2023年收集公務(wù)員(國考)之公務(wù)員面試題庫與答案_第1頁
2023年收集公務(wù)員(國考)之公務(wù)員面試題庫與答案_第2頁
2023年收集公務(wù)員(國考)之公務(wù)員面試題庫與答案_第3頁
2023年收集公務(wù)員(國考)之公務(wù)員面試題庫與答案_第4頁
2023年收集公務(wù)員(國考)之公務(wù)員面試題庫與答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年收集公務(wù)員(國考)之公務(wù)員面試題庫與答案

大題(共10題)一、面試熱點(diǎn):全國多地相繼開啟“線上招聘”【熱點(diǎn)背景】目前,各類高等院校就業(yè)工作都已暫停,早在1月26日,河南率先發(fā)出通知,宣布2020年河南大型春招延期舉行。隨后北京等地都發(fā)布通知,要求采取暫?,F(xiàn)場招聘活動,推遲業(yè)務(wù)辦理時間。近日,全國多地都紛紛表示鼓勵高校和用人單位通過互聯(lián)網(wǎng),實行線上面試、線上簽約、線上報到,全國“線上招聘”戰(zhàn)役打響。面對春招困境,除了政策的出臺,很多知名企業(yè)表示,針對2020屆應(yīng)屆生招聘工作已經(jīng)有條不紊的開啟。有數(shù)據(jù)表明,受疫情影響,部分企業(yè)將面試流程縮減,44%的企業(yè)在初試環(huán)節(jié)采用遠(yuǎn)程面試(電話/視頻面試)。據(jù)大型招聘網(wǎng)站的負(fù)責(zé)人介紹,自2月3日起,各大企業(yè)均已陸續(xù)啟動春招工作,特別是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的春招并沒有因為疫情的影響而縮減名額。據(jù)不完全統(tǒng)計,各企大廠的名額超過10萬人。預(yù)計未來對于基礎(chǔ)性崗位和技術(shù)人才招聘將會爆發(fā),特別是服務(wù)業(yè)、餐飲業(yè)、客服和銷售類業(yè)務(wù)。近日,華為寫給應(yīng)屆畢業(yè)生的信讀后倍感溫暖。信中提到,后續(xù)錯過了去年秋季的相遇,今年的春天,我們在線上等您。華為將線下面試搬到線上,采用線上視頻面試完成從面試到簽約的全流程,真正實現(xiàn)了一屏之隔,溝通無限。中國移動、蘇寧、網(wǎng)易等企業(yè)都已啟動“線上招聘”,以解春招之困?!绢}目模擬】2020年開年,受疫情影響,畢業(yè)生找工作出現(xiàn)困難,國家為了能夠保障應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)率所以開展了線上找工作,線上應(yīng)聘等工作,對于此項舉措你怎么看?【答案】目的意義:在這項舉措中看出我們政府在各個領(lǐng)域中不斷的創(chuàng)新和改善,打破時空限制,降低企業(yè)招聘成本。提升邀約率,通過視頻溝通,可以更快更廣的吸納國內(nèi)外優(yōu)秀人才進(jìn)入企業(yè)。同時傳統(tǒng)線下招聘,通常因為企業(yè)招聘時間過長,導(dǎo)致計劃選定的優(yōu)秀人才流失。開啟視頻面試,招聘周期將明顯縮短,有利于加速企業(yè)的招聘速度,從而先人一步提前鎖定優(yōu)秀人才。而我們的教育部副部長翁鐵慧說道:今天“24365校園招聘”服務(wù)正式啟動,就是每天24小時、全年365天服務(wù)不打烊?,F(xiàn)在這五家第一批上網(wǎng),至少有80余萬個崗位,相對都是符合大學(xué)生就業(yè)需要的、匹配度比較高的崗位,我們爭取把去年3、4月份線下招聘的崗位信息能夠基本轉(zhuǎn)移到網(wǎng)上進(jìn)行推送。政策落實可能存在不足:1、沒有辦法對于單位進(jìn)行審核,可能招聘單位存在虛假招聘或者不良企業(yè)。2、可能難以面對面直接發(fā)現(xiàn)被面試者的不足,難以進(jìn)行全方位的考量。3、畢業(yè)生可能在在找到工作后會不專注于后續(xù)的學(xué)業(yè),放松自己。對策:1、需要我們教育部門聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)部等政府多個部門對于線上的招聘單位資歷進(jìn)行審核確保應(yīng)屆生的合法權(quán)益。2、畢業(yè)生們不能因為簽了單位就好高騖遠(yuǎn),要腳踏實地做好職業(yè)規(guī)劃,做好從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變,更快的適應(yīng)自己的工作崗位。