2023年慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案（6篇）

第第頁(yè)2023年慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案（必備6篇）2023年慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案第1篇活動(dòng)目標(biāo)：1．培育幼兒合理布置時(shí)間的意識(shí)2．激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感3．樂(lè)意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂(lè)。4．知道節(jié)日時(shí)人們重要的慶祝活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：我的“五一”我做主的假日布置表活動(dòng)過(guò)程：（一）引導(dǎo)幼兒了解五一勞動(dòng)節(jié)的含義1．在過(guò)幾天我們要有一個(gè)非凡的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)嗎？2．五一是勞動(dòng)節(jié)，你們知道什么是勞動(dòng)嗎？3．為什么要?jiǎng)趧?dòng)？4．勞動(dòng)很緊要也很光榮，所以有了勞動(dòng)節(jié)。（二）激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感1．父親媽媽、爺爺奶奶為了我們的祖國(guó)更美好、你們更幸福每天都在辛勤的勞動(dòng)，你們想不想在五一為家人做一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，讓他們放松放松呢？2．你想做什么，為什么？（三）交流調(diào)查表1．老師設(shè)計(jì)了一個(gè)我的“五一”我做主的假日布置表。2．看看我們都要布置哪些事情呢？3．等五一來(lái)的時(shí)候我們看一看哪個(gè)小伙伴過(guò)了一個(gè)又歡樂(lè)又有意義的勞動(dòng)節(jié)。2023年慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案第2篇活動(dòng)目的：為了讓幼兒在活動(dòng)中培育勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，依據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)?；顒?dòng)對(duì)象：全園幼兒?；顒?dòng)時(shí)間：5月1日——5月31日。活動(dòng)重要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員?；顒?dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!活動(dòng)過(guò)程：一、且歌且吟故事敘述篇1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣揚(yáng)。2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣揚(yáng)，達(dá)到家園共育的教育目的。二、小鬼當(dāng)家勞動(dòng)實(shí)踐篇（一）小班本身的事情本身做開(kāi)展我會(huì)本身洗手、我會(huì)本身穿衣裳、我會(huì)本身吃飯等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，漸漸培育他們的勞動(dòng)意識(shí)。1、各班以勞動(dòng)最光榮為主題，圍繞我會(huì)本身穿衣裳、我會(huì)本身洗手、我會(huì)本身吃飯等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。2、每個(gè)人選本身認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班依據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)比各種勞動(dòng)之星。（二）中班我是歡樂(lè)小幫手1、各班以勞動(dòng)最光榮為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展。2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜）3、各班每天選出班級(jí)小值日，幫忙老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等）4、各班每周評(píng)比出本周的值日之星。（三）大班勞動(dòng)最光榮1、開(kāi)展父親媽媽真辛苦調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查本身的父親媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。2、通過(guò)調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(zhǎng)共同商討，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。3、讓幼兒依據(jù)本身訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展家務(wù)勞動(dòng)小能手!的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。（發(fā)記錄表）4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。（在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià)）5、每周一各班評(píng)比出班級(jí)家務(wù)勞動(dòng)之星，實(shí)現(xiàn)家園共育。2023年慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案第3篇一、引導(dǎo)思想：教育幼兒從小酷愛(ài)勞動(dòng)，從本身做起，從小事做起，在本身的事情本身做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，培育幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)本領(lǐng)。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真歡樂(lè)”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的歡樂(lè)、勞動(dòng)的光榮”，從而萌發(fā)酷愛(ài)勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。二、實(shí)在布置：1．時(shí)間：20xx年4月26日～30日2．地點(diǎn)：本園、各班3．參加對(duì)象：全體老師和幼兒4．活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任老師5．活動(dòng)內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，開(kāi)展“勞動(dòng)真歡樂(lè)”的主題活動(dòng)。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，并請(qǐng)家長(zhǎng)幫助進(jìn)行安全教育。小班活動(dòng)：幫父親媽媽做一件事情，如：整理玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。中班活動(dòng)：為班級(jí)做一件事情，如：整理圖書(shū)玩具，抹桌椅，澆花等。大班活動(dòng)：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門(mén)、窗臺(tái)等（安全的場(chǎng)所）。三、注意事項(xiàng)：1．各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周計(jì)劃中予以實(shí)在布置。2．小班可結(jié)合“幫父親媽媽做一件事情”組織一節(jié)專(zhuān)門(mén)的談話活動(dòng)。3．大班班級(jí)組長(zhǎng)做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地的協(xié)調(diào)。2023年慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案第4篇實(shí)在布置：1．時(shí)間：20XX年4月23日——28日2．地點(diǎn)：各班3．參加對(duì)象：全體老師和幼兒4．