2023年遼寧省中考生物試卷（含答案）

PAGE1頁(yè)（75頁(yè)）2023年遼寧省中考生物試卷一、選擇題（本題包括12小題，每小題1分，共12分。在下列每題的備選答案中，選擇一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)）11）列胞構(gòu)，有傳質(zhì)是（ ）A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞壁 泡21）人生發(fā)過(guò)中胎發(fā)的所（ ）A．卵巢 B．輸卵管 C．子宮 盤31）蚌身柔，貝保。蚌于（ ）A．腔腸動(dòng)物 B．扁形動(dòng)物 C．環(huán)節(jié)動(dòng)物 D．軟體動(dòng)物4（1分）如圖表示螢火蟲(chóng)發(fā)育經(jīng)過(guò)的時(shí)期。下列昆蟲(chóng)中，與螢火蟲(chóng)發(fā)育經(jīng)過(guò)的時(shí)期不同的是（ ）A．蠅 B．蝗蟲(chóng) C．家蠶 蝶51）用酸制泡時(shí)采的物術(shù)（ ）A．克隆技術(shù) B．發(fā)酵技術(shù)C．轉(zhuǎn)基因技術(shù) D．植物組織培養(yǎng)技術(shù)61）圖桃的構(gòu)意。精能育種的構(gòu)（ ）A．① B．② C．③ 71）的覺(jué)聽(tīng)形的位位（ ）A．大腦 B．小腦 C．腦干 髓81）列物，溫定是（ ）A．大猩猩 B．眼鏡蛇 C．蟾蜍 D．帶魚(yú)91）喉由喉菌起傳病從染流的節(jié)析白患屬（ ）A．病原體 B．傳染源 C．傳播途徑 D．易感人群101）液形主與小、小和小有，中小內(nèi)液稱（ ）A．血液 B．血漿 C．原尿 D．尿液（1）圖人屈動(dòng)示圖下關(guān)屈動(dòng)的法正的（ ）A．①舒張，②收縮 B．不需要消耗能量C．骨牽拉關(guān)節(jié)繞②活動(dòng) 神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)121）列于菌真和毒說(shuō)，確是（ ）都能獨(dú)立生活C．病毒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D．細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核二、非選擇題（60.518分）133）人體的呼吸系統(tǒng)由結(jié)構(gòu)① 和②組成。結(jié)構(gòu)②所屬的結(jié)構(gòu)層次是 。結(jié)構(gòu)③里的血液屬于 組織。人體各種組織是由細(xì)胞分裂和 形成的。結(jié)構(gòu)③和肺泡的壁都由 層細(xì)胞構(gòu)成，這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。喉部或氣管的黏膜受到異物刺激時(shí)立即引起咳嗽反射，以避免異物進(jìn)入肺泡這種反射是人生來(lái)就有的，因此屬于 反射。143）資料一：遼寧省有海洋、森林、濕地、農(nóng)田等多種生態(tài)系統(tǒng)。省內(nèi)野生動(dòng)物資源比較豐富，其中有哺乳813832816258種。資料二：如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)示意圖。資料一體現(xiàn)了生物多樣性中的生態(tài)系統(tǒng)多樣性和 多樣性。資料二中玉米是該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的 者。作為完整的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示的組成成分外，還應(yīng)包括分解者和 。資料二中共有 條食物鏈。若蝗蟲(chóng)泛濫成災(zāi)，會(huì)導(dǎo)致該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞，無(wú)法恢復(fù)。這說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)的 能力是有限的。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 ，是所有生物共同的家園。153結(jié)構(gòu)示意圖，圖三是根尖結(jié)構(gòu)示意圖。結(jié)合圖示回答相關(guān)問(wèn)題：同學(xué)們將圖一所示的馬鈴薯塊莖種植在土壤里，經(jīng)過(guò)培育長(zhǎng)成新植株。馬鈴薯的這種生殖方式屬于 填“性或性生。同學(xué)們適量澆水，滿足馬鈴薯植株生長(zhǎng)發(fā)育對(duì)水的需要。根吸收水的主要部位是圖三中結(jié)構(gòu)（填序號(hào)。吸收的水通過(guò) 管運(yùn)輸?shù)街仓甑母鱾€(gè)部分，其中絕大部分水由圖二中結(jié)構(gòu)②散失到大氣中。同學(xué)們適時(shí)松土，使馬鈴薯的根獲得充足的氧氣，以保證 作用正常進(jìn)行，從而為生命活動(dòng)提供能量。馬鈴薯塊莖中儲(chǔ)存的有機(jī)物是植株通過(guò) 作用制造的。164系統(tǒng)的部分組成示意圖，圖二是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖。結(jié)合圖示回答相關(guān)問(wèn)題：豆類、奶類等食物含有豐富的蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)在圖一中結(jié)構(gòu)② 里被初步消化，在結(jié)構(gòu)（填序號(hào)）里最終分解為可被吸收的氨基酸。胰島素是蛋白質(zhì)。圖一中結(jié)構(gòu) （填序號(hào)）中的胰島可以分泌胰島素。血紅蛋白是蛋白質(zhì)。進(jìn)入血液中的氧氣由富含血紅蛋白的 液由肺靜脈流入圖二中結(jié)構(gòu)⑥ ，經(jīng)左心室，通過(guò)結(jié)構(gòu)⑤ 血液流經(jīng)組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管后，變成含氧少、顏色暗紅的 血?？贵w是蛋白質(zhì)。通過(guò)接種麻疹疫苗可以使人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，獲得對(duì)麻疹病毒的免疫力，這種疫型是 填異性或特性免。17（3分）花生種皮的紅色與紫色是一對(duì)相對(duì)性狀，是受一對(duì)基因控制的（顯性基因用R表示，隱性基r表示。如圖是花生種皮顏色的遺傳情況。結(jié)合圖示回答相關(guān)問(wèn)題：花生的種子外有果皮包被，因此花生屬于種子植物中的 植物?？刂苹ㄉN皮顏色的基因位于染色體上，染色體主要由 和蛋白質(zhì)組成?；ǚN的色是 填“性或性性。子代中紅色種皮花生的基因組成為 ，子代中出現(xiàn)紅色種皮花生的概率為 。若使用射線處理花生種子，使其遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，再?gòu)闹羞x育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種，則這種變屬于 填遺傳或可傳變。182）該同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：5060厘米的玻璃管內(nèi)。步驟二：將玻璃管中水蚤輕輕搖勻，再將玻璃管水平放置并固定。用遮光布遮住整根玻璃管，靜置5分鐘。步驟三：如圖所示，將遮光布移至30厘米處，形成明亮和陰暗兩種環(huán)境。步驟四：當(dāng)玻璃管中水蚤基本不再移動(dòng)時(shí)，記錄兩種環(huán)境下水蚤的數(shù)目。將步驟二、三、四重復(fù)操作2次。分析回答下列問(wèn)題：本實(shí)驗(yàn)的變量是 。實(shí)驗(yàn)中形成明亮和陰暗兩種環(huán)境的目的是設(shè)置 實(shí)驗(yàn)。為制一量步一應(yīng)擇小生狀等素均 填“同或同的水蚤。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：明亮環(huán)境中水蚤的數(shù)目明顯多于陰暗環(huán)境中水蚤的數(shù)目。據(jù)此得出的結(jié)論是： 。2023年遼寧省中考生物試卷一、選擇題（本題包括12小題，每小題1分，共12分。在下列每題的備選答案中，選擇一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)）11）列胞構(gòu)，有傳質(zhì)是（ ）A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞壁 D．液泡【考點(diǎn)】細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能．【分析】細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核．細(xì)胞核中有染色體，染色體中的DNA有遺傳信息．這些信息其實(shí)就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖?！窘獯稹拷猓篈、細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核，細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息，故符合題意。B、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不能任意滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞，故不符合題意。C、細(xì)胞壁有保護(hù)和支持作用，故不符合題意。D、液泡里含有細(xì)胞液，沒(méi)有遺傳物質(zhì)，故不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】正確地理解細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)及功能，還要與細(xì)胞的其它結(jié)構(gòu)功能區(qū)別記憶。21）人生發(fā)過(guò)中胎發(fā)的所（ ）卵巢 B．輸卵管 C．子宮 D．胎盤【考點(diǎn)】胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)．【分析】人類受精的過(guò)程及胚胎發(fā)育過(guò)程如圖：【解答】解：A．卵巢位于女性盆腔內(nèi)，為成對(duì)的實(shí)質(zhì)性器官，屬女性性腺，能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素，A不符合題意。輸卵管為女性一對(duì)細(xì)長(zhǎng)而彎曲的肌性管道，長(zhǎng)10～12cm，直徑約5mm，位于子宮底兩側(cè)，包裹在子宮闊韌帶上緣內(nèi)。自子宮兩角分別伸展至左、右卵巢，是輸送卵細(xì)胞進(jìn)入子宮的管道，也是精子和卵細(xì)胞完成受精的場(chǎng)所，B不符合題意。子宮是女性內(nèi)生殖器官之一，是一空腔器官，位于骨盆腔中央，呈倒置的梨形，前面略扁，后面稍突出，是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所，C符合題意。胎盤是胎兒與母體之間物質(zhì)交換的重要器官，是人類妊娠期間由胚胎、胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長(zhǎng)成的母子間組織結(jié)合器官。胎兒在子宮中發(fā)育，依靠胎盤從母體取得營(yíng)養(yǎng)，而雙方保持相當(dāng)?shù)莫?dú)立性，胎盤還合成多種激素、酶和細(xì)胞因子等，以維持正常妊娠，D不符合題意。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】掌握人類的生殖發(fā)育過(guò)程是解題的關(guān)鍵。31）蚌身柔，貝保。蚌于（ ）A．腔腸動(dòng)物 B．扁形動(dòng)物 C．環(huán)節(jié)動(dòng)物 D．軟體動(dòng)物【考點(diǎn)】軟體動(dòng)物的主要特征及其與人類的關(guān)系．【分析】軟體動(dòng)物的主要特征：柔軟的身體表面有外套膜；大多具有貝殼；運(yùn)動(dòng)器官是足?！窘獯稹拷猓汉影鋈彳浀纳眢w表面有外套膜，體表有貝殼，屬于軟體動(dòng)物。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題需要掌握軟體動(dòng)物的主要特征。4（1分）如圖表示螢火蟲(chóng)發(fā)育經(jīng)過(guò)的時(shí)期。下列昆蟲(chóng)中，與螢火蟲(chóng)發(fā)育經(jīng)過(guò)的時(shí)期不同的是（ ）A．蠅 B．蝗蟲(chóng) C．家蠶 D．蝴蝶【考點(diǎn)】昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程；完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育．（1）完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。（2）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等?！窘獯稹拷猓合?