廣東省深圳市福田區(qū)耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024屆生物高一第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

廣東省深圳市福田區(qū)耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024屆生物高一第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．用甲基綠吡羅紅染色劑對人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色，結(jié)果發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色。下列解釋中正確的是A．甲基綠、吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力相同B．細(xì)胞核由DNA構(gòu)成，細(xì)胞質(zhì)由RNA構(gòu)成C．真核細(xì)胞中，DNA不存在于細(xì)胞質(zhì)中，RNA不存在于細(xì)胞核中D．該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果反映了DNA和RNA在真核細(xì)胞中的主要分布狀態(tài)2．在使用高倍顯微鏡觀察大腸桿菌時A．可以觀察到核糖體B．可以清晰地觀察到細(xì)胞壁C．若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗、下方較亮，應(yīng)調(diào)節(jié)載玻片D．在低倍鏡視野中央找到目標(biāo)之后，才能轉(zhuǎn)換成高倍鏡進(jìn)行觀察3．《晉書·車胤傳》有“映雪囊螢”的典故，記載了東晉時期名臣車胤日夜苦讀，將螢火蟲聚集起來照明讀書的故事。螢火蟲尾部可發(fā)光，為發(fā)光直接供能的物質(zhì)是A．淀粉B．脂肪C．ATPD．蛋白質(zhì)4．圖表示細(xì)胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列與此有關(guān)的敘述錯誤的是（）A．a(chǎn)與b均要以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生B．a(chǎn)要有細(xì)胞表面識別和內(nèi)部供能才可能完成C．b表示細(xì)胞分泌的同時會導(dǎo)致膜成分的更新D．b與a分別是細(xì)胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式5．圖示擴(kuò)散作用實(shí)驗(yàn)裝置，甲乙兩管的口徑相同（初始液面高度相等），半透膜允許水和葡萄糖分子通過，淀粉分子無法通過，當(dāng)達(dá)到擴(kuò)散平衡時()A．甲、乙兩管中的液面高度相等 B．甲、乙兩管中的葡萄糖的濃度幾乎相等C．甲、乙兩管中的淀粉的濃度相等 D．兩管的葡萄糖皆為8％，淀粉皆為4％6．下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（）A．構(gòu)成病毒的蛋白質(zhì)是在細(xì)胞中合成的B．氨基酸脫水縮合過程中產(chǎn)生的水中的H都來自羧基C．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞后，不能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)D．氨基酸的種類、數(shù)量及排列順序都相同的蛋白質(zhì)一定是同一種蛋白質(zhì)7．下表為生物體內(nèi)三大有機(jī)物的比例和熱量價。由此可得出三者在細(xì)胞中的能量代謝方面的結(jié)論是物質(zhì)蛋白質(zhì)糖類脂質(zhì)占細(xì)胞鮮重的比例7%～10%1%～1.5%1%～2%熱量價16.7kJ·g－117.75kJ·g－138.91kJ·g－1A．脂質(zhì)是主要的能源物質(zhì) B．糖類是主要的儲能物質(zhì)C．蛋白質(zhì)是直接供能物質(zhì) D．三者都可作為能源物質(zhì)8．（10分）提取質(zhì)膜中的磷脂分子，將其放入水中可以形成雙層脂分子的球形脂質(zhì)體(如圖)，它載入藥物后可以將藥物送入相應(yīng)細(xì)胞，下列關(guān)于質(zhì)膜和脂質(zhì)體的敘述錯誤的是（）A．該脂質(zhì)體膜與質(zhì)膜在功能上的主要區(qū)別是前者無選擇透過性B．磷脂分子在水中能自發(fā)形成脂雙層是因?yàn)樗且粋€兩性分子C．在A處嵌入水溶性藥物，利用脂質(zhì)體與質(zhì)膜融合的特點(diǎn)將藥物送入細(xì)胞D．在B處嵌入脂溶性藥物，利用脂質(zhì)體與質(zhì)膜融合的特點(diǎn)將藥物送入細(xì)胞二、非選擇題9．（10分）為探究植物A能否移植到某地生長，某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，用不同濃度的蔗糖溶液測定植物A根細(xì)胞液的濃度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：第1組第2組第3組第4組蔗糖濃度（mol/L）0.150.20.250.3質(zhì)壁分離狀態(tài)不分離剛分離顯著分離顯著分離請回答：植物細(xì)胞的____________相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞液與外界溶液之間存在________，因此，植物細(xì)胞可以通過__________吸水和失水。植物A根細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中液泡的體積變化是________。第2、3、4組根細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析，其原因是______________。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，為保證植物A移植后能正常生存，則某地土壤溶液的濃度應(yīng)≤______mol/L。研究小組擬進(jìn)一步測定植物A根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，應(yīng)在__________________蔗糖濃度之間,設(shè)置______________________的蔗糖溶液進(jìn)行重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。10．（14分）圖1表示光合作用部分過程的圖解，圖2表示改變光照后與光合作用有關(guān)的五碳化合物和三碳化合物在細(xì)胞內(nèi)的變化曲線。請根據(jù)圖分析回答：圖1中A表示的物質(zhì)是________，它由________產(chǎn)生，其作用主要是____________________。圖1中ATP形成所需的能量最終來自于________________。若用放射性同位素標(biāo)記14CO2，則14C最終進(jìn)入的物質(zhì)是________。圖2中曲線a表示的化合物是________，在無光照時，其含量迅速上升的原因是___________。曲線b表示的化合物是________，在無光照時，其含量下降的原因是________________。11．（14分）圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個細(xì)胞周期（G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期）中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線；圖C表示處于一個細(xì)胞周期中各個時期細(xì)胞數(shù)目的變化（用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的），請據(jù)圖作答：圖A表示的是______（填“動物”或“植物”）細(xì)胞有絲分裂的______期，此期細(xì)胞中有______條染色體。若圖A表示胚胎干細(xì)胞，正處于培養(yǎng)液中，則在正常的情況下，與其主動運(yùn)輸吸收無機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有______（寫出兩種）。圖C中的DNA含量由2C到4C的細(xì)胞，處在圖B的______期（填寫圖中符號）。培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理，圖C中DNA含量為______的細(xì)胞數(shù)量會增加。在觀察根尖分生區(qū)有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，根尖分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是______________。12．根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：該化合物中，①表示，⑦表示。該化合物由個氨基酸失去個水分子而形成，這種反應(yīng)叫做。該化合物中的氨基酸種類不同，是由決定的，其編號是。該化合物稱為，含個肽鍵，編號是。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、D3、C4、D5、B6、A7、D8、A二、非選擇題9、原生質(zhì)層濃度差滲透作用逐漸變小原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性更大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離0.150.15mol/L～0.2mol/L一系列濃度梯度10、[H]水在光下分解用于C3的還原太陽光能（CH2O）C3CO2與C5結(jié)合形成C3而C3