3、家長和學(xué)校要幫助學(xué)生進(jìn)行審核畢業(yè)生要去的工作崗位同時也需要幫助其引導(dǎo)畢業(yè)生正確的職業(yè)就業(yè)觀念。二、面試熱點(diǎn):教育不止于形式,勞動也是好點(diǎn)子【熱點(diǎn)背景】對中小學(xué)生來說,疫情期間的長時間居家,一些小區(qū)、村莊的封閉式管理,一些親戚朋友的“隔離”狀態(tài),都是從未有過的體驗。在這一特殊時期,學(xué)生從居家的現(xiàn)實生活情境出發(fā),在進(jìn)行學(xué)科知識、體藝活動等遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的同時,充分利用家庭的既有資源,進(jìn)行適量、適合的居家勞動實踐,將會起到多方面的積極作用。通過適當(dāng)?shù)木蛹覄趧樱瑢W(xué)生可以放松心情,獲得包括疫情防控知識在內(nèi)的個人衛(wèi)生知識,建立良好的家務(wù)勞動習(xí)慣,培育勞動精神?!叭耸篱g的一切幸福都需要靠辛勤的勞動來創(chuàng)造?!本蛹覍W(xué)習(xí)期間,倡導(dǎo)中小學(xué)生基于家庭環(huán)境,結(jié)合疫情防控知識學(xué)習(xí)和實施要求,進(jìn)行力所能及的居家勞動實踐,既能促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,增強(qiáng)防疫抗病能力,又能培養(yǎng)美德,塑造習(xí)慣。這對于造就德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人來說,不僅重要,而且可行?!灸M測試】疫情當(dāng)前,“停課不停學(xué)”讓中小學(xué)生在家也能學(xué),但“加長版”假期所帶來的各種語數(shù)外學(xué)科的網(wǎng)課已然不能完全滿足孩子的需求,教育不止于學(xué)習(xí)形式,居家勞動應(yīng)運(yùn)而生。對于疫情期間的中小學(xué)生居家勞動,你怎么看?【答案】當(dāng)前,我們舉全國之力抗擊疫情,除奮戰(zhàn)一線的醫(yī)務(wù)工作者、基層工作者等各類人員外,宅在家不給國家添麻煩也是一種特殊的貢獻(xiàn),尤其對于中小學(xué)生,在家學(xué)習(xí)大大降低了群體性感染的風(fēng)險。但停課不停學(xué),各類網(wǎng)課不間斷,學(xué)生的綜合素質(zhì)也應(yīng)跟上,居家勞動確是一個不錯的點(diǎn)子。全民抗“疫”的同時,也激發(fā)出全民做美食、手工的熱潮,難得的假期也給人們更多時間享受慢下來的生活,而此時對于孩子的成長和教育來說也是關(guān)鍵的一環(huán),讓他們居家勞動自然是益處多多。第一,鍛煉動手能力。許多孩子習(xí)慣了飯來張口、衣來伸手的小皇帝日子,卻在無形中喪失了自力更生的能力,更有甚者在成年之后還不知道如何做家務(wù),因此,這是培養(yǎng)孩子自立自強(qiáng)的關(guān)鍵一步;再者,在洗碗、做飯、拖地等家務(wù)勞動中,也讓孩子的創(chuàng)新力、動手能力得到了有效提升,不再甘于當(dāng)一個所謂的書呆子,有助于將孩子培養(yǎng)成一個全能型人才。第二,感受父母不易。許多孩子會以為做家務(wù)是父母的責(zé)任,也會覺得這是一件比較輕松的事情,但自己經(jīng)歷過一次次勞動后,會感受到勞動的艱辛,也能感受到每一次飯菜是父母的心血,家中干凈的環(huán)境是父母辛勤勞動的成果,深刻的理解到父母外出工作、回家勞動的不易,從而學(xué)會幫助父母分擔(dān),理解父母的想法。第三,增進(jìn)親子關(guān)系。父母需要賺錢養(yǎng)家,或是認(rèn)為孩子只需要物質(zhì)補(bǔ)給,所以許多時候錯過了孩子成長的關(guān)鍵時間,缺少了陪伴,關(guān)系也愈加疏離。這次是培養(yǎng)親子感情的好時機(jī),父母示范、手把手教學(xué)、為對方服務(wù)等,在一次次互動中增進(jìn)關(guān)系。因此,我們需要明白居家勞動是中小學(xué)生接受教育的創(chuàng)新且真實有效的一種形式,不僅是家長、孩子應(yīng)該全力配合,不局限勞動形式,手工、做飯、整理內(nèi)務(wù)等齊上陣;學(xué)校也應(yīng)做好保障工作,合理協(xié)調(diào)網(wǎng)課與居家勞動的時間安排,對居家勞動的成果進(jìn)行適當(dāng)鼓勵、表揚(yáng),提升孩子勞動積極性,更好促進(jìn)孩子成長。