、家蠶、蝴蝶的發(fā)育過(guò)程與螢火蟲(chóng)的一樣都經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育；蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，B符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)。51）用酸制泡時(shí)采的物術(shù)（ ）A．克隆技術(shù) B．發(fā)酵技術(shù)C．轉(zhuǎn)基因技術(shù) D．植物組織培養(yǎng)技術(shù)【考點(diǎn)】發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．【分析】現(xiàn)代生物技術(shù)一般包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程和蛋白質(zhì)工程；克隆技術(shù)屬于細(xì)胞工程，轉(zhuǎn)基因技術(shù)屬于基因工程?！窘獯稹拷猓褐谱髋莶耸抢萌樗峋谌毖醐h(huán)境中進(jìn)行生物發(fā)酵。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】掌握常見(jiàn)的關(guān)于生物技術(shù)應(yīng)用的例子，注意搜集相關(guān)的資料。61）圖桃的構(gòu)意。精能育種的構(gòu)（ ）A．① B．② C．③ D．④【考點(diǎn)】果實(shí)和種子的形成；花的結(jié)構(gòu)．【分析】圖中①花藥，②子房壁，③胚珠，④子房?！窘獯稹拷猓阂欢浠ㄖ型瓿蓚鞣叟c受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，發(fā)育情況為：胚珠發(fā)育成種子。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】明確種子各部分的發(fā)育情況即能正確答題。71）的覺(jué)聽(tīng)形的位位（ ）A．大腦 B．小腦 C．腦干 D．脊髓【考點(diǎn)】脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能；視覺(jué)的形成過(guò)程；聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程．【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦包括大腦、小腦、腦干。然后通過(guò)視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，形成視覺(jué)。對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué)?？梢?jiàn)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的形成部位都位于大腦皮層。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】掌握大腦的作用是解題的關(guān)鍵。81）列物，溫定是（ ）A．大猩猩 B．眼鏡蛇 C．蟾蜍 D．帶魚(yú)【考點(diǎn)】變溫動(dòng)物和恒溫動(dòng)物的概念及其區(qū)別．對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性，擴(kuò)大了動(dòng)物的分布范圍，有利于動(dòng)物的生存和繁殖，比變溫動(dòng)物更適應(yīng)環(huán)境的變化?！窘獯稹拷猓篈、大猩猩是哺乳動(dòng)物，體溫恒定，屬于恒溫動(dòng)物，A符合題意；BCD、眼鏡蛇為爬行動(dòng)物、蟾蜍為兩棲動(dòng)物、帶魚(yú)為魚(yú)類，它們的體溫不恒定，屬于變溫動(dòng)物，BCD故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵知道動(dòng)物界中只有鳥(niǎo)類和哺乳類動(dòng)物是恒溫動(dòng)物。91）喉由喉菌起傳病從染流的節(jié)析白患屬（ ）A．病原體 B．傳染源 C．傳播途徑 D．易感人群【考點(diǎn)】傳染病流行的基本環(huán)節(jié)．【分析】傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病，傳染病的特點(diǎn)是傳染性和流行性，傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)?！窘獯稹拷猓簜魅驹粗傅氖悄軌蛏⒉ゲ≡w的人和動(dòng)物，傳染源只能是人或者動(dòng)物。傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑，易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。白喉患者屬于傳染源。10頁(yè)（75頁(yè)）故選：B。【點(diǎn)評(píng)】分清傳染病的各個(gè)環(huán)節(jié)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。101）液形主與小、小和小有，中小內(nèi)液稱（ ）A．血液 B．血漿 C．原尿 D．尿液【考點(diǎn)】尿液的形成．【分析】尿的形成主要包括兩個(gè)連續(xù)的生理過(guò)程：腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用以及腎小管的重吸收作用?！窘獯稹拷猓耗虻男纬山?jīng)過(guò)兩個(gè)過(guò)程：腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用。腎小球的結(jié)構(gòu)類似過(guò)濾器，當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其余一切水溶性物質(zhì)（如血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等）都可以過(guò)濾到腎小囊的腔內(nèi)，形成原尿。腎小管的重吸收作用：當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管壁的上皮細(xì)胞重吸收進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，送回到血液里，而沒(méi)有被重吸收的物質(zhì)如一部分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等則形成了尿液。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】掌握尿的形成過(guò)程是解題的關(guān)鍵。（1）圖人屈動(dòng)示圖下關(guān)屈動(dòng)的法正的（ ）A．①舒張，②收縮 B．不需要消耗能量C．骨牽拉關(guān)節(jié)繞②活動(dòng) D．需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)【考點(diǎn)】骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系；骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生．【分析】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。圖中①肱二頭肌，②肱三頭肌。【解答】解：A、屈肘時(shí)，①肱二頭肌收縮，②肱三頭肌舒張，A錯(cuò)誤。B、屈肘動(dòng)作的完成需要消耗能量，B錯(cuò)誤；C、骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。C錯(cuò)誤；D、在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌收縮起動(dòng)力作用，D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】熟記骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生及其之間關(guān)系是解題的關(guān)鍵。121）列于菌真和毒說(shuō)，確是（ ）都能獨(dú)立生活C．病毒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D．細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核【考點(diǎn)】細(xì)菌、真菌等其他生物的分類；病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)；細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；細(xì)菌和真菌的區(qū)別．（1）細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體，異養(yǎng)有寄生和腐生兩種營(yíng)養(yǎng)方式，分裂生殖。真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體，異養(yǎng)有寄生和腐生，主要進(jìn)行孢子生殖。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。【解答】解：A、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)，一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體，A錯(cuò)誤；B、真菌有單細(xì)胞的，如酵母菌；也有多細(xì)胞的，如霉菌、蘑菇等，B錯(cuò)誤；C、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，C錯(cuò)誤；D、細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒、細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和營(yíng)養(yǎng)方式。二、非選擇題（60.518分）133）人體的呼吸系統(tǒng)由結(jié)構(gòu)①呼吸道和②組成。結(jié)構(gòu)②所屬的結(jié)構(gòu)層次是器官。結(jié)構(gòu)③里的血液屬于結(jié)締組織。人體各種組織是由細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化形成的。結(jié)構(gòu)③和肺泡的壁都由一層細(xì)胞構(gòu)成，這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。喉部或氣管的黏膜受到異物刺激時(shí)立即引起咳嗽反射，以避免異物進(jìn)入肺泡這種反射是人生來(lái)就有的，因此屬于非條件（簡(jiǎn)單）反射?！究键c(diǎn)】呼吸系統(tǒng)的組成和功能；肺的結(jié)構(gòu)和功能；非條件（簡(jiǎn)單）反射和條件（復(fù)雜）反射．【分析】呼吸系統(tǒng)的組成包括①呼吸道和②肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的主要場(chǎng)所。圖中③是肺泡周圍的毛細(xì)血管。1①②氣管。肺是由不同組織構(gòu)成的，是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所，屬于呼吸系統(tǒng)的主要器官。血液屬于結(jié)締組織。細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織。肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換。咳嗽反射是人生來(lái)就有的，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與即可完成，屬于非條件（簡(jiǎn)單）反射。故答案為：呼吸道；器官；結(jié)締；細(xì)胞分化；一；非條件（簡(jiǎn)單?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握呼吸道的組成及功能。143）資料一：遼寧省有海洋、森林、濕地、農(nóng)田等多種生態(tài)系統(tǒng)。省內(nèi)野生動(dòng)物資源比較豐富，其中有哺乳813832816258種。資料二：如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)示意圖。資料一體現(xiàn)了生物多樣性中的生態(tài)系統(tǒng)多樣性和生物種類（物種）多樣性。資料二中玉米是該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者。作為完整的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示的組成成分外，還應(yīng)包括分解者和非生物部分。資料二中共有4 條食物鏈。若蝗蟲(chóng)泛濫成災(zāi)，會(huì)導(dǎo)致該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞，無(wú)法恢復(fù)。這說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)（自我）調(diào)節(jié)能力是有限的。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，是所有生物共同的家園?！