遼寧省調兵山市小學語文五年級期末高分模擬題詳細參考答案解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音，寫詞語。

gēcǎo

yīngtáo

yúntián

yóuguàng

húdié

màzha

sāngshù

zhòuyè

二、選擇題

2、下列加點字的注音全部正確的一項（

）A．己亥（hài）

抖擻（sǒu）

壯哉（zāi）

履（lǔ）行B．熏肉（xūn）

惶恐（huáng）

波瀾（lán）

玲瓏剔透（tī）C．勉強（qiáng）

間隔（jiàn）

玉簪（zān）

游隼（sǔn）D．譴責（qiǎn）

荊棘（jīn）

梭子（suō）

稀罕（hǎn）

3、下面各組詞語中，有錯別字的一組是（

）A．挺脫

肢體

銜接

手急眼快B．威嚴

喉嚨

包袱

半信半疑C．難堪

轟然

屏障

天衣無縫D．無疑

格局

揩眼淚

膀大腰粗

4、下列加點詞語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．這種精神無時無刻不激勵著我勇往直前。B．經(jīng)過小華的認真整理，整個房間面目全非。C．諸葛亮神機妙算，所以周瑜自嘆不如。D．同學們聽到下周開展研學活動，喜不自勝，紛紛奔走相告。

5、把“我非生而知之者，好古，敏以求之者也”中“敏”的正確解釋，請選出來。（

）（填序號）A．聰敏B．靈活C．努力D．勤勉

三、非選擇題

6、照樣子，寫句子。

例：我至今都忘不了爸爸臨上飛機前對我和媽媽那深情的目光。

我忘不了爸爸的目光。

海力布把從鳥兒那里聽來的消息原原本本照實告訴大家。

_____________________________

例：在陰暗潮濕的谷底，卻生長著郁郁蔥蔥的樹木，我不相信。

我不相信在陰暗潮濕的谷底，卻生長著郁郁蔥蔥的樹木。

英法聯(lián)軍搶掠、燒毀圓明園的暴行，我們永遠不會忘記。

___________________________________________________

7、修改下列病句。

（1）夏季的松花湖畔是最美的季節(jié)。

_____________

（2）我經(jīng)?？吹酵鮿傆袝r幫助別人做事情。

______________

（3）造紙術是我國古代的四大發(fā)明。

______________

8、1按要求完成句子練習。

（1）(

)太陽離地球太遠了，(

)看上去只有一個盤子那么大。

（填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語，并用該關聯(lián)詞語造句）

___________________

（2）地球上的光明和溫暖都是太陽送來的。（改為反問句）

____________________

四、日積月累

9、根據(jù)課內外積累填空。

1．春天來了，鄉(xiāng)村大地上一片繁忙，家中的父母在田地里不辭辛苦勞動著，就是到了晚上，依然停不下忙亂的雙手，令我們想起了學過的古詩__________________，____________________。就是小孩子，也會幫助父母做一些力所能及的農活，令我們想起了范成大所描寫的__________________，____________________。

2．弟弟從盆中取出冰來，用一條線從中間穿起來拎著玩，真像《稚子弄冰》中描寫的_____________________，_____________________。

3．火山口公園里的池塘漲滿了水，而且池中長滿了碧綠的青草，夕陽西下時，山巔的落日倒映在水中，這番景色好美啊，我不禁引用了“_____________________，_______________________。”來贊美。

4．寒假結束了，姐姐就要離開家去外地上學了，臨走的時候，看著媽媽在仔細的幫忙收拾著姐姐的東西，往姐姐的行李箱里使勁塞姐姐愛吃的各種食物，我突然發(fā)現(xiàn)這和《游子吟》中“______________________，_______________________?！泵鑼懙那榫疤貏e相似。

五、閱讀與理解

10、閱讀《草船借箭》節(jié)選，完成練習。這時候大霧漫天，江上的人連面對面都看不清。五更時分，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊吶喊。魯肅吃驚地說：“知果曹兵出來，怎么辦？”諸葛亮笑著說：“霧這么大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，霧散了就回去?！辈懿俚弥系膭屿o后，就下令說：“江上霧很大，敵人忽然來攻，必有理伏，我們看不清虛實，不要輕易出動。撥水軍弓弩手朝他們射箭便是。”然后，他又派人去旱寨調來六千名弓弩手，到江邊支援水軍，一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。1．選段中第一句是______描寫，其作用是________________。畫“

”的句子是______描寫，既寫出了諸葛亮的_____________，又寫出了曹操的_____________。

2．魯肅吃驚的原因是______________________，選文將魯肅的“______”和諸葛亮的“______”對比，突出了_____________________。

