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千里之行,始于足下。你若盛開,蝴蝶自來。第第2頁/共2頁精品文檔推薦初中語文知識點總結(jié)學(xué)校語文學(xué)問點總結(jié)
一、確定中心論點的主要方法是:
①標(biāo)題要區(qū)分論題和論點②開篇點題③篇末點題("所以、總之、歸根結(jié)底、一句話')④概括論據(jù)證明的觀點。
方法:
1、論點消失的形式和位置:論點應(yīng)當(dāng)是明確的推斷,是看法的完整陳述,在形式上應(yīng)當(dāng)是較完整的句子。位置:①標(biāo)題、②開頭、③篇末、④論述過程中(留意承上啟下的過渡句)、⑤表述不集中,需要概括
2、當(dāng)遇到文中沒有現(xiàn)成的表達論點的句子時,盡管有肯定難度,但也有方法可循:需要在精確理解全文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,抽取文章核心,依據(jù)論題和論據(jù),參考要解決的問題,精確推斷和提煉的觀點,然后用自己的話加以概括。
二、論據(jù)學(xué)問的考查有以下幾種類型:
①剖析論據(jù)。論據(jù)替換、論據(jù)能否證明類似論點并說明理由,引用這一論據(jù)作用等。
②補充論據(jù)。原則:必需真實;要典型;要能證明論點
方法:
肯定要看清晰是讓你舉什么樣的例子,是名人的還是其他的。
A、可舉名人事例,有更大的說服力,并能展現(xiàn)出自己的學(xué)問面,但肯定要寫精確人物、大事,切忌張冠李戴。
B、也可舉凡人事例,可以編造,但要留意具有真實感,切忌過于夸大,讓人一看就知道是胡編亂造的。
答題方式:人物+事例+簡短評價
③概括論據(jù)的內(nèi)容(規(guī)定字?jǐn)?shù))。格式:人物(事物)+主體特征(發(fā)生進展結(jié)果)
④調(diào)換論據(jù)的挨次、刪除等(往往不能調(diào)換,論據(jù)的前后確定有相照應(yīng)的詞語和句子)
⑤依據(jù)論據(jù)概括段落的觀點、內(nèi)容。
三、重點考察文章或段落的論證的方法及其作用?
舉例論證、通過事例,有力地證明白(觀點),使論述更真實可信,更有說服力,有力的論證論點
道理論證(引證法):引用名言來證明(觀點),使說理更充分、更深刻,更具有權(quán)威性,有力的論證論點
比方論證:用來比方,把這一淺顯的道理,說得講得通俗易懂,語言生動形象,簡單被人接受。有力的論證論點
對比論證:把和放在一切比較對比,正確錯誤分明,是非曲直明確,顯得論證嚴(yán)密,說服力強,給人印象深刻。有力的論證論點
留意:答論證方法的作用時,先從內(nèi)容上考慮,再從論證角度考慮,有力的論證論點一句必不行少。找論證方法時,按比方論證,對比論證,舉例論證,道理論證的挨次就可以萬無一失。
答題方式:這一段(一句)運用了.論證方法,論證了(論點),顯得(好處)
四、談?wù)撐牡恼撟C方式:一般有立論、駁論兩種。反對方法有三個:①駁論點②駁論證③駁論據(jù)
五、談?wù)撐牡亩温渥饔茫航Y(jié)構(gòu)加內(nèi)容
開頭作用:①提出論題或論述的內(nèi)容,為下文的論述做鋪墊②提出論點。
結(jié)尾作用有:①總結(jié)全文,得出或深化論點②發(fā)出號召,提出期望、展望。
六、談?wù)撐恼Z言的最基本特點:精確、嚴(yán)密。
常見考點:修飾、限制、強調(diào)等詞語的嚴(yán)密性、精確性的理解;重要語句含義的理解
七、開放性試題:寫讀后的熟悉和感受。
八、引用小詩、故事的作用
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