究键c(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)；生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力；生物的多樣性的內(nèi)涵和價(jià)值；生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用．（1）生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。生物的多樣性包括生物種類（物種）的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)層次。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者、消費(fèi)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)（自我）調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。1物種遺傳多樣性三個(gè)層次。資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的生態(tài)系統(tǒng)多樣性和生物種類（物種）的多樣性。資料二中玉米是該農(nóng)田生態(tài)系中的生產(chǎn)者，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，為植物本身和其他生物提供物質(zhì)和能量。作為完整的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，圖中的玉米是生產(chǎn)者，蝗蟲(chóng)等動(dòng)物是消費(fèi)者，除圖中所示的組成成分外，還應(yīng)包括分解者和非生物部分，非生物部分包括光照，溫度，土壤等。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者，該食物中形成的食物鏈有玉米→鼠→蛇，玉米→麻雀→蛇，玉米→蝗蟲(chóng)→麻雀→蛇，玉米→蝗蟲(chóng)→蜘蛛→麻雀→蛇，資料二中共有4條食物鏈，生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞，所以若蝗蟲(chóng)泛濫成災(zāi)，會(huì)導(dǎo)致該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞，無(wú)法恢復(fù)，這說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的。生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，地球上所有生物及其生存環(huán)境的總和，生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分，如果以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可達(dá)約10千米的高度，向下1020千米的范圍。故答案為：（物種；生產(chǎn)；非生物部分；（3）4；自動(dòng)（自我）調(diào)節(jié)；（4）生物圈?！军c(diǎn)評(píng)】掌握生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵。153結(jié)構(gòu)示意圖，圖三是根尖結(jié)構(gòu)示意圖。結(jié)合圖示回答相關(guān)問(wèn)題：同學(xué)們將圖一所示的馬鈴薯塊莖種植在土壤里，經(jīng)過(guò)培育長(zhǎng)成新植株。馬鈴薯的這種生殖方式屬于生殖。③（填序號(hào)。吸收的水通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街仓甑母鱾€(gè)部分，其中絕大部分水由圖二中結(jié)構(gòu)②氣孔散失到大氣中。同學(xué)們適時(shí)松土，使馬鈴薯的根獲得充足的氧氣，以保證呼吸作用正常進(jìn)行，從而為生命活動(dòng)提供能量。馬鈴薯塊莖中儲(chǔ)存的有機(jī)物是植株通過(guò)光合作用制造的?！究键c(diǎn)】根尖結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)；葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能；植物的呼吸作用與生產(chǎn)生活的關(guān)系；植物的無(wú)性生殖．【分析】圖二中①葉肉，②氣孔；圖三是根尖的結(jié)構(gòu)，其中③成熟區(qū)、④伸長(zhǎng)區(qū)、⑤分生區(qū)、⑥根冠。（1結(jié)合，由母體的一部分發(fā)育為新的個(gè)體，繁殖速度快，保持遺傳穩(wěn)定性。因此，馬鈴薯的這種生殖方式屬于無(wú)性生殖。③成熟區(qū)也叫根毛區(qū)：在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。根吸收的水和無(wú)機(jī)鹽由木質(zhì)部里的導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)饺~。水主要以水蒸氣的形式由葉的②氣孔散失到大氣中，這就是植物的蒸騰作用。在人類生產(chǎn)生活中，通過(guò)中耕松土促進(jìn)植物根的呼吸作用，來(lái)保證植物的正常生長(zhǎng)。所以經(jīng)常松土的目的是增加土壤顆粒增加的孔隙，增加土壤中的空氣，是為了保證根呼吸作用正常進(jìn)行。馬鈴薯葉片通過(guò)葉綠體利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為貯藏能量的有機(jī)物，并釋放氧氣的過(guò)程是光合作用。故答案為：無(wú)性生殖③；導(dǎo)；氣孔呼吸光合。【點(diǎn)評(píng)】解答此題要掌握呼吸作用、光合作用、葉片和根尖的結(jié)構(gòu)和功能等知識(shí)。164系統(tǒng)的部分組成示意圖，圖二是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖。結(jié)合圖示回答相關(guān)問(wèn)題：②胃④（填序號(hào)）里最終分解為可被吸收的氨基酸。胰島素是蛋白質(zhì)。圖一中結(jié)構(gòu)③（填序號(hào)）中的胰島可以分泌胰島素。血紅蛋白是蛋白質(zhì)。進(jìn)入血液中的氧氣由富含血紅蛋白的紅細(xì)胞（填血細(xì)胞名稱）運(yùn)輸。血液由肺靜脈流入圖二中結(jié)構(gòu)⑥左心房，經(jīng)左心室，通過(guò)結(jié)構(gòu)⑤主動(dòng)脈流出心臟。血液流經(jīng)組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管后，變成含氧少、顏色暗紅的靜脈血?？贵w是蛋白質(zhì)。通過(guò)接種麻疹疫苗可以使人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，獲得對(duì)麻疹病毒的免疫力，這種特異性免疫?！究键c(diǎn)】食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程；心臟的位置、結(jié)構(gòu)和功能；血液循環(huán)的途徑；人體特異性免疫和非特異性免疫．【分析】題圖中：①肝臟、②、③胰腺、④小腸、⑤主動(dòng)脈、⑥右心房。1[②]腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，該酶可把蛋白質(zhì)分解成多肽。進(jìn)入④小腸后，在小腸分泌的腸液和胰腺分泌的胰液的作用下，蛋白質(zhì)和多肽被徹底分解成氨基酸。圖一中，③胰腺的內(nèi)分泌部有胰島，是內(nèi)分泌腺，胰島分泌的是激素是胰島素，胰島素具調(diào)節(jié)血糖含量的生理功能，能夠調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等。血紅蛋白是紅細(xì)胞中一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)。血紅蛋白的特性是在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血。結(jié)合題圖可知，血液由肺靜脈流入圖二中結(jié)構(gòu)⑥左心房，經(jīng)左心室，通過(guò)結(jié)構(gòu)⑤主動(dòng)脈流出心臟。血液流經(jīng)組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管后，變成含氧少、顏色暗紅的靜脈血。特異性免疫是人出生后才產(chǎn)生的，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用的免疫類型。因接種麻疹疫苗所產(chǎn)生的抗體只對(duì)特定的病原體起作用，但對(duì)其它病原體沒(méi)有作用，故接種疫苗產(chǎn)生的免疫能力屬于特異性免疫。1胃；④；（2）③；紅細(xì)胞；左心房；主動(dòng)脈；靜脈；特異性?！军c(diǎn)評(píng)】此題屬于綜合題，靈活運(yùn)用知識(shí)是解題的關(guān)鍵。17（3分）花生種皮的紅色與紫色是一對(duì)相對(duì)性狀，是受一對(duì)基因控制的（顯性基因用R表示，隱性基r表示。如圖是花生種皮顏色的遺傳情況。結(jié)合圖示回答相關(guān)問(wèn)題：花生的種子外有果皮包被，因此花生屬于種子植物中的被子植物?？刂苹ㄉN皮顏色的基因位于染色體上，染色體主要由DNA 和蛋白質(zhì)組成。性狀。子代中紅色種皮花生的基因組成為rr ，子代中出現(xiàn)紅色種皮花生的概率為25% 。若使用射線處理花生種子，使其遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，再?gòu)闹羞x育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種，則這種變異屬于可遺傳變異?！究键c(diǎn)】基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系；生物的變異；生物的變異類型；對(duì)植物進(jìn)行分類．【分析】1．根據(jù)種子外有無(wú)果皮包被著，我們把種子植物分為裸子植物和被子植物兩大類，裸子植物的種子外無(wú)果皮包被，是裸露的；被子植物的種子外有果皮包被著，能形成果實(shí)。2．生物某些性狀是通常由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因是控制顯性性狀的基因，隱性基因是控制隱性性狀的基因。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時(shí)，才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀。（1成果實(shí)?；ㄉ姆N子外有果皮包被，因此花生屬于種子植物中的被子植物?？刂苹ㄉN皮顏色的基因位于染色體上，染色體是細(xì)胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成。在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，則新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀。親代的基因組成中既有顯性基因，也有隱性基因，是雜合體。結(jié)合題圖可知，花生種皮的紫色是顯性性狀，紅色是隱性性狀?；蚪M成為R或r基因組成為rr成是rr，一個(gè)r基因來(lái)自父方，一個(gè)r基因來(lái)自母方，因此紫色親代的基因組成為Rr和Rr，遺傳圖解如下：rr25或14。變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異的新品種，則這種變異屬于可遺傳變異。故答案為：被子；DNA顯性（4）rr；25%；（5）可遺傳?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及基因在親子間的傳遞。182）該同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：5060厘米的玻璃管內(nèi)。步驟二：將玻璃管中水蚤輕輕搖勻，再將玻璃管水平放置并固定。用遮光布遮住整根玻璃管，靜置5分鐘。步驟三：如圖所示，將遮光布移至30厘米處，形成明亮和陰暗兩種環(huán)境。步驟四：當(dāng)玻璃管中水蚤基本不再移動(dòng)時(shí)，記錄兩種環(huán)境下水蚤的數(shù)目。將步驟二、三、四重復(fù)操作2次。分析回答下列問(wèn)題：本實(shí)驗(yàn)的變量是光。實(shí)驗(yàn)中形成明亮和陰暗兩種環(huán)境的目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。相同（）的水蚤。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：明亮環(huán)境中水蚤的數(shù)目明顯多于陰暗環(huán)境中水蚤的數(shù)目。據(jù)此得出的結(jié)論是：光會(huì)影響水蚤的生活，水蚤喜歡生活在明亮的環(huán)境中?！究键c(diǎn)】探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素．【分析】1、探究實(shí)驗(yàn)的一般過(guò)程為：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流。