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2024年開(kāi)學(xué)第一周總結(jié)開(kāi)學(xué)第一周總結(jié)1
步入楓楊大門的那一刻,我就揮手告辭了學(xué)校的老師、學(xué)校的同學(xué)、學(xué)校的一切和我的童年。轉(zhuǎn)身,邁進(jìn)了一個(gè)生疏又親切的新天地,融入了一個(gè)暖和又歡樂(lè)的大家庭——初一、十一班。這里有老王和他的小伙伴們。我們懷著同樣的新穎和友好,快速打破了隔閡,彼此從熟悉到勾肩搭背,一同歡樂(lè)地渡過(guò)了開(kāi)學(xué)第一周。同時(shí)我的青少年時(shí)代、我的幻想也從這里起航。
在這一周中,我在生活、學(xué)習(xí)等方面有了翻天覆地的變化:
早上準(zhǔn)時(shí)6點(diǎn)起床,有時(shí)甚至五點(diǎn)多就醒了,以前在家賴床的毛病痛快地趕走了;每天早操也是我期盼的,早上跑幾圈,既熬煉了身體,又振作了精神,使人全身心地活躍起來(lái),平?;杌栌奈乙彩且蝗ゲ粡?fù)返了。身體精神都培育了,就該干正事了:早讀。以前從沒(méi)上過(guò)早讀課,不知道早讀原來(lái)是人記憶最好的時(shí)刻。每天早晨40分鐘的早讀,讓我感覺(jué)背英語(yǔ)不再是頭等難事,背誦語(yǔ)文原來(lái)也是那么輕松。
緊急而又吸引人的五節(jié)課后,早已是饑腸轆轆。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地奔向同一目的地——餐廳。每次都想沒(méi)有媽媽的約束了,想吃什么買什么,甚至想只買零食或快餐當(dāng)飯過(guò)過(guò)癮,可每次看到老王在人群中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去地“監(jiān)視”我們,只好乖乖地排隊(duì)買飯。吃飯間隙老王還不忘過(guò)來(lái)提示我們“吃菜、喝湯”,有時(shí)顧不上他自己吃飯,看誰(shuí)不喝湯,就給誰(shuí)盛湯。我們只好買過(guò)飯,就自覺(jué)地盛湯喝。一星期下來(lái),我愛(ài)吃零食、不愛(ài)喝湯的毛病讓老王給治了,這可是媽媽最頭疼的。現(xiàn)在即使在家,頭腦中都回蕩著“喝湯、喝湯”的聲音。
新穎的晚自習(xí)是我在這最大的收獲。在老師的監(jiān)督、督促下,我每晚都能快速完成作業(yè)后,自覺(jué)預(yù)習(xí)功課或看書。而在以前,都是邊玩邊寫作業(yè),學(xué)校就三門主課的作業(yè),我也能寫幾個(gè)小時(shí)。也從沒(méi)有預(yù)習(xí)的習(xí)慣。現(xiàn)在感覺(jué)晚上時(shí)間似乎變長(zhǎng)了,做完作業(yè)還能做好多事。
在學(xué)習(xí)上,一下子多出史地生政四門課,我最愛(ài)的數(shù)學(xué)語(yǔ)文課突然削減,各科老師都要布置作業(yè),要背誦的東西突然增加,雖然很突兀地多了許多新奇又生疏的困難。但經(jīng)過(guò)一周的適應(yīng),我學(xué)會(huì)了自覺(jué)學(xué)習(xí),制定學(xué)習(xí)方案,能把自己的一天支配的井井有條。上課也會(huì)做筆記,寫完作業(yè)訂正改錯(cuò)了,這可是我以前從不屑做的事,真正理解了“好記性不如爛筆頭”的內(nèi)涵。
以前的楓楊只是傳奇,是別人口中的楓楊,它只是我一個(gè)奮斗目標(biāo)。在楓楊的一周,讓我真正的感受到了楓楊的精髓,徹底愛(ài)上了這塊培育諸多精英的沃土,愛(ài)上了這片優(yōu)秀生的天堂,愛(ài)上了老王和他的小伙伴們。在楓楊這么多優(yōu)秀同學(xué)中,我只是平凡的一名,但我會(huì)靠著我的毅力、我的堅(jiān)持,一點(diǎn)點(diǎn)吸取養(yǎng)分,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)起飛??傆幸惶?,我會(huì)超越幻想,成就自我。
愛(ài)楓楊,夢(mèng)起航!李思佳,加油吧!