三、面試熱點(diǎn):年輕干部當(dāng)勇于做“后浪”【熱點(diǎn)背景】現(xiàn)當(dāng)下一大批年輕人幾乎沒有自主選擇權(quán)利,他們迷茫于生活。當(dāng)下時代也是壓力倍增的時代,但面對時代的難題每個人的態(tài)度是可以選擇的,因此爭議必然存在。但作為年輕干部,必須擺正態(tài)度,明確自己的價值取向,因此要引導(dǎo)他們更多從這部短短幾分鐘的視頻中汲取前進(jìn)的動力,勇于做扛起新時代奮進(jìn)“大旗”的“后浪”?!灸M題】B網(wǎng)站發(fā)布了“獻(xiàn)給新一代”演講視頻《后浪》。該視頻一經(jīng)發(fā)布,就被網(wǎng)友們紛紛轉(zhuǎn)發(fā),一時間在朋友圈“刷屏”。有人說,這是對青年一代的鼓舞,有人說,是對青年一代的捧殺。對此,你怎么看?【答案】1.表明自身觀點(diǎn):視頻中有很多戳人的文案,打破了以往對于青年的否定態(tài)度,讓青年一代得到鼓舞。誠然里面會有一些內(nèi)容過于浮夸,讓平凡的青年人增加自卑感。但我們更多的要看到視頻中傳遞出的時代對于我們的期待,不負(fù)時代的使命與責(zé)任。2.分別分析題干觀點(diǎn)(1)觀點(diǎn)一①視頻內(nèi)容表達(dá)出對新一代的肯定和贊美,讓青年看到自身的潛力,從而激發(fā)奮斗的勇氣。②對青年人提出了時代的要求,讓他們用更高的標(biāo)準(zhǔn)提升自己,更好的完成新時代的使命。(2)觀點(diǎn)二①最難畢業(yè)季、最苦應(yīng)屆生、工作996,當(dāng)下是個競爭激烈的時代,很多普通畢業(yè)生畢業(yè)即面臨失業(yè),現(xiàn)實依然很殘酷。②不同時代的人對于新時代的認(rèn)知是不同的,因此會與部分普通青年的處境相背離,導(dǎo)致這些青年認(rèn)為是對他們的一種捧殺。3.提出對策(1)勤奮學(xué)習(xí)。青年一代處于人生積累階段,需要增加知識儲備,提升本領(lǐng)學(xué)識,才能在這個時代中抓住機(jī)遇,沖破挑戰(zhàn)。(2)務(wù)實求是。工作不是喊出來的,需要青年一代發(fā)揮實干精神、扎根基層,在基層摸爬滾打,總結(jié)經(jīng)驗。(3)開拓創(chuàng)新。青年一代的未來是不可想象的,這就需要我們緊跟時代步伐,創(chuàng)新工作方式,進(jìn)而在自身崗位上取得突破。四、面試熱點(diǎn):“慢行系統(tǒng)”讓城市更加美麗雅致【熱點(diǎn)背景】在工業(yè)革命期間,城市迅速的發(fā)展往往超出社會資源的承受力,導(dǎo)致各種“城市病”的出現(xiàn),主要表現(xiàn)為人口膨脹、交通擁堵、環(huán)境惡化、住房緊張、就業(yè)困難等,將會加劇城市負(fù)擔(dān)、制約城市化發(fā)展以及引發(fā)市民身心疾病等。特別是城市的出行時間較長,因交通擁堵和管理問題,城市會損失大量的財富,無形中浪費(fèi)了能源和資源,不利于”城市的暢通發(fā)展?!痹缙谫Y本主義國家為治理“城市病”采取了一系列措施,但往往效果不佳。隨著城市規(guī)模的日益擴(kuò)大,現(xiàn)代大中城市普遍存在著人口增多、用水用電緊張,交通擁堵、環(huán)境惡化等社會問題,以及由上述問題引起的惡城市人群易患的身心疾病,這些問題和矛盾又在一定程度上制約了城市的發(fā)展,加劇了城市政府的負(fù)擔(dān),使城市政府陷入了兩難困境。防治城市病就是規(guī)范和監(jiān)督權(quán)力,尊重民意,讓民意成為能夠和權(quán)力平等博弈的重要力量,每個公共決策都有民意廣泛參與,勞民傷財?shù)摹俺鞘胁 辈拍芨?。【模擬試題】城市病是城市化進(jìn)程中因城市的盲目擴(kuò)張,違背自然規(guī)律搞建設(shè)而表現(xiàn)出來的與城市發(fā)展不協(xié)調(diào)的失衡和無序現(xiàn)象。而很多城市也發(fā)現(xiàn)了這一城市問題,不少城市在推動“慢生活”其蓬勃興起,“慢城”的理念也正被越來越多城市踐行。此舉,你怎么看?【答案】經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展卻帶來了“城市病”日漸突出。因此,大力構(gòu)建城市立體慢行系統(tǒng),是城市可持續(xù)發(fā)展的必然要求?!