2022中考模擬作文寫作：“我-我快樂(lè)”（7篇）

2022中考模擬作文寫作：“我,我快樂(lè)”(7篇)

文題

請(qǐng)以“我，我快樂(lè)”為題，寫一篇文章。

要求：

(1)將題目補(bǔ)充完整；

⑵文體自選(詩(shī)歌除外)；

(3)不少于500字;

(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。

1我擁有我快樂(lè)

藍(lán)美梅

十五年前那個(gè)靜謐的夜晚，伴隨著一聲啼哭，我來(lái)到了這個(gè)精彩的世界，與我天使

般的母親相會(huì)。自此，她溫暖了我的歲歲年年。

兒時(shí)玩伴

記憶中，在我的年幼時(shí)期，母親，您是我最好的玩伴。我們?cè)梦寤ò碎T的積木搭

建起一座又一座美麗的城堡，也曾用一幅又一幅拼圖拼成美麗的圖畫……記憶最深的，

還是您與我玩捉迷藏。我躲在窗簾后面，露出一對(duì)小腳丫。相信您一眼便能發(fā)現(xiàn)我，

但還是假裝沒(méi)看見(jiàn)，在房間里找了又找，當(dāng)我按捺不住從窗簾后面跑出來(lái)時(shí)，您便裝

出很驚訝的樣子，令我得意了許久。母親，您給予我的陪伴猶如棒棒糖，甜蜜了我的

整個(gè)世界。

童年陽(yáng)光

漸漸地，我迎來(lái)了我的小學(xué)生活，學(xué)習(xí)成績(jī)成為了熱門話題。所有家長(zhǎng)都密切關(guān)注

著自己孩子的成績(jī)，每次考試后，都會(huì)聽(tīng)到?jīng)]有考好的同學(xué)被他的父母罵了一頓。母

親，而您和他們不一樣。記憶中，我拿著一張滿分試卷，心高采烈地拿給您看時(shí)，您

只是微微一笑，我百思不得其解：您為什么不太在意我的成績(jī)？您的回答令我永生難

忘：“孩子，你因取得了好成績(jī)而快樂(lè)，我卻因你的快樂(lè)而快樂(lè)。我愛(ài)你，沒(méi)有任何

附加條件?！彼?，我總能以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的愛(ài)。母親，您給予我的純粹的愛(ài)猶

如陽(yáng)光，溫暖了我的整個(gè)心窩。

少年燈塔

轉(zhuǎn)眼間，我已從天真爛漫的稚童蛻變?yōu)槌瘹馀畈纳倌?，同時(shí)我也步入令人頭痛的

青春期。對(duì)您碎碎念念的愛(ài)，我會(huì)表現(xiàn)出不耐煩。學(xué)業(yè)的繁重，心中的躁動(dòng)使我急需

一個(gè)發(fā)泄口。我瞞著您買了一部手機(jī)，我迷上手機(jī)游戲了。那天，我在房間里玩得太

投入了，不知什么時(shí)候，您站在我面前。沒(méi)有狂風(fēng)暴雨般的責(zé)備，只是伸出手要我交

出手機(jī)，我目送著您拿著手機(jī)走出房門，我側(cè)耳傾聽(tīng)，客廳里也沒(méi)了動(dòng)靜，我忐忑著

在客廳踱步，第一次覺(jué)得對(duì)不起您，定讓您失望了。大概一小時(shí)后，您回來(lái)了，我馬

上躲進(jìn)房間，您輕輕的走進(jìn)來(lái)在我身邊坐下“孩子，我們好好談一談，好嗎？”……

母親，您給予我的勸告猶如燈塔，指明了我的人生方向。

啊！母親，我未從始至終成為您的驕傲，您卻始終視我為寶。我擁有您的愛(ài)，我怎

能不快樂(lè)？

2我閱讀我快樂(lè)

黃淑嫻

曾幾何時(shí)，我黯然于初中的學(xué)業(yè)繁重，我傷神于解不開(kāi)的數(shù)學(xué)難題，我頹然在一場(chǎng)