開(kāi)學(xué)第一周總結(jié)2
新學(xué)期已過(guò)一周,俗話說(shuō),好的開(kāi)頭是勝利的一半,下面就從紀(jì)律、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)等方面總結(jié)一下一周來(lái)班級(jí)的狀況。
一、紀(jì)律方面
大部分同學(xué)都能快速回歸到有組織、有紀(jì)律的學(xué)校生活中來(lái),謹(jǐn)記校規(guī)校紀(jì)及新學(xué)期班規(guī)班紀(jì),很好的維護(hù)了班集體的形象。但有些問(wèn)題也是不容忽視的:
1、課間紀(jì)律不算抱負(fù),依舊有部分同學(xué)吵鬧到上課前的最終一分鐘,不能很快進(jìn)入課前預(yù)備狀態(tài);
2、跑操時(shí)不算齊,口號(hào)不太洪亮,有個(gè)別同學(xué)跟不上,影響班級(jí)總體形象;
3、最嚴(yán)峻的違紀(jì)行為:劉竹韻和王炳霖兩位同學(xué)周五午餐時(shí)用校牌占位,違反校紀(jì),給班級(jí)抹黑,已讓兩位同學(xué)回家中午用餐、午休,并扣相應(yīng)操行考核分。請(qǐng)其他同學(xué)肯定引以為戒,牢記校規(guī)校紀(jì),時(shí)時(shí)到處以班級(jí)利益為重。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的時(shí)間里,改正以上問(wèn)題,嚴(yán)于律己!
二、衛(wèi)生方面
這一方面做得不盡如人意,是每位同學(xué)接下來(lái)都應(yīng)努力做好的:
1、室外大部分組長(zhǎng)及組員都能按時(shí)、保質(zhì)保量完成,但有極個(gè)別組存在組員值日不樂(lè)觀或敷衍的狀況:陳童琳小組,請(qǐng)其他同學(xué)肯定加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),仔細(xì)、快速的做好值日,保證室外花壇的清潔;
需要表?yè)P(yáng)的是:新上任的室外副衛(wèi)生委員王宇琪特別有責(zé)任心,盡職盡責(zé),工作到位,盼望連續(xù)保持。
2、室內(nèi)同學(xué)們自己桌子四周的衛(wèi)生狀況不容樂(lè)觀,部分同學(xué)沒(méi)有良好的衛(wèi)生保持習(xí)慣,座位四周總有廢紙,請(qǐng)同學(xué)們只可保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,隨時(shí)撿起地上的廢紙,為他人、也為自己制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;
前門及后門的玻璃擦得不太抱負(fù),請(qǐng)相關(guān)同學(xué)肯定把工作做好。室內(nèi)、外衛(wèi)生委員肯定加強(qiáng)檢查、督促,金云俊在這一方面做得不錯(cuò)。另外,馬英翔同學(xué)在年前討論生考試期間,主動(dòng)到校值日,雖然那天下過(guò)大雪,特別寒冷,依舊準(zhǔn)時(shí)到校打掃,令人敬佩。
三、學(xué)習(xí)方面
從開(kāi)學(xué)第一天起,緊急而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活便拉開(kāi)了序幕,大部分同學(xué)很快進(jìn)入了狀態(tài),學(xué)習(xí)樂(lè)觀性高,聽(tīng)講仔細(xì),很好的保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量,對(duì)以下同學(xué)提出表?yè)P(yáng):