奥恰辈粌H使城市建設(shè)更加現(xiàn)代化,而且也將和諧宜居、休閑觀光、文化娛樂、生態(tài)友好與城市建設(shè)融為一體,協(xié)調(diào)推進(jìn)城市高質(zhì)量發(fā)展。一方面提高了城市宜居指數(shù),提升了人民的幸福感;另一方面也讓城市走在實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展道路上。更重要的是,“慢城”是的學(xué)發(fā)展觀的落實。鑒于此,我認(rèn)為“慢城”必然應(yīng)該成為我們共同努力的目標(biāo)。首先,統(tǒng)籌兼顧抓規(guī)劃:政府帶頭執(zhí)行規(guī)劃,加大投入。休閑小鎮(zhèn)、城市公園、步行綠道、公共自行車等慢行系統(tǒng),是“慢城”建設(shè)的一部分,將打造慢行系統(tǒng)與建設(shè)“慢城”相結(jié)合,是建設(shè)宜居城市的重要一環(huán),也是推進(jìn)城市高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求。所以應(yīng)大力發(fā)展包括城市公園、步行綠道、公共自行車、共享單車等在內(nèi)的城市慢行系統(tǒng),通過構(gòu)建立體城市慢行系統(tǒng)醫(yī)治“城市病”,為民眾享受“慢生活”創(chuàng)造條件,提升城市發(fā)展質(zhì)量;其次,立足本地搞建設(shè):我們不僅要加大休閑小鎮(zhèn)、公園等慢行系統(tǒng)建設(shè),還應(yīng)站在城市整體規(guī)劃層面,加快推進(jìn)城市質(zhì)量轉(zhuǎn)型,讓城市更宜居,讓生活更閑適。再次,注重個性特色,科學(xué)為城市定位:城市慢行系統(tǒng)的構(gòu)建要以本城市的原有特色為基底,做到文化特色和現(xiàn)代化氣息相結(jié)合,自然景觀和人文景觀相呼應(yīng);除此之外,某些有歷史底蘊(yùn)的城市構(gòu)建慢行系統(tǒng)應(yīng)與歷史留存的建筑或道路相融合,達(dá)到相得益彰的效果;具有休閑、文化、生態(tài)等功能的城市風(fēng)景,豐富的資源可以作為構(gòu)建特色慢行系統(tǒng)的大舞臺;最后,為了防止“城市病”的發(fā)生,必須在城市中樹立科學(xué)發(fā)展觀,統(tǒng)籌兼顧,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會與人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。五、面試熱點(diǎn):崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄,爭做英雄才能英雄輩出一、熱點(diǎn)背景中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在國家勛章和國家榮譽(yù)稱號頒授儀式上講話時提到:“崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄,爭做英雄才能英雄輩出”。總書記強(qiáng)調(diào),黨和國家歷來高度重視對英雄模范的表彰,我們以最高規(guī)格褒獎英雄模范,就是要弘揚(yáng)他們身上展現(xiàn)的忠誠、執(zhí)著、樸實的鮮明品格。二、命題預(yù)測習(xí)總書記在國家勛章和國家榮譽(yù)稱號頒授儀式上講話時提到:“崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄,爭做英雄才能英雄輩出”。請結(jié)合社會實際,談?wù)勀愕睦斫??!敬鸢浮?.解釋含義,揭示道理崇尚英雄強(qiáng)調(diào)大家內(nèi)心尊重英雄、認(rèn)可英雄才會出現(xiàn)英雄,爭做英雄是指行動上踐行英雄品質(zhì)、爭先效仿才會形成英雄輩出的集群效應(yīng)。2.論證重要性背景:建國70周年之際,通過頒布國家勛章,授予國家最高榮譽(yù),肯定為黨、國家和人民的事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)、建立卓越功勛,道德品質(zhì)高尚、群眾公認(rèn)的杰出人士。意義:(1)榜樣的力量。樹立英雄和表彰英雄能夠影響社會風(fēng)氣和公眾的行為,通過樹立榜樣從而學(xué)習(xí)榜樣和踐行榜樣。(2)行動的方向。人的行為離不開社會教育,通過正面典型的人和事修正行為和約束行為。(3)價值觀的影響。