16年幼兒園秋學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)

16年幼兒園秋學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)本學(xué)期，在街道教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)懷支持下，我園開展了一系列的保育保教工作，各項工作的順當進行，是和體教職工的共同努力分不開的，當然，我們也看到在工作中還存在很多不足，為了找出不足，以便今后更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期期中工作小結(jié)如下：

一、明確辦園方向，推行目標管理

本園依據(jù)上級文件精神的指示，始終把平安貫穿在一日活動中，時時刻刻敲響平安警鐘，平安責任重于泰山。與各崗位教職工簽定了平安工作責任書，修定了考核和獎懲方面的有關(guān)制度，學(xué)期末依據(jù)各人各項工作的達成度進行考核。

為進一步增加我園師生消防平安意識，提高自救防范力量，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，確保生命平安，我園在9月份進行了一場地震逃命演練，11月11日進行了一場消防逃命演練。

二、更新老師觀念，促進整體優(yōu)化

本學(xué)期，我們連續(xù)重視提高老師的思想素養(yǎng)。加強了行風建設(shè)和老師職業(yè)道德訓(xùn)練，組織老師反復(fù)學(xué)習《老師職業(yè)道德規(guī)范》、《老師十不準》等，關(guān)心老師轉(zhuǎn)變舊的訓(xùn)練觀念，樹立民主、創(chuàng)新、服務(wù)等意識，潛心討論、不斷探究，全面深化幼兒園的素養(yǎng)訓(xùn)練。為創(chuàng)建文明園風，全園實施總值、護導(dǎo)、等值班制度，同時，我們還主動接受家長、社會監(jiān)督，期初家長會，期中分發(fā)調(diào)查問卷，廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議，從而激勵廣闊老師勤奮工作，務(wù)實創(chuàng)新，建立了實幼優(yōu)良行風，樹立了實幼良好形象。

三、落實素養(yǎng)訓(xùn)練，促進幼兒進展

本學(xué)期，各班在實施基礎(chǔ)課程的同時，還依據(jù)幼兒愛好愛好，各班段依據(jù)幼兒的年齡特點開展了月份競賽。如：大班開展了疊被子、穿衣服、講故事競賽，中班開展了穿衣服、手工剪紙、拍球競賽，小班開展了穿鞋子、涂色、走平衡木競賽。使每個幼兒都能充分發(fā)揮自己的特長，活動中，經(jīng)過老師們的細心策劃和辛苦指導(dǎo)，孩子們得到了自我表現(xiàn)的機會，使孩子們自信念得到了增加，共性得到了良好進展。

四、親密家園聯(lián)系，發(fā)揮訓(xùn)練合力

本學(xué)期，我們進一步親密了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長作用，提高了訓(xùn)練的合力：9月份，召開全園期初家長會，在班級月份競賽中，還邀請了家長共同參加輔導(dǎo)幼兒，12月份，還將邀請家長參加“慶元旦親子聯(lián)歡活動暨家長開放日活動”，元月份還將邀請家長參與期末家長會，通過這些開拓了家長的視野，增進了他們對幼兒園的了解，提高了家長的育兒水平。

本學(xué)期，由保健主管定期更換保健宣揚欄、平安主題欄，關(guān)心家長豐富幼兒保健常識，由各班老師定期更換家長園地，使家長準時了解班級的重大活動，訓(xùn)練內(nèi)容，溝通家長訓(xùn)練子女的閱歷，并且做到內(nèi)容豐富，形式多樣，家長樂觀參加。同時，各班敏捷采納家訪，家長聯(lián)系冊，家長接送孩子時間等，針對不同家長共性與家進步行“共性化”溝通，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。

五、加強后勤管理，提高服務(wù)意識

1、提高保育員的素養(yǎng)，明確責任

在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜，為了使保育員明確工作任務(wù)，克服忙亂現(xiàn)象，我們依據(jù)本園的實際狀況，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作實踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序。

保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照看好孩子的生活，還應(yīng)當協(xié)作老師組織好訓(xùn)練活動，并在一日活動中隨時留意對孩子的思想品德訓(xùn)練和良好的生活、衛(wèi)生習慣培育。我們依照所制定的“一日活動保育工作細則”，組織保育員學(xué)習并實施。如讓保育員帶午睡，參加班級訓(xùn)練活動等等。這樣不僅促進了保教結(jié)合，而且熬煉、提高了保育員的組織、管理力量。

2、健全各項保健制度上規(guī)范

本學(xué)期，依據(jù)我園實際，逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度。晨檢老師每天堅持晨檢，把好入園關(guān)，對患病幼兒加強觀看和日常護理，并準時記錄、了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負責檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，仔細做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭協(xié)作理，養(yǎng)分均衡等，促進全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階。

總結(jié)半學(xué)期來的工作，我們在取得成果的同時，也存在著一些不足之處，如：嬉戲活動組織的質(zhì)量還有待加強，創(chuàng)新性還不強;各個崗位人員的職責意識不夠強;老師主動開展教科研的意識還不夠等等，特殊是一日活動常規(guī)的組織方面……

下半學(xué)期主要工作任務(wù)及工作措施：

一、平安工作

進一步增加老師的平安意識，嚴格根據(jù)《晉江市創(chuàng)建“平安學(xué)?！被顒訖z查驗收考評標準》來加強學(xué)園平安工作，實行樂觀有效的措施，狠抓各項指標的落實，防止意外事故的'發(fā)生。重點抓好園舍平安、消防平安、游泳平安、食品衛(wèi)生平安、道路交通平安、公告活動平安、傳染病防控等方面的平安工作和平安訓(xùn)練，防范于未然。

二、保育工作

嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，加強幼兒點心、午善的選購、監(jiān)督與管理，杜絕“三無”食品入園;規(guī)范幼兒巾杯的管理、消毒工作等。

三、訓(xùn)練教學(xué)工作

為了促進幼兒全面、和詣地進展，下半學(xué)期，我園將著力探究適合園本實際的早接待模式，保證幼兒每天戶外活動時間不少于2小時，每天戶外體育活動時間不少于1小時。并與區(qū)域活動、制造性嬉戲有機結(jié)合，尋求科學(xué)的一日組織活動形式。

我園將進一步提高老師的教學(xué)組織力量，充分發(fā)揮骨干老師的帶頭作用，仔細方案本學(xué)期的各項保教工作，有目的，有方案地開展老師技能競賽活動，如：區(qū)角材料制作競賽、班級常規(guī)競賽等，以期達到全面提升老師專業(yè)水平的目的。

四、家長工作

要求老師通過家長會、家訪、談話、家長開放日、親子活動等形式，準時與家長溝通，了解家長對幼兒園的意見和建議，常常性與家長溝通平安方面有關(guān)學(xué)問，提高家長、幼兒的平安意識和平安警惕性，關(guān)心家長樹立科學(xué)的育兒觀念，從而實現(xiàn)家園同步訓(xùn)練。

五、師資隊伍

樂觀探究科學(xué)的老師工作考評量化標準，把老師在日常教學(xué)中的表現(xiàn)作為考評的依據(jù)，每月對教職工進行考核。