語(yǔ)文:本周語(yǔ)文進(jìn)行了兩次周結(jié),要求家長(zhǎng)過(guò)目、簽字:在第一次周結(jié)中獲得滿分的有:14人
王彤隋曉陽(yáng)荊玉潔姜艾辛劉瑤鄒云霖孫小淳董雨姝楊子嘉李睿琦姜岱君趙寅澍戴佳琦秦嘉蔚
望以上同學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)!注:本次測(cè)試95分為合格。
數(shù)學(xué):本周老師對(duì)假期作業(yè)進(jìn)行了批閱與總結(jié),一批同學(xué)的作業(yè)脫穎而出。態(tài)度仔細(xì)、書寫工整的有:
王琛董曉藝張寅璇姜艾辛戴佳琦楊子嘉李睿琦孫一萌王炳霖趙寅澍王宇琪賈鈞杰柳潤(rùn)銘龍彥辰王楚寧
請(qǐng)以上同學(xué)連續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),其他同學(xué)向他們看齊。
注:上周五最終一節(jié)課進(jìn)行數(shù)學(xué)周結(jié),成果下周公布。
英語(yǔ):本周英語(yǔ)進(jìn)行了一次針對(duì)假期作業(yè)的測(cè)試,主要是單詞方面,目的是檢查同學(xué)們假期英語(yǔ)作業(yè)質(zhì)量;總體并不樂(lè)觀,部分同學(xué)態(tài)度不仔細(xì),僅能寫上一半,更有的同學(xué)20幾分,在開(kāi)學(xué)伊始便落在了后面。當(dāng)然,也有部分同學(xué)成果很好:
120分以上的有:孫小淳董曉藝姜岱君李佳駿王琛高曲怡楊子嘉李睿琦龍彥辰姜艾辛
110分以上的有:戴佳琦由瑾瑜劉禎孫銘鴻王炳霖隋曉陽(yáng)張旭光
100分以上的有:董雨姝王楚寧于軾蒙穆培媧(進(jìn)步最大)
其他同學(xué)成果都不算抱負(fù),要求家長(zhǎng)過(guò)目、簽字,共同督促孩子取得進(jìn)步!
以上從三個(gè)方面總結(jié)了開(kāi)學(xué)一周來(lái)班級(jí)各方面狀況,盼望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),盡快調(diào)整好狀態(tài),以最好的姿勢(shì)迎接新的學(xué)期,迎接即將到來(lái)的地理睬考!
開(kāi)學(xué)第一周總結(jié)3
白駒過(guò)隙,時(shí)間荏苒,彈指之間,勞累的一周過(guò)去了,迎來(lái)的是悠閑得意的周末,老師們放松,同學(xué)們欣喜。在這開(kāi)學(xué)第一周里,我有哪些感受呢?
頭條,關(guān)於晚自習(xí)。晚自習(xí)是六班級(jí)新加的課程,顧名思義,我們晚上又要上學(xué)咯!晚自習(xí)這東西啊,讓人覺(jué)得興奮,無(wú)語(yǔ)啦!晚自習(xí)的坑在於,下午五點(diǎn)多放學(xué)回家以后,只有一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,就要來(lái)學(xué)校連續(xù)上課。一個(gè)多小時(shí)里,我們爭(zhēng)分奪秒,也只能做到,洗澡、吃飯、看一會(huì)兒電視,慘無(wú)人道啊!另外,上晚自習(xí)時(shí),我時(shí)常有一種迷模糊糊,特殊困的感覺(jué),簡(jiǎn)潔地說(shuō),就是我“犯困”啦!嘿嘿,不瞞你說(shuō),其實(shí)上晚自習(xí)也蠻好玩的,為什麼這麼說(shuō)呢?由于啊,上晚自習(xí)前,可以跟同學(xué)們連續(xù)瘋玩,這種在夜深人靜的時(shí)候歡快,以前從未體驗(yàn)過(guò),如今感覺(jué)更盡興了些。其實(shí)對(duì)於我們來(lái)說(shuō),最主要的一點(diǎn),是由于上晚自習(xí),作業(yè)才因此而削減的,哈哈,原來(lái)是每天作業(yè)寫到手軟,如今分分鐘就解決了!