英雄身上忠誠、執(zhí)著、樸實的品格能夠影響一代又一代人,通過生命影響生命,通過價值觀影響價值觀。(4)歷史的傳承。自古以來中國就肯定高尚品格、為國貢獻(xiàn)的人物,這種一脈相承的傳承是中華兒女身上的優(yōu)秀基因,需要不斷傳承下去。3.結(jié)合實際,談踐行(1)尊重英雄。學(xué)習(xí)英雄首先尊重英雄,內(nèi)心認(rèn)可英雄的行為和品質(zhì)。從家庭教育到學(xué)校教育要注重對英雄的尊重,無論是時代楷模還是愛國英雄,都應(yīng)被尊重和肯定。(2)學(xué)習(xí)英雄。思想上能夠認(rèn)識到英雄身上的優(yōu)秀品質(zhì)的重要性,行為上能夠有力踐行優(yōu)秀品質(zhì)在學(xué)習(xí)和工作中。正所謂“一語不能踐,萬卷徒空虛”,真正的傳承在于落實。(3)弘揚(yáng)英雄。對英雄的表彰從未中斷,也不會中斷。無論是國家還是媒體,對英雄事跡的宣傳要結(jié)合時代特點(diǎn),大膽創(chuàng)新,加強(qiáng)宣傳力度,形成良好的社會崇尚英雄的環(huán)境。六、面試熱點(diǎn):干部帶頭消費(fèi),更要干好工作熱點(diǎn)背景:A省副省長和H市委書記陪同中央調(diào)研組進(jìn)行調(diào)研時,在罍街自費(fèi)品嘗了合肥小吃;Q省人大常委會副主任、D市委書記鳥成云和該市市長帶領(lǐng)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人,集體下館子吃拉面;N市委書記檢查調(diào)研復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)業(yè)時,也不忘到南京大排檔品嘗鴨血粉絲湯……隨著疫情形勢的變化,各地官員帶頭購物、就餐,商務(wù)部門也發(fā)出倡議,鼓勵積極消費(fèi),以實際行動支持企業(yè)共渡難關(guān)。據(jù)媒體統(tǒng)計,中國已有16個地級及以上城市市委書記和市長主動上街吃飯和購物,帶頭消費(fèi),幫助恢復(fù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)活動。據(jù)報道,各地主政官員下館子均為了促進(jìn)消費(fèi)。模擬試題:隨著疫情形勢的變化,各地官員帶頭購物、就餐,商務(wù)部門也發(fā)出倡議,鼓勵積極消費(fèi),以實際行動支持企業(yè)共渡難關(guān)。據(jù)媒體統(tǒng)計,中國已有16個地級及以上城市市委書記和市長主動上街吃飯和購物,帶頭消費(fèi),幫助恢復(fù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)活動。對此,你怎么看?【答案】(一)概述現(xiàn)象,表明主要態(tài)度在疫情期間很多企業(yè)停工停產(chǎn),人們也居家隔離減少了消費(fèi),確實給我們的經(jīng)濟(jì)帶來了創(chuàng)傷?,F(xiàn)在疫情好轉(zhuǎn)之后,各地市委書記、市長紛紛帶頭消費(fèi),在他們身上我看到了敢于當(dāng)擔(dān)、沖鋒在前的精神,給了我們“走出門”,去消費(fèi)的信心,但是也需要我們做好防護(hù)。(二)帶頭消費(fèi)的意義1.起到帶頭作用,給人們“走出門”的信心,在一定程度上能夠助力消費(fèi)的盡快復(fù)蘇,讓消費(fèi)“旺起來”;2.尤其是餐飲、零售等行業(yè)涉及人們?nèi)粘I?,也提供著很多就業(yè)崗位,刺激消費(fèi)可以解決商貿(mào)領(lǐng)域的復(fù)工復(fù)產(chǎn)問題,促進(jìn)就業(yè)。(三)帶頭消費(fèi)存在的問題1.疫情只是好轉(zhuǎn),還未全面勝利,仍然存在安全隱患;2.帶頭消費(fèi)效果待商榷,人們對餐飲消費(fèi)的恐懼和疑慮是食品安全、就餐環(huán)境等消費(fèi)環(huán)境是否安全,并不是帶頭餐飲就能消除的;3.帶頭消費(fèi)的方法是治標(biāo)不治本的。在疫情期間,很多人只拿著最低工資,收入減少帶來的消費(fèi)“底氣不足”問題是客觀存在的。(四)解決辦法1.助力企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。比如落實好加速復(fù)工審批、防疫物資抵稅工作,減少企業(yè)壓力。復(fù)工前指導(dǎo)企業(yè)做好疫情防控工作,確保安全;2.加強(qiáng)市場監(jiān)管,營造安全消費(fèi)環(huán)境。