一年級(jí)數(shù)學(xué) 《分類與整理》復(fù)習(xí)課

復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)第3課時(shí)分類與整理復(fù)習(xí)內(nèi)容分類與整理復(fù)習(xí)課總課時(shí)數(shù)上課時(shí)間復(fù)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)回顧第三單元所學(xué)內(nèi)容，梳理所學(xué)知識(shí)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。2.通過(guò)進(jìn)一步解決分類與整理的具體問(wèn)題，提高數(shù)據(jù)分析和整理的能力，發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念。3.通過(guò)整理分類結(jié)果，提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，體會(huì)數(shù)據(jù)的價(jià)值。復(fù)習(xí)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：按照既定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行正確分類，正確運(yùn)用簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖呈現(xiàn)分類結(jié)果。難點(diǎn)：分類標(biāo)準(zhǔn)有多個(gè)時(shí)，不混淆、不交叉統(tǒng)計(jì)。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備《分類與整理》復(fù)習(xí)課件復(fù)習(xí)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境，點(diǎn)明復(fù)習(xí)任務(wù)明確復(fù)習(xí)任務(wù)1．本單元我們學(xué)習(xí)了《分類與整理》，在生活中，你在什么地方用到了分類與整理的知識(shí)？你會(huì)用分類與整理的知識(shí)整理一下自己的書(shū)包嗎？你打算怎樣整理？你能把整理結(jié)果表示出來(lái)嗎？2．課本第31頁(yè)第5題。二、合作交流，復(fù)習(xí)整理1．導(dǎo)入這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)了分類與整理，誰(shuí)能舉例說(shuō)說(shuō)在生活中什么地方用到這些知識(shí)？2．交流課前復(fù)習(xí)任務(wù)（1）說(shuō)一說(shuō)你是怎樣用分類與整理的知識(shí)收拾書(shū)包的，并展示一下分類結(jié)果。根據(jù)學(xué)生展示回憶象形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表的特點(diǎn)。（2）指名交流第31頁(yè)第5題?；卮饐?wèn)題：要把這些動(dòng)物分成兩組，按什么標(biāo)準(zhǔn)分類？怎樣才能準(zhǔn)確數(shù)出地上跑的和天上飛的各有多少？小結(jié)：按順序，做標(biāo)記才不容易數(shù)錯(cuò)。觀察統(tǒng)計(jì)結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)了什么信息？你還能提出什么問(wèn)題？3．課本其余練習(xí)（1）31頁(yè)第6題。出示課本象形統(tǒng)計(jì)圖，提問(wèn)：這是一（1）班同學(xué)最喜歡的小動(dòng)物的情況，仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？能把收集到的信息用統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行整理嗎？（2）32頁(yè)第7題。操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谧鲇螒?，要給這些同學(xué)分類，該按什么標(biāo)準(zhǔn)分？小結(jié)：分類整理不僅可以讓我們更清晰地獲得數(shù)據(jù)，從中發(fā)現(xiàn)更多的信息。4．結(jié)合梳理，完成思維導(dǎo)圖我們來(lái)回顧一下這節(jié)課整理和復(fù)習(xí)的內(nèi)容，分類可以讓我們的生活更整潔、便捷。分類時(shí)，首先要根據(jù)事物的特點(diǎn)，確定分類標(biāo)準(zhǔn)，再根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)有順序的數(shù)一數(shù)。記錄分類結(jié)果時(shí)，可以用畫(huà)圖的方式，也可以用統(tǒng)計(jì)表的方式。分類不僅可以讓數(shù)據(jù)更清晰、明了，而且還便于我們比較和獲得更多的信息。三、綜合運(yùn)用，解決問(wèn)題【知識(shí)點(diǎn)1】分類按要求分一分，填一填?！窘馕觥款}目要求把物品按文具、玩具、服裝鞋帽分成三類，分類時(shí)可以按不同類別標(biāo)上不同的標(biāo)記，然后再分類數(shù)一數(shù)。完成表格后，為了檢查是否有遺漏，可以把所有數(shù)量加起來(lái)，看是不是和物品總數(shù)相同?！局R(shí)點(diǎn)2】多種標(biāo)準(zhǔn)分類（1）按樹(shù)葉的種類分一分再涂一涂，把每種樹(shù)葉的數(shù)量填在括號(hào)里。（2）如果把這些樹(shù)葉分成兩組，可以怎么分？把分組的結(jié)果表示出來(lái)?！窘馕觥堪礃?shù)葉的種類分類時(shí)，要按順序從上到下或從左到右認(rèn)真數(shù)，數(shù)過(guò)的可以做個(gè)標(biāo)記，以免重復(fù)或漏掉。如果把這些樹(shù)葉分成兩組，可以按顏色分類，綠色的為一組，紅色的為一組，在數(shù)數(shù)量時(shí)，也可以按順序，做標(biāo)記的方法來(lái)統(tǒng)計(jì)?！局R(shí)點(diǎn)3】根據(jù)分類結(jié)果獲取信息四、全課總結(jié)，暢談感受1.全課總結(jié)：本節(jié)課我們復(fù)習(xí)了哪些知識(shí)？2.暢談感受：通過(guò)本課的復(fù)習(xí)，你有什么感受或體會(huì)？或者你還有什么疑問(wèn)？【設(shè)計(jì)意圖】：本環(huán)節(jié)讓學(xué)生通過(guò)自主梳理，概括、歸納所學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)感受與體會(huì)，并將這些與同學(xué)交流。

五、鞏固練習(xí)，布置作業(yè)完成補(bǔ)充練習(xí)，提升能力。板書(shū)設(shè)計(jì)《分類與整理》鞏固練習(xí)1.分類整理下面的圖形。2.分類整理下面的圖形并完成填表。（1）把分類的結(jié)果整理在表中?；疑咨珎€(gè)數(shù)圓柱正方體圓形三角形個(gè)數(shù)（2）根據(jù)上面表格分類的結(jié)果，回答以下問(wèn)題。（）的個(gè)數(shù)最多，（）的個(gè)數(shù)最少