2、對(duì)照實(shí)驗(yàn)就是為了防止其他因素的影響，再設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使它除了原實(shí)驗(yàn)本身改變的條件外，果的確切影響。（1種環(huán)境，目的是設(shè)置對(duì)照，其中明亮環(huán)境是實(shí)驗(yàn)組，黑暗環(huán)境是對(duì)照組。根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則，在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，為了避免偶然性，減少獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更可靠，步驟一中應(yīng)選擇大小、生理狀態(tài)等因素均相同的水蚤。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，水蚤喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，所以由此得出的結(jié)論是光會(huì)影響水蚤的生活，水蚤喜歡在明亮環(huán)境中生活。故答案為：光；對(duì)照；相同；光會(huì)影響水蚤的生活，水蚤喜歡在明亮環(huán)境中生活?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題要掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則?？键c(diǎn)卡片1．細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所．從細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)可以看出，細(xì)胞核中最重要的結(jié)構(gòu)是染色體，染色體的組成成分是蛋白質(zhì)分子和DNADNA必須在核中進(jìn)行復(fù)制．所以，細(xì)胞核是遺傳物儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所．細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心．遺傳物質(zhì)能經(jīng)復(fù)制后傳給子代，同時(shí)遺傳物質(zhì)還必須將其控制的生物性狀特征表現(xiàn)出來(lái)，這些遺傳物質(zhì)絕大部分都存在于細(xì)胞核中．【命題的方向】本考點(diǎn)主要考查細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞代謝活動(dòng)和遺傳特性的控制中心，在細(xì)胞中起決定性作用．考查一般有選擇題、填空題，另外結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行考查．例：細(xì)胞是（ （ ）和（ ）的統(tǒng)一體．分析：每一個(gè)活細(xì)胞，都可以獨(dú)立的完成各項(xiàng)生理活動(dòng)，所以，細(xì)胞是有生命的．對(duì)于單細(xì)胞生物來(lái)說(shuō)，一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)生命體，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成．這說(shuō)明細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位．解答：因?yàn)榧?xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量．細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出．葉綠體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中．線粒體能夠?qū)⒂袡C(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，為細(xì)胞的生活提供動(dòng)力．細(xì)胞中的能量變化非常復(fù)雜，需要統(tǒng)一的指揮和控制．細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核．細(xì)胞核中有染色體，染色體中的DNA有遺傳信息．這些信息其實(shí)就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖．故答案為：物質(zhì)；能量；信息點(diǎn)評(píng)：細(xì)胞就像一個(gè)生物體的縮影，細(xì)胞中的各種結(jié)構(gòu)都擔(dān)任著一定的功能，它們相互聯(lián)系，協(xié)調(diào)一致，使細(xì)胞成為一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體．【解題思路點(diǎn)拔】細(xì)胞核中的DNA上有遺傳信息，這些遺傳信息包含了指導(dǎo)、控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖，因此細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心．正確地理解細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)及功能，還要與細(xì)胞的其它結(jié)構(gòu)功能區(qū)別記憶．生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的概念，我們可以用以下圖示來(lái)表示生態(tài)系統(tǒng)的組成：生態(tài)系統(tǒng)的各組成成分之間的關(guān)系，可以用以下概念圖來(lái)表示：【命題的方向】該考點(diǎn)主要考查對(duì)生態(tài)系統(tǒng)概念、組成及各部分作用等知識(shí)的理解及運(yùn)用。除了選擇、填空等題型，還可以聯(lián)系食物鏈、食物網(wǎng)、生態(tài)平衡、實(shí)際生活實(shí)踐例子考查一些綜合性的題目。生態(tài)學(xué)問(wèn)題是熱點(diǎn)問(wèn)題，中考或會(huì)考時(shí)常用命題點(diǎn)，同學(xué)們要重點(diǎn)掌握。例：細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的（）A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．非生物部分分析：本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用，據(jù)此答題。解答：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物、消費(fèi)者（動(dòng)物、分解者（細(xì)菌和真菌。細(xì)菌和真菌會(huì)分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中取得有機(jī)物來(lái)生成無(wú)機(jī)物，供給植物進(jìn)行光合作用。進(jìn)入生態(tài)循環(huán)，真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。故選：C點(diǎn)評(píng)：解此題從細(xì)菌、真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)入手?！窘忸}思路點(diǎn)拔】熟記生態(tài)系統(tǒng)的組成，及理解其組成成分的作用、相互關(guān)系是解題的關(guān)鍵。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，既包括很顯然該題忽略了生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分，當(dāng)然不屬于生態(tài)系統(tǒng)了。再比如：給出個(gè)草原上的生物圖示，圖中有草、兔子、蛇、老鷹，問(wèn)這是不是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)？根據(jù)前面知識(shí)點(diǎn)里的概念圖解，我們可以看出，圖示中只畫出了生產(chǎn)者：草，消費(fèi)者：兔子、蛇、老鷹，沒(méi)有畫出消費(fèi)者：細(xì)菌、真菌；另外也沒(méi)有畫出非生物部分：陽(yáng)光、水等，所以該圖示要想成為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的話，還缺少分解者及非生物部分。生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)．生態(tài)系統(tǒng)中貯存于有機(jī)物中的化學(xué)能，通過(guò)一系列吃與被吃的關(guān)系，把生物與生物緊密地聯(lián)系起來(lái)，這種生物之間以食物營(yíng)養(yǎng)關(guān)系彼此聯(lián)系起來(lái)的結(jié)構(gòu)，稱為食物鏈．生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系是非常復(fù)雜的．由于一種生物常以多種生物為食，而同一種生物又常常被多種消費(fèi)者取食，所以食物鏈相互交錯(cuò)，這樣多條食物鏈相連就形成了食物網(wǎng)．在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成的復(fù)雜的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系，叫做食物網(wǎng)．食物網(wǎng)形象地反映了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各生物有機(jī)體之間的營(yíng)養(yǎng)位置和相互關(guān)系，生物正通過(guò)食物網(wǎng)發(fā)生直接和間接的關(guān)系，保持著生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相對(duì)穩(wěn)定．【命題的方向】這部分知識(shí)是命題的熱點(diǎn)，題型的類型也較多．主要考查對(duì)食物鏈、食物網(wǎng)的概念的認(rèn)識(shí)，及食物鏈、食物網(wǎng)的正確寫法，以及在給出的食物鏈、食物網(wǎng)的生態(tài)系統(tǒng)圖示中，綜合考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)．例：圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）A．該食物網(wǎng)中共有四條食物鏈 B．如果鷹的數(shù)量突然大量減少，則短時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量會(huì)減少C．該生物系統(tǒng)組成成分是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 D．若此生態(tài)系統(tǒng)受到汞污染，一段時(shí)間后體內(nèi)積累汞最多的生物是鷹分析：解題時(shí)從計(jì)算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)和食物鏈書寫的原則；動(dòng)物在生態(tài)平衡中的作用；生態(tài)系統(tǒng)的組成；富集作用等方面切入．解答：A、計(jì)算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)，先從生產(chǎn)者開(kāi)始算有有幾個(gè)分支，再分別算出每個(gè)分支有幾條，最后求出每個(gè)分支上的條數(shù)的和．食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產(chǎn)者開(kāi)始，以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者．由圖可知，圖中的食物網(wǎng)的四條食物鏈分別是：草→兔→鷹；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹；草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹．該選項(xiàng)不符合題意．B、由A中的食物鏈可知，如果鷹的數(shù)量突然大量減少，其捕食的兔、鼠和蛇因天敵減少而增加，它們吃的草也就更多了，導(dǎo)致草的數(shù)量減少．該選項(xiàng)不符合題意．C、生態(tài)系統(tǒng)由非生物部分和生物部分組成，食物網(wǎng)中含有生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者，要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，還要有分解者和非生物部分．因此，該選項(xiàng)的敘述是錯(cuò)誤的．D這些有害物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)是難以分解、無(wú)法排出的，所以隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈（網(wǎng)）的最高級(jí)消費(fèi)者．