比如餐飲行業(yè)可以“主動亮后廚”、提供廚師健康信息,商場設(shè)置體溫監(jiān)測點(diǎn)、掃碼進(jìn)等措施,通過這種“看得見,摸得著”的措施,讓人民敢消費(fèi);3.解決就業(yè),增加消費(fèi)底氣。各地應(yīng)該盡最大可能地解決務(wù)工者、畢業(yè)生等群體的就業(yè)難題,讓民眾“有活干、有錢掙”。比如提供“復(fù)工專列”、“云招聘”等,只有錢包鼓起來了,才能從根本上釋放消費(fèi)需求。七、面試熱點(diǎn):嚴(yán)管厚愛,教師們應(yīng)該用好“戒尺”【熱點(diǎn)背景】為保障和規(guī)范教師依法履行教育、管理學(xué)生的職責(zé),維護(hù)師道尊嚴(yán),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長,教育部22日對外發(fā)布《中小學(xué)教師實施教育懲戒規(guī)則(征求意見稿)》,提出教育懲戒是教師履行教育教學(xué)職責(zé)的必要手段和法定職權(quán)。征求意見稿提出,實施教育懲戒,應(yīng)遵循育人為本、合法合規(guī)、過罰適當(dāng)、保障安全的原則。同時,還擬明確一般懲戒、較重懲戒、嚴(yán)重懲戒等具體內(nèi)容。征求意見稿提出,教師在教育教學(xué)管理、實施教育懲戒教育過程中,不得有以擊打、刺扎等方式直接造成身體痛苦的體罰行為,辱罵或者以帶有歧視、侮辱的言行貶損等侵犯學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為等。征求意見稿提出,學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法制定、完善校規(guī)校紀(jì),明確教師實施學(xué)生管理和教育懲戒的具體情形和規(guī)則。學(xué)校制定校規(guī)校紀(jì),應(yīng)當(dāng)廣泛征求教職工、學(xué)生和家長的意見。校規(guī)校紀(jì)應(yīng)當(dāng)提交家長委員會、教職工代表大會、校長辦公會議審議通過后實施,并報主管教育部門備案。教育部表示,征求意見稿面向社會公開征求意見,意見反饋截止時間為12月22日。【模擬試題】為保障和規(guī)范教師依法履行教育、管理學(xué)生的職責(zé),維護(hù)師道尊嚴(yán),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長,教育部于11月22日對外發(fā)布《中小學(xué)教師實施教育懲戒規(guī)則(征求意見稿)》,提出教育懲戒是教師履行教育教學(xué)職責(zé)的必要手段和法定職權(quán)。對此,你怎么看?【答案】1.結(jié)合政策出臺的背景,分析目的意義。校園管理中該不該實行懲戒,如何實行懲戒,一直以來都是困擾教學(xué)工作的難題?,F(xiàn)在教育部出臺的《懲戒規(guī)則(征求意見稿)》,是對這個問題最好的回應(yīng)。對于教師來說;這將為中小學(xué)教師正確使用教育懲戒提供良好的制度保障,為他們正常使用教育懲戒提供了法律依據(jù)。讓老師在教學(xué)管理中掌握主動權(quán),便于教學(xué)工作的開展。對于中小學(xué)生來說;一方面能夠起到震懾作用,讓學(xué)生有所顧忌。另一方面也能夠起到良好的約束作用,讓學(xué)生養(yǎng)成尊師重道、守紀(jì)律、講規(guī)矩的良好習(xí)慣。此外,《征求意見稿》的出臺豐富并完善了現(xiàn)有的教育懲戒權(quán)規(guī)范體系,明確了教育懲戒權(quán)的性質(zhì)、充實了教育懲戒的類型、明確了授權(quán)學(xué)校制定校規(guī)的規(guī)定,這些措施將有利于提高教育懲戒權(quán)的可操作性,為教師行使懲戒權(quán)提供具體的規(guī)范依據(jù)。這對于促進(jìn)我國依法治教工作的開展,具有重要的意義。2.結(jié)合實際分析問題或不足。(1)老師:存在顧慮,擔(dān)心出現(xiàn)問題,導(dǎo)致家長出現(xiàn)“校鬧”?;蛘叱霈F(xiàn),過度使用懲戒方法,演變成變相體罰。(2)家長:擔(dān)心處罰尺度和標(biāo)準(zhǔn)是否統(tǒng)一,是否能夠做到人人平等,是否能夠做到過罰適當(dāng)。(3)學(xué)生:可能會有抵觸情緒,與老師產(chǎn)生對抗或者做出偏激的做法。