感恩的演講稿三分鐘以內(nèi)

感恩的演講稿三分鐘以內(nèi)通用感恩的演講稿三分鐘以內(nèi)通用篇一

大家好！

我們迎著緩緩初升的晨陽，將一顆感恩之心裝進(jìn)我們繁重的書包。我們一路上賜予，一路上收獲。當(dāng)我們相聚于此時(shí)，信任我們的內(nèi)心都布滿了光明，布滿了盼望，也布滿了愛和敬重。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會如何賜予時(shí)，他便是長大了一些。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會如何回饋時(shí)，他便是成熟了一些。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會如何在吸取和奉獻(xiàn)中隨便轉(zhuǎn)換時(shí)，他便是一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。我們在生活中汲取來自社會家庭和學(xué)校的暖和，在很多的閑暇時(shí)刻，我們也有必要去吐露一些來自我們內(nèi)心的感情，去用一顆赤誠的感恩之心，將這一份深厚的情意，貢獻(xiàn)于這個(gè)暖和四溢的一天吧！

今日我想說的“感恩”，可大可小，可簡潔可繁復(fù)，可輕松可沉重。這取決于我們是一個(gè)怎樣的心態(tài)去面對這份暖和的恩情。感恩這件事情或許是小的，或許是大的?；蛟S我們常常相遇，或許我們已然錯過，而面對錯過二字，除了感傷，已然無他。你們?yōu)楦改缸鲞^一些什么呢？還記得很久之前電視上經(jīng)常播放的那個(gè)廣告嗎？一個(gè)小男孩觀察自己的母親給奶奶洗腳，他也學(xué)著端了一盆水給自己的母親洗腳。當(dāng)時(shí)我看完之后很有感受，洗腳這件事很小，但是我們?nèi)プ銎饋頃r(shí)卻是很困難。那時(shí)候的我也只是一個(gè)幾歲的孩童，我也學(xué)著電視上的樣子，給母親端了一盆水，讓她洗腳。她觀察我這樣做之后快樂的哈哈大笑，一邊笑著，一邊把我拉入了她的懷抱了。她說很感謝我能這樣為她，也很感動我是這樣一個(gè)聽話的孩子。

我的母親至今都會提起那件事情來，我想那是她永久抹不去的感動記憶了。雖然那只是我的孩童時(shí)期，但這樣的一件小事就可以讓母親興奮如此之久。我最終明白，原來一份感恩，小中可見大，大中均是情。這份感恩是來源于愛，而我們?nèi)祟悾仟?dú)獨(dú)擁有這份情感的動物，除了去好好珍惜它，我么還能做些什么呢？既然是大自然的饋贈，就讓我們一起去感恩和繼承吧！

在我們的生活中，許多的東西都是說起來簡單做起來難，但只要我們好好的去理解，去嘗試，我們就不難發(fā)覺，原來當(dāng)我們踏出一步之后，接下來的路都特別的輕松，路途風(fēng)景也會變得非常的漂亮。我想，這又是一次回饋，回饋于我們，我們也回饋與他人。只有這樣的“禮尚往來”，我們才會變得更加富有人情味，變成一個(gè)更加暖和的人！

感恩的演講稿三分鐘以內(nèi)通用篇二

大家好!

當(dāng)我們從第一秒來到這個(gè)世上起，生命就在倒計(jì)時(shí)。撫養(yǎng)后代，就是為了讓這個(gè)時(shí)間不息。

“哇!哇!”，剛誕生的我們，是如此嬌嫩、可愛。我們的身體被液體濕滿，但母親，卻將我們抱在懷里。我們應(yīng)當(dāng)感恩她，母親!生命的花，將從這一刻綻放!

幾個(gè)月時(shí)，母親時(shí)時(shí)刻刻將我們帶在身邊，出門也從不敢把我們放在家里。

上了學(xué)校，母親早上送你，回家后洗衣、做飯，然后接你，下午再送你去上學(xué)。晚上回來時(shí)，等你的又將是一頓佳肴。輔導(dǎo)完功課后，等你安穩(wěn)入睡。醒來時(shí)，你會發(fā)覺母親多了幾條皺紋，幾根銀絲。

現(xiàn)在我們上了學(xué)校，陪伴母親的時(shí)間很少了。一周回去一天半，而母親，她也總是想著法兒陪你、伴你。你可以發(fā)覺，母親幾乎是“隨叫隨到”、“為你效勞”。

十幾年的時(shí)間，你懂得了感恩嗎?感恩其實(shí)很簡潔，觀看她的日常小事，回報(bào)給她便是了。假如你沒有這樣的閑心，給她寫一張卡片，她也會快樂的。再簡潔一點(diǎn)，說一句：“媽媽，你辛苦了!”，她也會快樂得熱淚盈眶。

莫非只有當(dāng)她老了，你才懂得感恩嗎?莫非只有當(dāng)她老了，你才吟誦一句“子欲養(yǎng)而親不待”來感懷嗎?我們還不如珍惜當(dāng)下，感恩母親，只要讓她歡樂就行。

感恩的演講稿三分鐘以內(nèi)通用篇三

大家好!

“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀老師節(jié)”，在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們將迎來了第三十六個(gè)老師節(jié)，請?jiān)试S我代表沙井中心學(xué)校全部的學(xué)子，向我校全部辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師，致以最真誠的敬意與祝愿：老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日歡樂!

尊敬的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的宏大，一般中出現(xiàn)著刺眼的光輝。

忘不了我們課上淘氣、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教導(dǎo);忘不了我們考試受挫、懊喪失意時(shí)，老師您激勵鼓舞的話語，您告知我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂和責(zé)任。由于有了您，我們在學(xué)問海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。

忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí)，老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動會，面對競爭與挑戰(zhàn)，我們害怕了，老師您的一句“走上賽場，無論成果的凹凸都是英雄，回到班級，迎接你的永久都是掌聲”，您讓我們超越了自我，奪取了勝利。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力氣!