在該食物網(wǎng)中，鷹所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高，所以，體內(nèi)積累汞最多的生物是鷹．該選項(xiàng)不符合題意．故選：C點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成．選項(xiàng)C中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者僅是生物部分，要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，還要有非生物部分．【解題思路點(diǎn)拔】食物鏈反映的只是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系．對(duì)食物鏈寫法的正確認(rèn)識(shí)是解題的關(guān)鍵．食物鏈的起始點(diǎn)一定是生產(chǎn)者（綠色植物．食物鏈通常寫成“甲→乙→丙→…”的形式，由被吃的生物指向吃（．食物網(wǎng)是由食物鏈交錯(cuò)形成的，對(duì)于食物網(wǎng)是由幾條食物鏈組成的，是考查的熱點(diǎn)．?dāng)?shù)食物鏈的條數(shù)時(shí)，要從綠色植物數(shù)起，然后按箭頭指向依次下去，直到最高的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別，而不能有中途停止．完整的一個(gè)食物網(wǎng)并不能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，因?yàn)檫€缺少非生物部分（陽(yáng)光、空氣、溫度、水等，及生．生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力：生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例在不斷地變化著，并在一定情況下維持相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)平衡現(xiàn)象。在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的。如果外界的干擾超過(guò)了調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。例如，如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，造成上沙化，草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣了。在自然的生態(tài)系統(tǒng)中，生物的數(shù)量和所占的比例總是保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，維持一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡。生態(tài)平衡是生物維持正常生長(zhǎng)發(fā)育、生殖繁衍的根本條件，也是人類生存的基本條件，生態(tài)平衡遭到破壞，會(huì)使各類生物瀕臨滅絕。生態(tài)系統(tǒng)一旦失去平衡，會(huì)發(fā)生非常嚴(yán)重的連鎖性后果。例如，五十年代，我國(guó)曾發(fā)起把麻雀作為“四害”來(lái)消滅的運(yùn)動(dòng)?？墒窃诖罅坎稓⒘寺槿钢蟮膸啄昀?，卻出現(xiàn)了嚴(yán)重的蟲(chóng)災(zāi)，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到巨大的損失。后來(lái)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，麻雀是吃害蟲(chóng)的好手。消滅了麻雀，害蟲(chóng)沒(méi)有了天敵，就大肆繁殖起來(lái)、導(dǎo)致了蟲(chóng)災(zāi)發(fā)生、農(nóng)田絕收一系列慘痛的后果。生態(tài)系統(tǒng)的平衡往往是大自然經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才建立起來(lái)的動(dòng)態(tài)平衡。一旦受到破壞，有些平衡就無(wú)法重建了，帶來(lái)的惡果可能是人的努力無(wú)法彌補(bǔ)的。因此人類要尊重生態(tài)平衡，幫助維護(hù)這個(gè)平衡，而絕不要輕易去破壞它。維持生態(tài)平衡就是維持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)兩個(gè)方面的穩(wěn)定：一方面是生物類的組成和數(shù)量比例相對(duì)穩(wěn)定；另一方面是非生物環(huán)境保護(hù)相對(duì)穩(wěn)定。應(yīng)該多種樹(shù)，不用化學(xué)物質(zhì)及材料，少用塑料袋，合理運(yùn)用不可再生的資源，保護(hù)動(dòng)物等等?！久}的方向】本考點(diǎn)考查的是生態(tài)平衡的重要意義，所以題型較簡(jiǎn)單，主要考查與維持生態(tài)平衡意義相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，如人類破壞生態(tài)平衡帶來(lái)哪些危害，人類維護(hù)生態(tài)平衡采取了哪些措施？例：在我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略中“保護(hù)天然林”和“退耕還林”是兩項(xiàng)重要內(nèi)容，采取這兩項(xiàng)措施的首要目標(biāo)是（ ）A．開(kāi)展生態(tài)旅游 B．發(fā)展畜牧業(yè) C．增加木材產(chǎn)量 D．改善生態(tài)環(huán)境分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是“保護(hù)天然林”和“退耕還林”的根本目的?？梢詮摹氨Ｗo(hù)天然林”和“退耕還林”的原因、根本目的等方面來(lái)解答。解答：我國(guó)西部地區(qū)自然環(huán)境先天不足，生態(tài)脆弱，受到人為破壞以后，原始植被很難恢復(fù)，造成嚴(yán)重的水土流失與沙漠化。目前水土流失與沙漠化面積不斷擴(kuò)大，不但嚴(yán)重地制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展與人民生活水平的提高，而且也危及全國(guó)環(huán)境建設(shè)。為此，國(guó)家決定在不適于發(fā)展農(nóng)業(yè)的地區(qū)，如黃土高原區(qū)、西部山區(qū)的坡度大于25度以上的坡耕地，一律要退耕還草、還林。林區(qū)以及廣大草原地區(qū)，已經(jīng)開(kāi)墾的農(nóng)田，必須退耕，適于發(fā)展林業(yè)的植樹(shù)，適于發(fā)展牧業(yè)的種草，使那里生態(tài)環(huán)境得到恢復(fù)。鼓勵(lì)居民改善自己居住地的生態(tài)環(huán)境，為發(fā)展經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造環(huán)境條件。這一舉措是通過(guò)改變不合理的土地利用類型與方式，初步達(dá)到了保護(hù)生態(tài)和提高農(nóng)牧民生產(chǎn)與生活水平的雙重目的。最根本的目的是改善大西北地區(qū)的生態(tài)環(huán)境和維護(hù)大西北地區(qū)的生態(tài)平衡。故選：D點(diǎn)評(píng)：這部分內(nèi)容在中考中時(shí)常出現(xiàn)，注意理解掌握和靈活答題?！窘忸}思路點(diǎn)拔】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這個(gè)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限制的，超過(guò)了這個(gè)限制，生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞。人類過(guò)度的開(kāi)采化石資源，破壞了環(huán)境，過(guò)度的排放溫室氣體導(dǎo)致氣溫上升，導(dǎo)致冰川融化，海面上升，極端氣候頻發(fā)。人類對(duì)森林的濫砍亂伐，對(duì)動(dòng)物的濫捕亂殺，都能對(duì)生態(tài)平衡帶來(lái)破壞。為了維持生態(tài)平衡，人類需要做到：第一，熱愛(ài)大自然，大自然是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)條件。第二，愛(ài)惜動(dòng)植物，保護(hù)生態(tài)平衡。第三，優(yōu)化生產(chǎn)方法，防止環(huán)境污染。第四，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，合理利）掌握以上知識(shí)點(diǎn)，對(duì)解答此類考點(diǎn)的知識(shí)很有幫助?；ǖ慕Y(jié)構(gòu)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】花的結(jié)構(gòu)：1、開(kāi)花：花是由花芽發(fā)育而成的．綠色開(kāi)花植物都有開(kāi)花的習(xí)性，但不同的植物開(kāi)花的時(shí)間和花期有很大差異．如迎春花在早春綻放，梅花在初冬盛開(kāi)，月季花從初春到深秋可持續(xù)幾個(gè)月的花期．開(kāi)花主要受外界環(huán)境中光照和溫度的影響．2、花的結(jié)構(gòu)：【命題的方向】本考點(diǎn)命題形式比較廣泛，多選擇、綜合的方式．直接考查花的結(jié)構(gòu)及各部分功能．例：你認(rèn)為一朵花中主要的部分是（ ）A．萼片 B．花瓣 C．花托 D．花蕊（雄蕊和雌蕊）分析：本題考查花的結(jié)構(gòu)．一朵完整花的結(jié)構(gòu)：①花藥（內(nèi)有花粉、②花絲、③花瓣（組成花冠、④萼片（組成花萼、⑤柱頭、⑥花柱、⑦花柄⑧子房（將來(lái)發(fā)育成果實(shí)）⑨花托，①②合稱雄蕊⑤⑥⑧合稱雌蕊．解答：首先植物要想結(jié)出果實(shí)與種子首先必須進(jìn)行的兩個(gè)生理過(guò)程為：傳粉與受精．而花粉來(lái)自于雄蕊的花藥．而發(fā)育情況為：可見(jiàn)與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊．故選：D點(diǎn)評(píng)：一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊因?yàn)槠渑c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系．【解題思路點(diǎn)拔】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)．關(guān)鍵是要明確花的結(jié)構(gòu)以各部分功能．果實(shí)和種子的形成【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】果實(shí)是由顯花植物的子房在開(kāi)花授粉后發(fā)育而來(lái)的，主要的功能為保護(hù)種子及協(xié)助種子的傳播．一般果實(shí)包含了果皮及種子兩個(gè)部分，果皮又可分為外果皮、中果皮和內(nèi)果皮三層，由子房壁發(fā)育而成；種子則由胚珠發(fā)育形成，其中珠被發(fā)育成種皮，極核和卵核則分別發(fā)育成胚乳和胚．種子，裸子植物和被子植物特有的繁殖體，它由胚珠經(jīng)過(guò)傳粉受精形成．種子一般由種皮、胚和胚乳3部分組成，有的植物成熟的種子只有種皮和胚兩部分．種子的形成使幼小的孢子體得到母體的保護(hù)，并象哺乳動(dòng)物的胎兒那樣得到充足的養(yǎng)料．種子還有種種適于傳播或抵抗不良條件的結(jié)構(gòu)，為植物的種族延續(xù)創(chuàng)造了良好的條件．所以在植物的系統(tǒng)發(fā)育過(guò)程中在種子植物能夠代替蕨類植物取得優(yōu)勢(shì)地位．種子與人類生活關(guān)系密切，除日常生活必需的糧、油、棉外，一些藥用（如杏仁、調(diào)味（如胡椒、飲料（如咖啡、可可）等都來(lái)自種子．【命題的方向】本考點(diǎn)命題形式主要以選擇、填空、解答的方式．果實(shí)和種子的形成是中考的熱點(diǎn)，直接考查對(duì)果實(shí)和種子的形成的認(rèn)識(shí)．例：不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí)，能結(jié)出果實(shí)的花一定（ ）①長(zhǎng)有雌蕊和雄蕊②長(zhǎng)有雌蕊③經(jīng)歷了自花傳粉④經(jīng)歷了傳粉⑤經(jīng)歷了受精A．①④⑤，B．①③⑤，C．②④⑤，D．②③⑤分析：此題考查果實(shí)和種子的形成過(guò)程有關(guān)知識(shí)點(diǎn)．解答：雄蕊的花藥中含有許多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)，一朵花要經(jīng)過(guò)傳粉受精過(guò)程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子，因此②④⑤符合題意．故選：C點(diǎn)評(píng)：一朵花要經(jīng)過(guò)傳粉受精過(guò)程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)．【解題思路點(diǎn)拔】牢記果實(shí)和種子的形成是解題的關(guān)鍵．