青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) （走進(jìn)花果山）課件(第11課時(shí))

第11課時(shí)10以?xún)?nèi)的加減混合走進(jìn)花果山——10以?xún)?nèi)的加減法情境導(dǎo)入探究新知課堂練習(xí)課堂小結(jié)課后作業(yè)

4+3+=?10-3-=1852從圖中，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出哪些問(wèn)題？2先算5-3=2，現(xiàn)在有幾只學(xué)釣魚(yú)?5-3+1=（只）3再算2+1=3。54現(xiàn)在魚(yú)缸里有幾條魚(yú)？3+2-1=

（條）先算3＋2=5，再算5-1=4。例17-+=3481.5427（只）+-2.計(jì)算。4+3-2=7+3-5=4+2-6=6-2+5=5-5+4=8-3-3=9-8+7=0+9-3=10-7+3=5509428663.小貓釣魚(yú)。還剩下幾串?4.104335.還剩下幾朵？□○□○□=□（朵）5+4-63計(jì)算加減混合運(yùn)算的方法:加減混合計(jì)算的時(shí)候，先算前兩個(gè)數(shù)，再用得數(shù)與第三個(gè)數(shù)進(jìn)行計(jì)算。這節(jié)課你有什么收獲？你還有什么問(wèn)題？第1課時(shí)認(rèn)識(shí)5以?xún)?nèi)的加法走進(jìn)花果山——10以?xún)?nèi)的加減法情境導(dǎo)入探究新知課堂練習(xí)課堂小結(jié)課后作業(yè)

數(shù)一數(shù)，寫(xiě)一寫(xiě)。從圖中，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出哪些問(wèn)題？就是把3只和2只合起來(lái)。一共有幾只,什么意思？一共有幾只？把3只和2只合起來(lái)是幾只？把3只和2只合起來(lái)是幾只？把3根小棒和2根小棒合起來(lái)是5根。一共有5只。一共有幾只？把3只和2只合起來(lái)是幾只？把3和2合起來(lái)是5。53和2組成5。一共有5只。32一共有幾只？把3和2合起來(lái)是5。讀作：3加2等于5。32=5（只）+……加號(hào)一共有幾只？14+=5(只)一共有幾只？一共有幾個(gè)？22+=4(個(gè))例1看圖寫(xiě)算式。+=1341.擺一擺，填一填。2和1合起來(lái)是()。32和3合起來(lái)是()。52.數(shù)一數(shù)，填一填。一共有多少只小兔？3+1=4（只）一共有多少只蜜蜂？2+3=5（只）3.計(jì)算。1+1=□

1+4=□

2+2=□

1+3=□4+1=□

3+2=□

3+1=□

1+2=□254455434.看圖列式計(jì)算。14+=5(只