這就是我們的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了同學(xué)，無私奉獻(xiàn)，甘為人梯，不僅為我們傳授學(xué)問，更為我們樹立了做人的典范。太多太多震撼我們心靈的漂亮，我們會銘刻在心，永久不會遺忘，由于，老師教會我們懂得感恩。

尊敬的老師，我們以自己能成為沙井中心學(xué)校的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和驕傲!真的感謝您!

多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與敬重，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的鋪張;多一次對班級校內(nèi)的愛惜，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯!

同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動回報(bào)恩師，做文明向上的好孩子!讓我們攜手并進(jìn)，相互監(jiān)督，為創(chuàng)建漂亮的沙井中心學(xué)校而努力!

最終讓我們再一次祝愿我們尊敬的老師們：節(jié)日歡樂、身體健康、萬事如意!

感謝大家!

感恩的演講稿三分鐘以內(nèi)通用篇四

各位老師、同學(xué)們：

今日我演講的題目是《最美的眼神》。

最美的眼神是什么樣的呢？什么樣的人才有漂亮的眼神呢？我從小就始終在查找這兩個(gè)問題的答案，直到后來，我慢慢的明白了。

在我小的時(shí)候，父母都很忙，沒有時(shí)間來陪我，因此我總沒有平安感。在我成為一名真正的學(xué)校生時(shí)，膽小怕事依舊困惑著我。我記得媽媽總是焦急地說我軟弱，可那時(shí)的我根本就不知道什么是軟弱。在學(xué)校里，我沒有伴侶，下了課也只有我一個(gè)人坐在座位上看書；課堂上，我總是寧靜的聽老師講課，從來都不敢大膽的舉手發(fā)言，我曾多少次暗下決心要轉(zhuǎn)變我自己，可是每當(dāng)機(jī)會來臨時(shí)，我總是缺少士氣與自信，我知道我可以，可我就是沒有膽識把手高高地舉起來。

老師似乎發(fā)覺了這一點(diǎn)，在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問題。我從座位上站起來，像做了錯事一樣，低著頭，我的臉紅得發(fā)燙，心也跳得很快，雙手冰涼冰涼的，腿也微微發(fā)顫，我一個(gè)字也說不出來，可眼淚卻快要流出來了。老師并沒有批判我，而是賜予我鼓舞的眼神，讓我坐了下來。課后，老師常常鼓舞我，告知我肯定要有自信，要信任自己能夠做好，上課要樂觀的舉手回答問題，試試就能成，爭爭就能贏。老師的眼神中流露出了鼓舞和確定，我看著老師的眼神，突然覺得那眼神真的好美妙美，我也會仔細(xì)地看著老師的眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭。

從那以后，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，那個(gè)漂亮的眼神總是在鼓舞著我。從學(xué)校到學(xué)校，我對自己布滿了自信，我信任我能行，那個(gè)眼神給了我力氣，給了我前進(jìn)的動力，讓我有士氣面對一切，讓我有士氣站在這里。而現(xiàn)在我也最終明白了，那最美的眼神，就是當(dāng)時(shí)在我遇到困難時(shí)，老師鼓舞我的眼神，也只有心中有愛，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的人才有這樣漂亮的眼神，而那個(gè)人，就是老師。

每一條小路都有它的起點(diǎn)；每一條江河都有它的源泉；每一座大廈都有它的根基；每一個(gè)人，都曾有恩師相伴！感動你我那真情，是老師的傳道、授業(yè)，是老師的教導(dǎo)、吩咐；是老師的批判、怒斥，是老師的呵護(hù)、引領(lǐng)。

老師一生悄悄奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，換來的是學(xué)問的傳承和道德的連續(xù)！您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是唱歌家，卻讓學(xué)問的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。

您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛苦澆灌，專心血滋潤。感恩老師，不需要華麗的詞語，由于全社會對老師的感謝是無法用語言和文字來表達(dá)的。感謝老師！

感恩的演講稿三分鐘以內(nèi)通用篇五

大家好!今日，，我給大家演講的題目是《感恩的心》。

佛說，前也的五百次回陣才換得今世的擦肩而過。感恩生活，讓我們彼此的命運(yùn)重疊在一起，同坐一堂，共享學(xué)問的盛宴。一顆感恩的心，一份感恩的情，看友情之花將平凡的世界裝飾：了;聽整友摯友之言把心靈的創(chuàng)傷撫平。

大海無語，卻有魚兒為他編制多彩的圖畫;大地?zé)o語，卻有萬物為他譜寫生命的樂章;天空無語，卻有鳥兒為他演唱生活的完善。愛，是生活的真諦，付出是愛的源泉。而愛的源泉則是感恩，感恩是情感的升華，亦是生活的蜜意。一個(gè)會感恩的人，生活也會賜予愛的回報(bào)。

亦如歌詞中唱到“感恩的心，感謝有你。”感謝父母，是他們孕育了你完整的生命，給了你一個(gè)家。別嫌他們嘮叨，那是他們特別的愛的表達(dá)方式，也別嫌他們多事。其實(shí)，他們能為兒女做的也就那么多了。所以當(dāng)父母勞累的時(shí)候，不妨放下手中的東西，放快樂中的那份感恩，為他們捶捶背吧!你不知道，你的一個(gè)小動作會讓他們興奮上好幾天，當(dāng)他們就要去為了生活而奔波的時(shí)候，微笑吧，別流淚!你要讓他們信任，你已經(jīng)長大，已經(jīng)學(xué)會獨(dú)立地照看