可結(jié)合圖形幫助理解和記憶．根尖結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)：1、根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)．2、特點(diǎn)根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用．分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)．伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，是根深入土層的主要推動(dòng)力，能夠吸收水分和無(wú)機(jī)鹽．成熟區(qū)也叫根毛區(qū)：在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽．【命題的方向】本考點(diǎn)一般直接考查根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)．題型較綜合，有時(shí)也結(jié)合根尖結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行考查．例：如圖是根尖的立體和平面結(jié)構(gòu)圖，識(shí)圖并填寫有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容．植物的根能不斷地在土壤中延伸的原因是（ ）使細(xì)胞數(shù)目增多和（ ）使細(xì)胞的體積增大的緣故．根收分無(wú)鹽主部是（ 與功相應(yīng)結(jié)特是（ ）在根尖的各部分結(jié)構(gòu)中，伸長(zhǎng)最快的是（ ）分析：本題考查根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)．可結(jié)合根尖的結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行記憶．由圖可知①是成熟區(qū)、②是伸長(zhǎng)區(qū)、③是分生區(qū)、④是根冠．解：在軸向上，根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)．①成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)．內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，②伸長(zhǎng)區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分．一般長(zhǎng)約2～5毫米．是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑．生長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū)．③分生區(qū)，也叫生長(zhǎng)點(diǎn)，是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂端分生組織．個(gè)體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、（④根冠，根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能．分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)．伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方．因此根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的緣故．成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位．根毛的大量存在增加了根的吸收面積．根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽．伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，是根深入土層的主要推動(dòng)力，（）③②（2①（）②點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能．【解題思路點(diǎn)拔】解答此考點(diǎn)題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和各部分的功能．涉及知識(shí)點(diǎn)廣，綜合性較強(qiáng)，可以從根尖各部分的名稱、特點(diǎn)、功能方面來(lái)切入．葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能1、各組成部分的特性：表皮：為葉片表面的一層初生保護(hù)組織，分為上、下表皮，表皮細(xì)胞扁平，排列緊密，外壁有一層角質(zhì)層，保護(hù)葉片不受病菌侵害，防止水分散失，通常不含葉綠體；在表皮上分布有氣孔，氣孔由兩個(gè)半控制氣孔開(kāi)閉．葉肉：為表皮內(nèi)的同化薄壁組織，通常有下列兩種．柵欄組織：細(xì)胞通常1至數(shù)層，長(zhǎng)圓柱狀，垂直于表皮細(xì)胞，并緊密排列呈柵狀，內(nèi)含較多的葉綠體．葉脈：為貫穿于葉肉間的維管束．2、特別提醒：葉片上面的綠色比下面的深，這是因?yàn)榻咏媳砥さ臇艡诮M織比接近下表皮的海綿組織含葉綠體多．柵欄組織比海綿組織細(xì)胞排列緊密，所以自然落下的樹(shù)葉大都正面向下．從氣孔進(jìn)出葉片的氣體主要是水蒸氣、二氧化碳、氧氣．一般陸生植物葉的下表皮上的氣孔比上表皮多．構(gòu)成氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞與表皮細(xì)胞的最大區(qū)別是：保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體．【命題的方向】本考點(diǎn)一般直接考查葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能．題型一般為選擇、填空、解答，但也常結(jié)合葉片的結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行考查．例：綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是（ ）A．葉B．莖C．葉綠體D．根分析：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，綠色植物通過(guò)光合作用釋放氧氣，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳﹣氧的相對(duì)平衡．解答：光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，因此綠色植物進(jìn)行光合作用只在含有葉綠體的部位進(jìn)行，葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體，是進(jìn)行光合作用的主要部位；幼嫩莖的綠色部位也能進(jìn)此綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉．故選：A點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是理解器官的概念，根、莖、葉是器官，葉綠體是細(xì)胞器，不是器官．【解題思路點(diǎn)拔】主要考查的是葉片的結(jié)構(gòu)，正確識(shí)圖是做題的關(guān)鍵，平時(shí)要注意多觀察課本插圖．解決實(shí)驗(yàn)題時(shí)可從葉片的結(jié)構(gòu)功能切入．植物的呼吸作用與生產(chǎn)生活的關(guān)系【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用：①深耕松土給農(nóng)作物深耕松土可以增加土壤中氧氣的含量，根部氧氣供應(yīng)充足時(shí)，呼吸作用旺盛．有利于根部的生長(zhǎng)和對(duì)無(wú)機(jī)鹽等養(yǎng)料的吸收．②增加晝夜溫差在溫室中栽培瓜果蔬菜時(shí)，適當(dāng)降低夜間溫度，可減少植物呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗，提高農(nóng)作物中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量．③延長(zhǎng)水果、蔬菜的儲(chǔ)藏時(shí)間儲(chǔ)藏農(nóng)作物產(chǎn)品時(shí)，應(yīng)盡量降低呼吸作用強(qiáng)度，減少對(duì)有機(jī)物的消耗．因此采用降低環(huán)境溫度、減少氧氣含量的方法，可延長(zhǎng)水果、蔬菜的儲(chǔ)藏時(shí)間．【命題的方向】本考點(diǎn)直接考查植物的呼吸在生產(chǎn)生活上的應(yīng)用的認(rèn)識(shí)，綜合性較強(qiáng)，是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)和考試的重點(diǎn)，多為選擇、填空及解答題．例：若把許多觀賞植物安方放在臥室里過(guò)夜，臥室里的空氣中將（ ）A．二氧化碳含量增多B．氧氣含量增多C．氧氣和二氧化碳含量不變D．有毒氣體增多分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)植物的呼吸作用在生產(chǎn)中的應(yīng)用．解答時(shí)可以從呼吸作用消耗氧氣方面來(lái)切入．解答：花卉在夜間進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水，使臥室內(nèi)的氧氣減少，二氧化碳增多；人的呼吸作用也要消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳．這樣人、花爭(zhēng)氧，使臥室內(nèi)的氧氣過(guò)少，二氧化碳過(guò)多，不利于人體健康．故選：A．點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生產(chǎn)生活中某些現(xiàn)象．【解題思路點(diǎn)拔】在人類生產(chǎn)生活的應(yīng)用中關(guān)鍵是理解植物的呼吸作用受溫度、氧氣濃度的影響．常常會(huì)結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)進(jìn)行考查，解答時(shí)可以從影響植物呼吸作用的因素來(lái)切入．食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程從口腔開(kāi)始，口腔的唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白質(zhì)，小腸中有腸液、胰液、膽汁，消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。蛋白質(zhì)分解成氨基酸，淀粉分解成麥芽糖和葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。食物在消化道內(nèi)經(jīng)過(guò)消化，最終分解成葡萄糖，氨基酸等能夠被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。小腸是人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在小腸等處被吸收后，隨著內(nèi)壁血管中的血液運(yùn)往全身。胃能吸收水、無(wú)機(jī)鹽和酒精。大腸吸收少量水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素。【命題的方向】本考點(diǎn)考查對(duì)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程的認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)掌握知識(shí)，題型多樣。常結(jié)合圖形出題。例：淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道內(nèi)開(kāi)始消化的部位依次是（ ）A．口腔、小腸、胃 B．口腔、胃、小腸 C．胃、小腸、口腔 D．胃、口腔、小腸分析：食物中的維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收。解答：淀粉的消化從口腔開(kāi)始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開(kāi)始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，同時(shí)，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸；因此淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中開(kāi)始化學(xué)消化的器官依次是口腔、胃、小腸。故選：B點(diǎn)評(píng)：此題考查了三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的起始消化部位：淀粉：口腔；蛋白質(zhì)：胃；脂肪：小腸?！