其次條,關(guān)于課程方面。六班級(jí)了,課程自然而然的增多,副課也減了不少,真是一件讓我們學(xué)校生,驚天地泣鬼神的事情。還好,我福德深厚,才得以讓第一周下午不上第四節(jié)課,哈哈!
第三條,關(guān)于操行考核分方面。聽(tīng)媽媽說(shuō),六班級(jí)的操行考核分很重要,要加到畢業(yè)成果的總分里。一周以來(lái),我通過(guò)作業(yè)、勞動(dòng)換來(lái)了很多分?jǐn)?shù),合計(jì)是20.5分,哈哈,我調(diào)查了一下,我是全班最高哦!
第四條,相對(duì)來(lái)說(shuō)最凄慘的一條。近期來(lái),我們宿舍空出兩張床位,我們的數(shù)學(xué)孫老師也就是我們以前的班主任見(jiàn)沒(méi)人住,自己搬了過(guò)來(lái)。這一搬來(lái),我們宿舍發(fā)生了翻天覆地的變化。孫老師每天中午都要午休,可以說(shuō)是必需要午休,據(jù)孫老師“口供”,他每天不睡午覺(jué),頭就會(huì)非常之痛,因此,他叫我們別影響他睡覺(jué)。本以為這很簡(jiǎn)單做到,沒(méi)想到一試,竟然比登天還難。我們睡在他的旁邊,只要翻一個(gè)身,床就發(fā)出咯吱咯吱的響聲,孫老師一聽(tīng)到,馬上從夢(mèng)中驚醒,他微微睜開(kāi)眼睛,厲聲呵斥我們,額……凄慘不解釋!哎,我們要過(guò)上永世不得翻身的生活了。
開(kāi)學(xué)第一周就這麼快的過(guò)去了,時(shí)間不饒人啊!不知下星期,又會(huì)發(fā)生什麼悲喜交加的事情呢?
開(kāi)學(xué)第一周總結(jié)4
才開(kāi)學(xué)一個(gè)星期,就感覺(jué)各種忙。但是,你要是問(wèn)我在忙什么,我也不知道,一些雜七雜八的事情,不是很重要,卻又不得不做,究竟身為團(tuán)支書,身在其位就得謀其政。這幾天,周一開(kāi)了兩場(chǎng)會(huì),周三開(kāi)了兩場(chǎng)會(huì),周五(明天)下午還有一個(gè)雙代會(huì)全體擴(kuò)大會(huì)議要開(kāi),為什么這些人這么喜愛(ài)開(kāi)會(huì)呢?真的搞不懂。
由于時(shí)間是有限的,所以一忙其他的雜事就沒(méi)有時(shí)間做自己的事情了。二級(jí)還沒(méi)過(guò),商務(wù)英語(yǔ)還沒(méi)報(bào)名,還有好多書也沒(méi)來(lái)得及看,好多想做的事沒(méi)時(shí)間做。
也不知道自己每天這樣忙的意義是什么,不考研,不考公務(wù)員,不考老師資格證,卻還是好忙,目的何在?意義何在?我只能這樣勸慰自己了:有些事現(xiàn)在看起來(lái)沒(méi)有任何意義,但在將來(lái)的某一天,它的意義會(huì)比你想象的要大。有些事,做了和沒(méi)做,意義就是不一樣的。(哈哈,我又雞湯了。)
忙忙忙,一忙起來(lái)我就簡(jiǎn)單埋怨,在寢室埋怨,在親近的伴侶面前埋怨,在日記里埋怨,一邊做著事一邊嘴里碎碎念個(gè)不停,其實(shí)我也知道自己的缺點(diǎn),但是,有時(shí)候就是情不自禁地會(huì)說(shuō)出來(lái),無(wú)意中給別人帶來(lái)負(fù)能量。我也不想這樣的,以后再這樣真該把自己嘴巴用膠布粘起來(lái)才行,再不行,就用線把嘴巴縫起來(lái)(似乎太殘忍了點(diǎn)).雖然是無(wú)意的,但以后還是要多留意,當(dāng)心一點(diǎn),盡量不傳播負(fù)能量給別人。我要做一個(gè)傳播正能量的人,拒絕傳播負(fù)能量。但是話又說(shuō)回來(lái),就算一個(gè)布滿正能量的人也難免遇到不快樂(lè),不順心的事情,所以也難免會(huì)有負(fù)能量的時(shí)候。只能盡快調(diào)整自己的心態(tài),換一個(gè)角度去想問(wèn)題吧,許多事情,換個(gè)角度想,帶給人的感覺(jué)是完全不一樣的。