活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班班主任老師活動(dòng)內(nèi)容：小班活動(dòng)：1、初步了解“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，回憶生活中的閱歷，了解本身父親媽媽的工作，知道他們的辛苦。2、回家后幫父親媽媽做一件事情，如：整理玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。3、結(jié)合“幫父親媽媽做一件事情”組織一節(jié)專(zhuān)門(mén)的談話活動(dòng)。中班活動(dòng)：1、加深理解“五一”勞動(dòng)節(jié)的含義。2、為班級(jí)做一件事情，如：整理圖書(shū)玩具，抹桌椅，澆花等。3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話。大班活動(dòng)：1、幼兒本身能清楚的敘述“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。2、為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門(mén)、窗臺(tái)等（安全的場(chǎng)所）。3、幼兒在老師的幫忙下在幼兒園制作好慰問(wèn)禮物和心意卡。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時(shí)候，幫忙孩子發(fā)覺(jué)在節(jié)日里正在工作的人。注意事項(xiàng)：1、各班活動(dòng)前依據(jù)方案要求寫(xiě)出活動(dòng)設(shè)計(jì)（五大領(lǐng)域任選一門(mén)）并在周計(jì)劃中予以實(shí)在布置落實(shí)。2、活動(dòng)期間組織有序，注意幼兒的安全。3、節(jié)日過(guò)后，回到幼兒園大家相互交流本身的發(fā)覺(jué)以及本身做了的事情。4、各班活動(dòng)結(jié)束后把本次“愛(ài)勞動(dòng)，慶五一”主題活動(dòng)以教學(xué)設(shè)計(jì)的形式上交保教處。（每次活動(dòng)要上交文本檔和電子檔各一份。）教學(xué)反思：在“五一勞動(dòng)節(jié)”到來(lái)之際，通過(guò)“愛(ài)勞動(dòng)，慶五一”系列活動(dòng)讓幼兒對(duì)“五一”勞動(dòng)節(jié)有一個(gè)深刻的認(rèn)得，引導(dǎo)幼兒認(rèn)得四周的勞動(dòng)人民，教育幼兒從小酷愛(ài)勞動(dòng)，從本身做起，從小事做起，做力所能及的事情，同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，從而萌發(fā)幼兒酷愛(ài)勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。2023年慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案第5篇活動(dòng)目標(biāo)：1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。2.通過(guò)討論，激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節(jié)的情感，教育幼兒酷愛(ài)勞動(dòng)，堅(jiān)持本身的。3.感受到節(jié)日的歡樂(lè)。4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義?；顒?dòng)準(zhǔn)備：安全教育掛圖?；顒?dòng)過(guò)程：一、讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富幼兒的學(xué)問(wèn)閱歷，激發(fā)幼兒過(guò)節(jié)的愛(ài)好。1.老師：小伙伴們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。2.老師敘述"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒了解。二、組織幼兒討論怎樣安全、快樂(lè)的過(guò)好這三天的假期。1.老師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢？"2.有哪些事情是不行做的'呢？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全學(xué)問(wèn)的內(nèi)容。3.創(chuàng)設(shè)情境，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？三、老師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。（一）安全教育：1.不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。2.注意交通安全，不單獨(dú)走出家門(mén)。若外出游玩時(shí)，不離開(kāi)要牽著大人的手，不隨便與陌生人說(shuō)話，不要陌生人的東西。3.獨(dú)舒暢家時(shí)，不爬陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗或其他高處，把門(mén)關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門(mén)。4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。5.不能在不安全地帶玩耍，不做不安全游戲。6.諳習(xí)三個(gè)特別電話號(hào)碼的用法。（二）衛(wèi)生保?。?.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和本身進(jìn)餐的好習(xí)慣。2.多喝白開(kāi)水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。四、活動(dòng)延長(zhǎng)：請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理布置幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。2023年慶五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案第6篇活動(dòng)目標(biāo)：1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又歡樂(lè)的事。3、激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的愿望。4、通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參加勞動(dòng)節(jié)慶?；顒?dòng)的樂(lè)趣。5、知道勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、假日里，布置幼兒去相近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等，了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。2、工人、農(nóng)夫、醫(yī)生、老師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。活動(dòng)過(guò)程：1、介紹“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。（1）老師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？是什么節(jié)日？誰(shuí)的節(jié)日？（2）講解“五·一”節(jié)的來(lái)歷，告知幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。知道是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、認(rèn)得誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。（1）觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用本身的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。（2）談?wù)劚旧砩磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。老師引導(dǎo)孩子們發(fā)覺(jué)他們的工作和小伙伴生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒敬重他們。3、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。老師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動(dòng)的？4、讓幼兒相互介紹本身的父親媽媽是做什么工作的？5、幼兒討論，幫忙幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而