窘忸}思路點(diǎn)拔】涉及的知識(shí)面比較廣，解答的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題。人體消化和吸收的最主要的場(chǎng)所是小腸。心臟的位置、結(jié)構(gòu)和功能心臟的結(jié)構(gòu)1、心臟的位置：人的心臟在胸腔內(nèi)兩肺之間，心尖指向左下方．心臟的形狀像個(gè)桃子，大小和本人的拳頭差不多．2、心臟的結(jié)構(gòu)：心臟主要由心肌構(gòu)成．它有4個(gè)空腔，按照位置關(guān)系，這4個(gè)腔分別叫作左心房、左心室、右心房、右心室．心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之4個(gè)腔中，左心室的肌肉壁最厚．3、與心臟四腔相連的血管：左心房連通肺靜脈．左心室連通主動(dòng)脈，右心房連通上、下腔靜脈，右心室連通肺動(dòng)脈．概括地說(shuō)，心室與動(dòng)脈相連通，心房與靜脈相連通．4、心臟的瓣膜：心房和心室之間的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室開(kāi)，保證血液只能從心房流向心室；心室和相連的動(dòng)脈之間的瓣膜叫動(dòng)脈瓣，只能朝向動(dòng)脈開(kāi)，保證血液只能從心室流向動(dòng)脈．這樣就保證了血液只能按一定方向流動(dòng)：心房→心室→動(dòng)脈，而不能倒流．【命題的方向】本考點(diǎn)考查了對(duì)心臟的各結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)知識(shí)，題型多樣，常結(jié)合心臟圖出題．例：心臟的瓣膜只能向一個(gè)方向開(kāi)，保證血液的流動(dòng)方向是（ ）A．心室→心房→靜脈 B．心室→心房→動(dòng)脈 C．心房→心室→靜脈 D．心房→心室→動(dòng)脈分析：此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，具體考查的是心臟的結(jié)構(gòu)．心臟主要由心肌構(gòu)成，分為左心室、右心室、左心房、右心房四個(gè)腔，分別與主動(dòng)脈、肺動(dòng)脈、肺靜脈、上下腔靜脈相通．心臟中有防止血液倒流的瓣膜，同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣，心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣．解答：心臟中有防止血液倒流的瓣膜，同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣，保證血液從心房流向心室；心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，保證血液從心室流向動(dòng)脈．所以，心臟中的血液流動(dòng)的方向是：心房→心室→動(dòng)脈．故選：D．點(diǎn)評(píng)：心臟瓣膜的作用是重要的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)特別理解和記憶．【解題思路點(diǎn)拔】掌握心臟的結(jié)構(gòu)，理解結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)，分清心臟的四個(gè)腔室，心臟瓣膜的作用是保證血液的單向流動(dòng)是重要的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)特別理解和記憶．血液循環(huán)的途徑【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動(dòng)，叫作血液循環(huán)．根據(jù)血液循環(huán)的途徑不同，可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分．人體血液循環(huán)的途徑如圖所示：血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分，即體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈，再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)；肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)．可見(jiàn)體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物．【命題的方向】主要考查了血液循環(huán)的兩種途徑，重點(diǎn)知識(shí)，題型多選擇、填空、解答，常結(jié)合血液循環(huán)圖出題．例：如圖為人的胃部血液循環(huán)示意圖，若l、2、3為對(duì)應(yīng)血管中的血流速度，則下列血液流速關(guān)系的表述正確的是（ ）A．1＞2＝3B．1＝3＞2C．2＞1＞3D．1＞3＞2分析：人體內(nèi)的血管分為動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管三種，觀察圖示中的血流方向可知：1是動(dòng)脈，2是毛細(xì)血管，3是靜脈．動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管．解答：動(dòng)脈血管中的血流方向是從主干血管流行分支血管，動(dòng)脈的管壁厚、彈性大，管內(nèi)血流速度快；靜脈血管里的血流方向是從分支血管流行主干血管，靜脈的管壁薄、彈性小、管腔大，管內(nèi)血流速度慢；毛細(xì)血管的內(nèi)徑小，僅有8﹣﹣10微米，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，管壁非常薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；管內(nèi)血流速度最慢．根據(jù)以上特點(diǎn)可判定圖示中的三種血管，其血液流速關(guān)系可表示為：1＞3＞2．故選：D．點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是掌握三種血管的特點(diǎn)、血流速度和血流方向．【解題思路點(diǎn)拔】牢記血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分，理解掌握體循環(huán)與肺循環(huán)的途徑及特點(diǎn)．血液循環(huán)過(guò)程中血液成分的變化：血液經(jīng)過(guò)體循環(huán)后，由動(dòng)脈血變成了靜脈血；流經(jīng)肺循環(huán)后，血液由靜脈血變成動(dòng)脈血．關(guān)鍵是要分清體循環(huán)和肺循環(huán)的不同之處．呼吸系統(tǒng)的組成和功能【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】呼吸系統(tǒng)的組成：由呼吸道和肺組成．呼吸系統(tǒng)具有適合與外界進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)和功能．呼吸道：鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進(jìn)出肺的通道．呼吸道的作用：氣體的通道，對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔．肺：是進(jìn)行氣體交換的器官，全身的靜脈血在肺泡毛細(xì)血管處動(dòng)脈化，將氧氣帶到全身各個(gè)器官．【命題的方向】本考點(diǎn)直接考查對(duì)呼吸系統(tǒng)組成的認(rèn)識(shí)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，但需重點(diǎn)掌握，題型一般為選擇、填空及解答．例：人體呼吸系統(tǒng)的組成是（ ）A．鼻腔和肺 B．氣管和肺 C．呼吸道和肺 吸道和氣管分析：此題考查呼吸系統(tǒng)的組成，據(jù)此答題．解答：呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的主要場(chǎng)所．故選：C點(diǎn)評(píng)：回答此題只需知道呼吸系統(tǒng)的組成就可．【解題思路點(diǎn)拔】熟記呼吸系統(tǒng)的組成即可，掌握呼吸道和肺的組成功能是解題關(guān)鍵．肺的結(jié)構(gòu)和功能肺的結(jié)構(gòu)1、肺：肺位于胸腔內(nèi)，左右各一個(gè)，共五葉，左二右三，是呼吸系統(tǒng)的主要器官，也是氣體變換的場(chǎng)所．2、肺的結(jié)構(gòu)：支氣管入肺后反復(fù)分支，愈分愈細(xì)，形成許多樹(shù)枝狀的分支，這甚分支的結(jié)構(gòu)與氣管相似，但隨其管徑變小，管壁變薄，軟骨環(huán)逐漸變小，平滑肌則相對(duì)地逐漸增加．分支到細(xì)支氣管口（口徑在1毫米以下的小管）而控制進(jìn)出肺內(nèi)的氣體量．細(xì)支氣管再分支到呼吸性細(xì)支氣管時(shí)，其管壁的某些部位向外突出，形成肺泡．因此，肺內(nèi)含有大量的肺泡．3、肺適于氣體交換的特點(diǎn)：①肺泡數(shù)量多，肺泡外包繞著許多毛細(xì)血管和彈性纖維．③肺泡壁和毛細(xì)血管壁均只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于肺泡和血液進(jìn)行氣體交換．【命題的方向】本考點(diǎn)考查了對(duì)肺的結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)知識(shí)，題型多樣，常結(jié)合肺的結(jié)構(gòu)圖出題．例體中吸主器（ 送液動(dòng)器泵（ 命動(dòng)最中是（ ）分析：此題考查的是肺、心臟、大腦．可以從肺、心臟、大腦的功能方面來(lái)切入．解答：肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場(chǎng)所；左右支氣管進(jìn)入左右兩肺后反復(fù)分支，愈分愈細(xì)，形成許多樹(shù)枝狀的分支，分支到細(xì)支氣管時(shí)，管壁的軟骨環(huán)消失，管壁幾乎全部由平滑肌構(gòu)成，細(xì)支氣管再分支到呼吸性細(xì)支氣管時(shí)，其管壁的某些部分向外突出形成肺泡．肺由大量的肺泡組成，增加了氣體交換的效率；外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所，是呼吸的主要器官．心臟主要由心肌造組成，因而能夠強(qiáng)有力的收縮，是血液循環(huán)的動(dòng)力器官；當(dāng)心臟收縮時(shí)，血液由心臟壓入動(dòng)脈，由動(dòng)脈流入全身，再由全身流到靜脈，當(dāng)心臟舒張時(shí)，血液再由靜脈流回心臟．因此輸送血液的動(dòng)力器官“泵”是心臟；大腦由兩個(gè)大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的高級(jí)中樞，可以劃分為若干個(gè)功能區(qū)，如軀體運(yùn)動(dòng)中樞（管理身體對(duì)策骨骼肌的隨意運(yùn)動(dòng)、軀體感覺(jué)中樞（管理身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處的感覺(jué)、視覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞、以及人類所特有的語(yǔ)言中樞等．因此大腦是生命活動(dòng)的最高中樞．故答案為：肺；心臟；大腦．點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解肺、心臟、大腦與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)和功能．【解題思路點(diǎn)拔】本考點(diǎn)考查對(duì)肺的結(jié)構(gòu)的理解認(rèn)識(shí)，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，有大量的肺泡．肺的結(jié)構(gòu)、肺泡內(nèi)的氣體交換、呼吸運(yùn)動(dòng)等知識(shí)是中考的熱點(diǎn)，也是難點(diǎn)，注意好好掌握．識(shí)記時(shí)注意圖文結(jié)合．尿液的形成【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】尿液的形成：尿的形成主要包括兩個(gè)連續(xù)的生理過(guò)程：腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用。1、腎小球的過(guò)濾作用：腎小球的結(jié)構(gòu)類似過(guò)濾器。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外。其余一切水溶性物質(zhì)（如血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等）都可以過(guò)濾到腎小囊的腔內(nèi)，形成原尿。比較原尿和血漿的化學(xué)成分，可以證明原尿中除了沒(méi)有血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)以外，其他成分幾乎都與血漿相同。2、腎小管的重吸收作用：當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管壁的無(wú)機(jī)鹽和尿素等則形成了尿液。