現(xiàn)在看各種雞湯文,覺(jué)得雞湯味太濃了,簡(jiǎn)直看不下去。但是以前卻很喜愛(ài)看,覺(jué)得說(shuō)的很有道理,也很喜愛(ài)轉(zhuǎn)發(fā)一些雞湯的文章。現(xiàn)在回頭再看一遍以前轉(zhuǎn)過(guò)的文章,覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己真稚嫩。但是,人人都應(yīng)當(dāng)經(jīng)受一個(gè)這樣的階段吧,從稚嫩到成熟。至于成熟的終點(diǎn)在哪里,我覺(jué)得成熟沒(méi)有終點(diǎn)。記得高中的時(shí)候看學(xué)校寫的日記,覺(jué)得那時(shí)的自己真的太稚嫩,太矯情了,為一些雞毛蒜皮的小事生氣,難受,甚至為了別人損害自己,真的好傻。高中畢業(yè)后再看高一時(shí)寫的日記,又有同樣的感受:當(dāng)時(shí)的自己怎么那么稚嫩啊。那些曾讓自己難受得哭的事情后來(lái)竟然是笑著講給別人聽(tīng)的。誰(shuí)也不會(huì)在乎曾經(jīng)的自己有多么難受。還好,不管快樂(lè)還是難受,一切都過(guò)去了,留下的都是回憶。
我是個(gè)健忘的人,所以間或?qū)扅c(diǎn)東西記住現(xiàn)在的每一天,每一個(gè)時(shí)期發(fā)生過(guò)的事情和自己的感受對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很美妙的事情。將來(lái)還有這些記憶陪著我是一件很美妙的事情吧。當(dāng)然,我不是說(shuō)我要活在過(guò)去的.記憶中。人嘛,都是向前走的,不管是自愿還是被推著往前走,都必需不斷向前,一旦止步不前,就會(huì)被時(shí)代給淘汰了。所以,與其被迫向前還不如主動(dòng)點(diǎn),說(shuō)不定還能走在時(shí)代的前方,還能閑適地看看兩邊的風(fēng)景呢。
不知不覺(jué)又扯了一堆沒(méi)用的話,只是想登記自己這幾天的感受,思緒卻回到了從前,這樣不好,人應(yīng)當(dāng)向前看,不能老回頭看。往事隨風(fēng),無(wú)須追憶,只需記住。
今日還是有好多事要忙,但是不要埋怨,這都是自己選擇的,你可以選擇做,也可以選擇不做,既然選擇了前者,那就別埋怨,盡力去做。從現(xiàn)在開(kāi)頭,停止埋怨,汲取正能量,讓自己布滿斗志和能量。為了自己的目標(biāo)不斷努力,總會(huì)有收獲的。不要問(wèn)結(jié)局,不要擔(dān)憂自己做不到,不試試怎么知道呢?與其埋怨事情太多,將來(lái)懊悔,不如放手去做,盡力了就沒(méi)有圓滿。始終盼望自己在高校里少一點(diǎn)圓滿,所以,不要埋怨,現(xiàn)在做的事情都是為了將來(lái)不懊悔,少一點(diǎn)圓滿。
剛翻看大一時(shí)寫的東西,當(dāng)時(shí)給自己定下的目標(biāo)已經(jīng)在一個(gè)一個(gè)的實(shí)現(xiàn)了,覺(jué)得很欣慰。還有半年的時(shí)間,盼望自己連續(xù)努力,完成那些目前還沒(méi)有完成的目標(biāo)。
我不努力拼一把,根本不知道自己有多優(yōu)秀。而我現(xiàn)在要做的就是相信自己很優(yōu)秀。是的,我很優(yōu)秀。
開(kāi)學(xué)第一周總結(jié)5