3．諸葛亮真是一個神機妙算的人呀！那他的神機妙算具體表面在哪些地方呢？請你至少寫出兩點。

________________________________

4．當曹操發(fā)現(xiàn)上當后，他可能會說些什么呢？

_________________________

5．下列對“諸葛亮笑著說”的“笑”解釋正確的是（

）A．諸葛亮深知曹操疑心重，用兵謹慎，斷定曹操不會貿然出兵B．諸葛亮嘲笑魯肅因為不明白自己的用意而驚慌失措C．諸葛亮故作鎮(zhèn)定，既是安慰自己，也是安慰魯肅不要怕

11、閱讀短文《張大力》，完成下列各題。張大力①張大力，原名叫張金壁，津門一員赳赳武夫，身強力蠻，力大沒邊，故稱大力。津門的老少爺們喜歡他，佩服他，夸他。但天津人有自己夸人的方法。張大力就有這么一件事，當時無人不曉，現(xiàn)在沒人知道，因此寫在下邊——②侯家后一家賣石材的店鋪，叫聚合成。大門口放一把死沉死沉的青石大鎖，鎖把也是石頭的。鎖上刻著一行字：凡舉起此鎖者賞銀百兩。③聚合成設這石鎖，無非為了證明它的石料都是堅實耐用的好料。④可是，打石鎖撂在這兒，沒人舉起過，甚至沒人能叫它稍稍動一動，您說它有多重？好似它跟地殼連著，除非把地面也舉到頭上去！⑤一天，張大力來到侯家后，看見這把石鎖，也看見上邊的字，便俯下身子，使手問一問，輕輕一撼，竟然搖動起來，而且賽搖一個竹籃子，這就招了許多人圍上來看。只見他手握鎖把，腰一挺勁，大石鎖被他輕易地舉到空中。胳膊筆直不彎，臉上笑容滿面，好似舉著一大把花兒！⑥眾人叫好呼好喊好，張大力舉著石鎖，也不撂下來，直等著聚合成的伙計老板全出來，看清楚了，才將石鎖放回原地。老板上來笑嘻嘻說：“原來張老師來了，快請到里頭坐坐，喝杯茶！”⑦張大力聽了，正色說：“老板，您別跟我弄這套！您的石鎖上寫著嘛，誰舉起它，賞銀百兩，您就快把錢拿來，我還忙著哪！”⑧誰料聚合成的老板并不理會張大力的話。待張大力說完，他不緊不慢地說道：“張老師，您只瞧見石鎖上邊的字了，可石鎖底下還有一行字，您瞧見了嗎？”⑨張大力怔了。剛才只顧高興，根本沒瞧見鎖下邊還有字。不單他沒瞧見，旁人也都沒瞧見。張大力腦筋一轉，心想別是老板唬他，不想給錢，以為他使過一次勁，二次再舉不起來了，于是上去一把又將石鎖高高舉到頭頂上?？商а垡豢?，石鎖下邊還真有一行字，竟然寫著：唯張大力舉起來不算。⑩把這石鎖上邊和下邊的字連起來，就是：凡舉起此鎖者賞銀百兩，唯張大力舉起來不算！?眾人見了，都笑起來。原來人家早知道唯有他能舉起這家伙。而這行字也是人家佩服自己，夸贊自己——張大力當然明白。?他扔了石鎖，哈哈大笑，揚長而去。（選自《馮驥才中短篇小說集》，有刪改）1．這篇短文選自馮驥才的《俗世奇人》，下面課文的出處與其相同的是（

）A．《刷子李》B．《景陽岡》C．《將相和》D．《橋》2．關于聚合成大門口放著的那把“死沉死沉的青石大鎖”，下列說法不正確的一項是（

）A．相當于現(xiàn)在的廣告作用B．用來試試人的力氣大小C．為了證明它的石料都是堅實耐用的好料D．在張大力之前沒人能舉起過，甚至沒人能叫它稍稍動一動3．張大力不僅有力氣，而且還很有頭腦，遇事善于思考。下列句子不符合張大力的這一特點的是（

）A．張大力來到侯家后，看見這把鎖，也看見上邊的字，便俯下身子，使手問一問。B．張大力舉著石鎖，也不撂下來。直等著聚合成的伙計老板全出來，看清楚了，才將石鎖放回原地。C．張大力腦筋一轉。心想別是老板唬他，不想給錢，以為他使過一次勁，二次再舉不起來了。D．只見他手握鎖把，腰一挺勁，大石鎖被他輕易地舉到空中。4．“胳膊筆直不彎，臉上笑容滿面，好似舉著一大把花兒！”這句話其實告訴我們的意思是什么？這樣寫有什么好處？

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5．文中說到“天津人有自己夸人的方法”，這“方法”具體指什么？可不可以刪掉不寫？寫出你的理由。

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六、語言綜合運用

12、1語文實踐。上課鈴響了，小剛還是慢吞吞地往教室走。進教室后，小剛不緊不慢地走到座位上。此時，老師笑著對大家說：“小剛真是一個聽話的好學生，上次他在樓道里亂追亂跑，老師批評了他，你