九年級物理實驗報告單

班級 組別 實驗時間實驗課題同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系 實驗?zāi)繕颂骄客N物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系

蠟塊、干松木、天平、直尺實驗探究過 現(xiàn)象觀1、測量蠟塊的質(zhì)量和體積，將數(shù)據(jù)填入格2、測量干松木的質(zhì)量和體積，將數(shù)據(jù)填蠟蠟體質(zhì)干松體 質(zhì) 1952343、在方格紙上描點并連線，作出圖像

在測量過程中要等待實驗結(jié)

實驗小組組長簽名納雍縣新房中學(xué)物理科學(xué)生實驗報告班級：九 組別 實驗時間實驗課題測量鹽水和形狀不規(guī)則塑料塊的

指導(dǎo)教師朱宏實驗?zāi)繕藴y量鹽水和形狀不規(guī)則塑料塊的密

天平和砝碼、量筒、鹽水、塑料塊實驗探究過 現(xiàn)象觀為m1。測出量筒中液體的體積V。m2。4、把以上數(shù)據(jù)填入表格，計算出密度

在測量過程中要等待密度 體積V 實驗結(jié)論同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比實驗小組組長簽名納雍縣新房中學(xué)物理科學(xué)生實驗報告班級：九 組別 實驗時間實驗課題阻力對物體運動的影響 指導(dǎo)教師朱宏俊實驗?zāi)繕颂骄孔枇ξ矬w運動的影響

斜面、小車、毛巾、棉布實驗探究過 現(xiàn)象觀①此實驗過程中，控制哪些條件保持不變？用什么方法控制？(要控制小車進入水平面時的速度大小和方向保持不②哪些條件需要發(fā)生變化？用什么方法來實現(xiàn)這種變化？(要改變小車在水平面上受到的摩擦力大小，改變方③要觀察和記錄哪些數(shù)(要觀察小車從同一高度滑下后在水平面上運動狀態(tài)的變化情況，記錄小車在水平面上通過的距離)學(xué)生交流觀察到的三種情況下小車運動變化的情況，教師引導(dǎo)學(xué)生分析引起變化的原因。從表格記錄中找出變化規(guī)律。

實驗結(jié)

實驗小組組員簽名實驗小組組長簽名納雍縣新房中學(xué)物理科學(xué)生實驗報告班級：九 組別 實驗時間實驗課題杠桿的平衡條件 指導(dǎo)教師朱宏俊實驗?zāi)繕搜芯扛軛U的平衡條件

杠桿、鉤碼等實驗探究過 現(xiàn)象觀2、在杠桿兩邊掛上不同數(shù)量的鉤碼，調(diào)節(jié)杠桿兩邊受到鉤碼的作用力都等于鉤碼重。把支點右方的鉤碼重當做動力F1，支點左方的鉤碼重當做阻力F2。3、改變力和力臂的數(shù)量，再做兩次試驗。填

達到杠桿平衡實驗動力次數(shù)

動力

動力阻力×動力

阻力臂阻力（cm）×阻力實驗結(jié)論動力×動力臂=阻力×阻力臂（或F1L1=F2L2。實驗小組組長簽名納雍縣新房中學(xué)物理科學(xué)生實驗報告班級：九 組別 實驗時間實驗課題比較定滑輪和動滑輪的特點 指導(dǎo)教師朱宏俊實驗?zāi)繕吮容^定滑輪和動滑輪的特點

定滑輪、動滑輪、鉤碼、彈簧秤、細線實驗探究過 現(xiàn)象觀一、探究定滑輪的特用彈簧秤通過細線繞在定滑輪上，拉重為100N的鉤碼，看看彈簧秤的示數(shù)并作好記錄。用彈簧秤通過細線繞在動滑輪上，拉重為100N鉤碼，看看彈簧秤的示數(shù)并作好記錄實驗結(jié)

度方向?qū)嶒炐〗M組長簽名納雍縣新房中學(xué)物理科學(xué)生實驗報告班級：九 組別 實驗時間實驗課題浮力的大小等于什么 指導(dǎo)教師朱宏俊實驗?zāi)繕颂骄扛×Φ拇笮〉扔谑裁?/p>

塑料塊、水、燒杯、彈簧秤實驗探究過 現(xiàn)象觀將塑料塊浸入水中之后從燒杯溢出的水叫做塑料塊所“排開”的水利用所選器材，測出塑料塊在中所受的浮力，再測出塑料塊排