。而不僅僅是為了那些素質(zhì)拓展學(xué)分;素質(zhì)拓展工作部在今后的工作中更應(yīng)該重視加強對學(xué)生干部的培養(yǎng),表達和維護同學(xué)的意愿權(quán)益,加強學(xué)院與校素拓部間的聯(lián)系。我們作為素質(zhì)拓展工作部的學(xué)生干部應(yīng)肩負起向全校宣傳“素質(zhì)拓展精神”的責(zé)任;通過我們?nèi)ビ绊懮磉叺娜?,讓大家明白素質(zhì)拓展計劃實2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)7/8施的本質(zhì)。作為素質(zhì)拓展工作部的學(xué)生干部需要加強品德修養(yǎng),敢于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我們在討論“地溝油事件”,“小悅悅事件”等社會現(xiàn)象時,是否應(yīng)該反思用怎樣的力量守護我們的精神家園。我們應(yīng)該自覺把健康向上的道德風(fēng)尚融入到人生態(tài)度,行為習(xí)慣,關(guān)愛他人,而不是一味的指責(zé)他人的道德
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公車司機分流管理制度
- 勞動安全保護管理制度
- 單位預(yù)算業(yè)務(wù)管理制度
- 小區(qū)高端食堂管理制度
- 公司值班保潔管理制度
- 公文發(fā)文發(fā)文管理制度
- 養(yǎng)老機構(gòu)遺產(chǎn)管理制度
- 剖宮產(chǎn)圍手術(shù)管理制度
- 前沿研發(fā)中心管理制度
- 認知行為療法(CBT)實操講座
- 村貧困戶一戶一策幫扶計劃
- 02《心肺復(fù)蘇術(shù)》教案
- 養(yǎng)老院行業(yè)現(xiàn)狀分析-2023年中國養(yǎng)老院行業(yè)市場發(fā)展前景研究報告-智研咨詢
- 領(lǐng)料員安全操作規(guī)程
- DST培訓(xùn)智力能區(qū)
- 工程師職業(yè)素養(yǎng)(第二版)PPT完整全套教學(xué)課件
- 電梯機房操作規(guī)程
- 湖南省永州市江華瑤族自治縣2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末檢測模擬試題含解析
- 五年級下冊英語冀教版課件unit 4 復(fù)習(xí)訓(xùn)練
- 安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)記錄表
評論
0/150
提交評論