新學(xué)期開(kāi)頭了,為了更好的完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),基于“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的考慮,保證開(kāi)學(xué)時(shí)能有條不紊的開(kāi)展工作。遵照上級(jí)部門支配,我校確定8月22日—8月26日作為開(kāi)學(xué)第一周。
在這緊急而又勞碌的一周時(shí)間內(nèi)主要就同學(xué)思想品德訓(xùn)練、環(huán)境衛(wèi)生、新生報(bào)到、分課分班、圖書及試驗(yàn)器材配置,教務(wù)教研人員工作支配等方面開(kāi)展工作?,F(xiàn)就有關(guān)狀況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、德育工作方面
由校黨支部書記、校長(zhǎng)牽頭領(lǐng)導(dǎo),德育主任主抓,班主任負(fù)責(zé),任課老師參加。利用本周每天上午時(shí)間在全體同學(xué)中為期一周的“思想政治周活動(dòng)”。結(jié)合分析當(dāng)前形勢(shì),聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,就愛(ài)國(guó)主義,民族團(tuán)結(jié)等內(nèi)容對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了思想政治訓(xùn)練。用師生談話,主題演講,出黑板報(bào)等多種形式開(kāi)展德育活動(dòng),并取得了明顯效果。
二、環(huán)境衛(wèi)生方面
利用下午時(shí)間,由班主任組織同學(xué)進(jìn)行“衛(wèi)生大掃除”活動(dòng)。低班級(jí)同學(xué)主要搞好本班教室內(nèi)的衛(wèi)生,高班級(jí)同學(xué)在搞好教室衛(wèi)生的同時(shí)還要完成各班的區(qū)域衛(wèi)生及學(xué)校花園除草任務(wù)。通過(guò)“衛(wèi)生大掃除”活動(dòng)同學(xué)們?cè)黾恿思w分散力,也體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛。低班級(jí)同學(xué)則初步學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)潔的勞動(dòng)技能。我們支配了校工對(duì)學(xué)校草坪進(jìn)行了整修,粉刷了學(xué)校圍墻并重新噴涂了墻壁上的大字標(biāo)語(yǔ)。通過(guò)這一番改造之后,學(xué)校的整風(fēng)光貌得到了極大改善。在與送同學(xué)上學(xué)的家長(zhǎng)溝通之中我也充分感受到家長(zhǎng)伴侶們對(duì)我校環(huán)境衛(wèi)生的由衷贊美。
三、教務(wù)工作支配方面
由教務(wù)處人員結(jié)合我校師資配備狀況,嚴(yán)格依照新課程標(biāo)準(zhǔn)及上級(jí)部門有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)分課,保證了各班學(xué)科分布的科學(xué)合理。在最大限度地發(fā)揮每位老師的專業(yè)所長(zhǎng)的前提下,滿意了我校訓(xùn)練教學(xué)的現(xiàn)實(shí)需要。我校一貫重視一班級(jí)教學(xué)工作在整個(gè)學(xué)校階段的基礎(chǔ)性作用,抽調(diào)我校三名教學(xué)閱歷豐富、家長(zhǎng)中口碑極佳的老師作為一班級(jí)新
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