(4)除校、家之外,對于中小學(xué)生行為、習(xí)慣的約束可能缺失,導(dǎo)致學(xué)生沒有辦法真正養(yǎng)成良好習(xí)慣。3.完善優(yōu)化,提出對策。(1)加強(qiáng)家?;ネ?家長和學(xué)校老師應(yīng)該做好配合,相互信任,及時交流學(xué)生情況和問題,通過雙方共管來約束學(xué)生。(2)細(xì)化懲戒規(guī)定,完善懲戒的辦法;學(xué)??梢愿鶕?jù)總的要求結(jié)合學(xué)校實際情況制定懲戒辦法和標(biāo)準(zhǔn)。征求家長意見之后,規(guī)范懲戒行為,保障懲戒效果。(3)正確對待、合理使用手中戒尺;教師們應(yīng)該清楚,懲戒不是目的,并且懲戒的方法也是因人而異的,要有一定的靈活性,真正用好手中的“戒尺”。八、面試熱點(diǎn):精細(xì)規(guī)范治理地攤經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇【熱點(diǎn)梗概】每天晚上,C市某處街道,長約百米的人行道一側(cè),聚集了數(shù)十名攤販。他們推著小推車,或擺著地攤,叫賣的商品品類繁盛:衣服、鞋,到水果、蔬菜、鹵味……吃穿用度應(yīng)有盡有。“花上一二十元,就能買到像樣的晚餐?!币幻麡I(yè)主感慨,2014年其剛?cè)胱⌒^(qū)時,周圍擺攤的商販頗多,“熱鬧得很”,后因城市管理部門整頓市容,難尋攤販蹤跡,而現(xiàn)在,“C市的煙火氣又回來了?!苯衲甑?月份,C市城管委制定出臺了“五允許一堅持”服務(wù)措施,即疫情期間,在保障安全、不占用盲道、消防通道,不侵害他人利益,做好疫情防控和清潔衛(wèi)生等工作前提下,允許在一定區(qū)域設(shè)置臨時占道攤點(diǎn)攤區(qū)和夜市、允許臨街店鋪越門經(jīng)營、允許大型商場開展臨時占道促銷、允許流動商販在一定區(qū)域販賣經(jīng)營、允許互聯(lián)網(wǎng)租賃自行車企業(yè)擴(kuò)大停放區(qū)域,堅持柔性執(zhí)法和審慎包容監(jiān)管。繼C市后,各地陸續(xù)出臺指導(dǎo)意見,“為地攤經(jīng)濟(jì)松綁”。允許沿街?jǐn)[攤,是恢復(fù)城市經(jīng)濟(jì)的一個很好示范,是用適度放寬管制來換取經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的空間?!久嬖嚹M題】某市發(fā)布《城市管理委員會關(guān)于建立城市管理“八項機(jī)制”深化柔性管理服務(wù)助力“六保”任務(wù)落實落地的意見》,深入推進(jìn)柔性管理服務(wù)?!拔逶试S一堅持”的升級版對原有措施進(jìn)行細(xì)化和補(bǔ)充,讓“地攤經(jīng)濟(jì)”復(fù)蘇。對此,你怎么看?【答案】1.分析政策出臺的目的和意義。面對疫情對實體經(jīng)濟(jì)的影響和壓力,該市能夠一手抓防控,一手抓復(fù)蘇,科學(xué)引導(dǎo)城市經(jīng)濟(jì)回歸有序發(fā)展,政府從激活就業(yè)力量,到滿足群眾生活需要,“地攤經(jīng)濟(jì)”贏得全國好評一片。第一,快速復(fù)蘇經(jīng)濟(jì)。該舉不僅為當(dāng)?shù)氐氖I(yè)人群提供新的崗位,也能增加本市市民的消費(fèi)信心,將因疫情而停滯的市場在“地攤”這個星火中再次點(diǎn)燃,讓企業(yè)重振旗鼓,慢慢恢復(fù)生產(chǎn),持續(xù)激發(fā)內(nèi)在活力。第二,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)融合。此次地攤經(jīng)濟(jì)并非只有餐飲、百貨,而增加了傳統(tǒng)工藝,汽車等產(chǎn)業(yè),導(dǎo)入的產(chǎn)業(yè)并不單一,甚至可以促進(jìn)重大產(chǎn)業(yè)的消費(fèi)恢復(fù)。第三,精細(xì)規(guī)范治理。“五允許一堅持”包含建立攤點(diǎn)攤區(qū)設(shè)置引導(dǎo)、商販攤主清潔衛(wèi)生責(zé)任、群眾投訴現(xiàn)場快速處置、商販攤主容錯糾錯、商販攤主榜樣示范、商販攤區(qū)擇優(yōu)拓展、攤區(qū)安全防護(hù)、城管巡查服務(wù)等,精細(xì)化的管理讓夜市更加整潔、有序。2.分析在執(zhí)行過程種可能出現(xiàn)的問題。某市推行的這一舉措在全國引來了關(guān)注的眼光,各地紛紛出現(xiàn)效仿,在效仿過程中也存在一些地方夜市管控不當(dāng),影響市容市貌,偷盜,違規(guī)占道等問題。