3、綜上所述，血液流經(jīng)腎小球時(shí)，血漿中的一些成分被過(guò)濾到腎小囊腔而成為原尿，原尿流經(jīng)腎小球管時(shí)。其中一成分由腎小管重新吸收，最終形成了尿液。特別提醒：①尿的生成是連續(xù)的，尿的排出是間歇的，而且膀胱的儲(chǔ)尿量是有一定限度的。因此一旦有了尿意，就應(yīng)該及時(shí)排尿。如果膀胱積尿太多，會(huì)使膀胱過(guò)度膨脹而影響其功能。②一個(gè)正常的成年人一晝夜產(chǎn)生的原尿約有150升，而每天排出的尿液量?jī)H為1﹣﹣1.5升這主要是由于原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，對(duì)人體有用的一些物質(zhì)如大部分的水、全部的葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽等被重新吸收進(jìn)入血液?！久}的方向】主要考查了對(duì)尿液的形成的理解認(rèn)識(shí)，一般為選擇、填空、解答題，常結(jié)合尿液的形成圖出題，有一定綜合性。主要成分血漿中（克/100主要成分血漿中（克/100毫升）（克/100毫升）水909896蛋白質(zhì)8.000.030.00葡萄糖0.100.100.00無(wú)機(jī)鹽0.720.721.10尿素0.030.031.80①你認(rèn)為尿主要排出哪些物質(zhì)（、無(wú)機(jī)鹽和（）②血漿和腎小囊中液體成分的變化，說(shuō)明腎小球有（）作用③在腎小囊中出現(xiàn)葡萄糖而在尿液中并沒(méi)有，這說(shuō)明腎小管有（）作用分析：回答此題的關(guān)鍵是要了解尿的形成過(guò)程有關(guān)知識(shí)。解答：尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的過(guò)濾和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)過(guò)濾到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。故答案為：①水；尿素；②過(guò)濾；③重吸收。點(diǎn)評(píng)：血漿、原尿和尿液的區(qū)別也是本部分考查的重點(diǎn)，注意比較記憶。【解題思路點(diǎn)拔】熟記尿液的形成過(guò)程，腎單位的各結(jié)構(gòu)和功能。尿的生成是連續(xù)的，尿的排出是間歇的，膀胱能暫時(shí)儲(chǔ)存一定尿量，其中絕大部分被重吸收回血液中。熟記尿的成分，尿的形成、排出對(duì)人體的重大意義。脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能1、脊髓：脊髓位于脊柱的椎管內(nèi)，上端與腦相連，下端與第一腰椎下緣平齊．脊髓是腦與軀體、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通道．脊髓的結(jié)構(gòu)：從脊髓的橫切面可以看出，脊髓包括灰質(zhì)和白質(zhì)兩部分．灰質(zhì)在中央，呈蝶形；白質(zhì)在灰質(zhì)的周圍．白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維在脊髓各部分之間以及脊髓和腦之間，起著聯(lián)系作用．脊髓的功能：反射功能：人的脊髓灰質(zhì)里有許多低級(jí)中樞，可以完成一些基本的反射活動(dòng)，如膝跳反射、排便反射等．但是，脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的．傳導(dǎo)功能：脊髓能對(duì)外界或體內(nèi)的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng)，還能將這些刺激的反應(yīng)傳導(dǎo)到大腦．反之，腦的活動(dòng)也要通過(guò)脊髓才能傳遞到身體各部位．因此脊髓是腦與軀干、內(nèi)臟之間聯(lián)系的通道．2、腦：腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦，小腦和腦干三部分．大腦：大腦由左、右兩個(gè)大腦半球組成．大腦皮層是覆蓋大腦半球表面的一層灰質(zhì)，大腦皮層表面具有許多深淺不同的裂或溝以及溝裂之間隆起的回，因而大大增加了大腦皮層的總面積和神經(jīng)元的數(shù)量．大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，其中比較重要的中樞有：軀體運(yùn)動(dòng)中樞（管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng)、軀體感覺(jué)中樞（與身體對(duì)側(cè)皮膚，肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺(jué)有關(guān)、語(yǔ)言中樞（說(shuō)話、（．人喝酒喝醉了，走路搖晃，站立不穩(wěn)，這是由于小腦被酒精麻痹而引起的．腦干：腦干灰質(zhì)中，有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞，如心血管運(yùn)動(dòng)中樞、呼吸中樞等．如果這一部分中樞受到損傷，會(huì)立即引起心跳、呼吸停止而危及生命．【命題的方向】本考點(diǎn)考查對(duì)脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能的理解認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)知識(shí)，題型多樣，常結(jié)合結(jié)構(gòu)圖出題，綜合性較強(qiáng)．例：如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：圖中的（一）是指脊髓結(jié)構(gòu)的（ ）在圖中能夠接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是（ ）假如此反射弧控制的是排尿反射，如果一個(gè)人的脊髓從胸部折斷，結(jié)果此人出現(xiàn)大小便失禁，無(wú)法進(jìn)行有意識(shí)排尿，說(shuō)明脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞受（ ）的控制此表某看酸分唾的射弧則[1示睛（ “到梅一形成的部位是大腦皮層上的（ ）看到酸酶分泌唾液的神經(jīng)活動(dòng)方式是（ ）分析：此題是一個(gè)綜合性的填空題，涉及腦和脊髓的結(jié)構(gòu)和功能、反射、反射弧、眼球的結(jié)構(gòu)和功能等知識(shí)，識(shí)圖、分析、解答．（反射弧是由參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)組成，即1感受器、2傳入神經(jīng)、4神經(jīng)中樞、5傳出神經(jīng)、6效應(yīng)器五部分構(gòu)成，其中1感受器能夠接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，2傳入神經(jīng)能傳入神經(jīng)沖動(dòng)，4神經(jīng)中樞能接受神經(jīng)沖動(dòng)，并產(chǎn)生新的沖動(dòng)，5傳出神經(jīng)能傳出神經(jīng)沖動(dòng)，6效應(yīng)器能接受神經(jīng)沖動(dòng)并做出反應(yīng)．排尿反射的神經(jīng)中樞在脊髓，如果一個(gè)人的脊髓從胸部折斷，結(jié)果此人出現(xiàn)大小便失禁，無(wú)法進(jìn)行有意識(shí)排尿，說(shuō)明脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞受大腦的控制．1”這一視覺(jué)形成的部位是大腦皮層上的視覺(jué)中樞，因此，看到酸酶分泌唾液的這種反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層，該神經(jīng)活動(dòng)的方式是條件反射．（21（4點(diǎn)評(píng)：此題涉及的知識(shí)面比較廣，我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題．【解題思路點(diǎn)拔】考查了脊髓和腦的組成及功能．掌握脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能是解題關(guān)鍵．可結(jié)合與脊髓、腦有關(guān)的結(jié)構(gòu)圖來(lái)理解記憶．要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題．非條件（簡(jiǎn)單）反射和條件（復(fù)雜）反射【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（）（．簡(jiǎn)單反射（非條件反射）簡(jiǎn)單反射是指生來(lái)就有的先天性反射．如縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等．它是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如脊髓、腦干）參與即可完成．復(fù)雜反射（條件反射）行人聽(tīng)到身后的汽車?yán)嚷?，就?huì)迅速躲避等．復(fù)雜反射（條件反射）是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層的參與下形成的．因此，復(fù)雜反射（條件反射）是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，而且是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式．【命題的方向】本考點(diǎn)考查了對(duì)復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的理解認(rèn)識(shí)．需重點(diǎn)掌握知識(shí)，注意區(qū)別兩者，有較強(qiáng)的綜合性，靈活解題．例：如圖說(shuō)明狗“鈴聲﹣唾液分泌”反射的建立過(guò)程，據(jù)圖回答：圖中A表示狗吃到食物出現(xiàn)（ ）活動(dòng)，這是狗生來(lái)就會(huì)的，所以屬于（ ）反射．反復(fù)經(jīng)過(guò)B和C后，圖中D表示狗對(duì)鈴聲已經(jīng)建立起唾液分泌的（ 說(shuō)明條件反射必須建立在（ ）的基礎(chǔ)上．如果在圖中D之后，總是只給鈴聲，不給食物，那么，狗對(duì)鈴聲建立的條件反射將（ 分析：本題考查條件反射的形成過(guò)程．據(jù)此分析解答．解答：反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成；條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式．圖中A表示狗吃到食物后出現(xiàn)分泌唾液的活動(dòng)，這是狗生來(lái)就會(huì)的，不學(xué)而能的，屬于非條件反射．反復(fù)經(jīng)過(guò)B后，圖中C表示狗對(duì)鈴聲已經(jīng)建立起唾液分泌的反射．這一反射是通過(guò)訓(xùn)練形成的，是出生后才有的，是在大腦皮層的參與下形成的．因此叫條件反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式．如果在圖中D之后，總是只給鈴聲，不給食物，那么狗對(duì)鈴聲建立的條件反射將會(huì)逐漸消退，說(shuō)明條件反射必須不斷的強(qiáng)化，否則就會(huì)消退．（2（點(diǎn)評(píng)：知道條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上，由大腦皮層的參與下形成的．【解題思路點(diǎn)拔】關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的區(qū)別．解答時(shí)可以從復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的不同特點(diǎn)方面來(lái)切入．結(jié)合實(shí)際來(lái)回答．視覺(jué)的形成過(guò)程【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】1、眼是視覺(jué)器官，眼的主要部分是眼球，眼球由眼球壁和內(nèi)容物構(gòu)成，眼球的結(jié)構(gòu)如下圖所示：2、視覺(jué)的形成：外界物體反射來(lái)的光線，經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像。物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳入到大腦皮層的視覺(jué)中樞，就形成視覺(jué)。眼睛通過(guò)睫狀體（內(nèi)含平滑?。┱{(diào)節(jié)晶狀體的曲度，來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體?！久}的方向】本考點(diǎn)多結(jié)合眼球的結(jié)構(gòu)考查視覺(jué)的形成過(guò)程，題型多樣，多為識(shí)圖題。例：人們把眼睛比喻成心靈的窗戶，如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：外界物體反射來(lái)的光線，依次經(jīng)過(guò)[⑥]、瞳孔、[④] 和玻璃體，并經(jīng)過(guò)它們一系列的折