3.提出解決措施。(1)因地制宜。在推行地攤經(jīng)濟(jì)前,政府部門需要做好民意征集,利用聽證會等積極收集民眾的意見,進(jìn)行科學(xué)論證,同時也借鑒該市的成功經(jīng)驗,安排考察組實地考察,進(jìn)行可行性分析后再實施計劃。(2)精準(zhǔn)施策。在制定計劃的和具體對策的時候,各部門應(yīng)該統(tǒng)籌協(xié)調(diào),強(qiáng)化溝通,如城管、交警、社區(qū)應(yīng)主動配合,分工明確,在區(qū)域劃分、人員管控、交通疏導(dǎo)方面做實做細(xì),保證實效。(3)審慎監(jiān)管。執(zhí)法部門在開展監(jiān)管的時候,應(yīng)該做好審慎,尤其是對一些規(guī)范化、品質(zhì)化的經(jīng)營者應(yīng)該給與更多的包容,讓更多的商販能合規(guī)經(jīng)營,文明經(jīng)營。九、面試熱點(diǎn):清潔村莊提升農(nóng)村人居環(huán)境【熱點(diǎn)背景】記者從中央農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部日前召開的全國村莊清潔行動春季戰(zhàn)役推進(jìn)視頻會上獲悉:2019年以來,各地區(qū)各部門采取有力措施,積極組織推進(jìn)村莊清潔行動,取得了明顯成效。全國90%以上的村莊開展了清潔行動,先后動員近3億人次參加,有力推動了農(nóng)村人居環(huán)境整治工作面上推開,一大批村莊村容村貌明顯改善,得到了農(nóng)民群眾的普遍認(rèn)可。會議強(qiáng)調(diào),2020年是農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動收官之年,要以“干干凈凈迎小康”為主題,從各地實際出發(fā)拓展優(yōu)化“三清一改”內(nèi)容,“立足清、聚焦保、著力改、促進(jìn)美”,分類分區(qū)推進(jìn),著力引導(dǎo)農(nóng)民群眾增強(qiáng)文明衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明、綠色環(huán)保的生活方式,逐步完善長效保潔機(jī)制,推動村莊清潔行動常態(tài)化、制度化、持續(xù)化。會議要求,要采取更加有力有效的措施,深入推進(jìn)村莊清潔行動春季戰(zhàn)役,堅持分類推進(jìn),強(qiáng)化督促落實,統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村廁所革命、生活垃圾污水治理等農(nóng)村人居環(huán)境整治各項重點(diǎn)任務(wù)。模擬題目全國90%以上的村莊開展了清潔行動,先后動員近3億人次參加,有力推動了農(nóng)村人居環(huán)境整治工作面上推開,一大批村莊村容村貌明顯改善,對此,談?wù)勀愕目捶?。【答案?、做法的目的:為了解決當(dāng)前村莊臟、亂、差,村民們生活環(huán)境惡劣的問題2、做法的意義:(1)讓村莊更加衛(wèi)生、優(yōu)化環(huán)境、換新農(nóng)村風(fēng)貌。保護(hù)環(huán)境,促進(jìn)生態(tài)。(2)整潔的環(huán)境可以讓村民生活得到改善,可以讓群眾們感受到環(huán)境整潔帶來的幸福感和滿足感。(3)政府大力投入到村莊治理的工作中并且取得了一定的成效,可以讓群眾體會到政府的有所作為,提升政府形象。(4)符合“三農(nóng)”建設(shè)的理念,美化農(nóng)村,有助于鄉(xiāng)村建設(shè),為特色農(nóng)村工作添磚加瓦。3、存在問題改善方式不符合村民導(dǎo)致少部分村民們不配合工作。4、對策:(1)宣傳“三清一改”工作的目的和意義讓群眾們能夠理解并配合工作的開展。(2)干部們要“因村制宜”根據(jù)不同村子的實際情況選擇適合村民們的更改方式,讓政府作出的改善真的能夠受益于百姓。(3)加強(qiáng)對于工作分工落實,工作人員分村分戶,將責(zé)任落到實處,同時建立村長、鎮(zhèn)長、縣長層層監(jiān)督機(jī)制。一十、面試熱點(diǎn):青年奮斗篇【熱點(diǎn)背景】十八大以來,習(xí)近平總書記多次通過演講、座談等方式與青年頻頻互動,對當(dāng)代中國青年寄予了殷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論