場(chǎng)電子游戲中，無(wú)法自拔。直到有一天，我開(kāi)始了閱讀。

一個(gè)周末，面對(duì)著堆積如山的作業(yè)，我翻開(kāi)了《紅星照耀中國(guó)》，紅軍不畏艱難的

革命精神深深地震撼著我。他們爬雪山走草地，他們翻閱了一座座像雷公巖那樣的崇

山峻嶺，他們戰(zhàn)勝了敵人的一次次追擊，二萬(wàn)五千里的路途，我們的紅軍創(chuàng)造了奇跡

??！看著眼前的作業(yè)，這一點(diǎn)學(xué)習(xí)的苦，跟紅軍的苦比起來(lái)算什么呢？閱讀讓我不懼

學(xué)業(yè)的繁重，我快樂(lè)！

每次在學(xué)習(xí)上遇到困難，我都會(huì)把《鋼鐵是怎樣煉成的》拿出來(lái)溫習(xí)。忘不了保

爾在監(jiān)獄中不肯屈服的堅(jiān)毅；忘不了保爾在致命的傷寒還沒(méi)有痊愈就回到部隊(duì)工作的

頑強(qiáng)；忘不了保爾在身體不能工作時(shí)拿起筆來(lái)創(chuàng)作的自強(qiáng)不息。鋼鐵意志就是這樣煉

成的??！此時(shí)的我，毅然鉆入了解題的思維中！閱讀讓我不懼困難，我快樂(lè)！

“我命由我不由天”不僅是哪吒的宣言，還適合于《簡(jiǎn)?愛(ài)》的主人公簡(jiǎn)愛(ài)。正是

簡(jiǎn)愛(ài)對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲瑢?duì)自由和尊嚴(yán)的追求，讓我對(duì)這本書欲罷不能。從小寄宿在舅媽

家，受盡欺辱和虐待的簡(jiǎn)愛(ài)，并不屈服于命運(yùn)安排。她離開(kāi)舅媽家到洛伍德私塾學(xué)習(xí)，

在艱苦的環(huán)境中如饑似渴的讀書；離開(kāi)學(xué)校求職，在羅切斯特面前不卑不吭；聽(tīng)到羅

切斯特失明時(shí)重新回到他身邊。這不就是一個(gè)灰姑娘的成長(zhǎng)史嗎？閱讀讓我明白了只

有自尊自強(qiáng)，勇敢去爭(zhēng)取，才能擁有美好的未來(lái)！

因?yàn)殚喿x，我的周末不再是手機(jī)加電視；因?yàn)殚喿x，我的內(nèi)心不再因?yàn)榭荚囀Ю?/p>

悲傷難過(guò)；因?yàn)殚喿x，我的精神世界越來(lái)越富足。如果你也有什么苦惱，就趕快加入

閱讀中來(lái)吧，因?yàn)殚喿x可以給我們帶來(lái)很多快樂(lè)和收獲！

3我陪伴，我快樂(lè)

文/張英戈

有一種陪伴叫嘮叨，我明白這是最深情的告白；有一種陪伴叫細(xì)致，我明白這是最有效

的方式；有一種陪伴叫堅(jiān)持，我明白這是最美的快樂(lè)。

嘮叨的陪伴

妹妹的兒子一一我的小外甥，九歲，是一個(gè)長(zhǎng)得虎頭虎腦的小子，伶牙俐齒，甚是可愛(ài)。

逢寒暑假，他回興寧，我就全天候24小時(shí)陪伴他。

小家伙剛回到興寧，內(nèi)心的興奮、喜悅，很快被煩惱、憤怒所取代?！皩氊?，坐端正，

背不能駝，身體離桌一個(gè)拳頭?！薄皩氊?，你的背彎了?！薄皩氊?，你的頭太低了。”“寶

貝，你的腳不能總是晃來(lái)晃去。”……”什么呀？你又不是老師，怎么比我的老師還嚴(yán)！我

不學(xué)啦，我要回去！我回廣州！"小家伙憤怒地咆哮著。

而我總是不厭其煩地陪著他，我知道盡管他嫌嘮叨，但他會(huì)慢慢接受的，因?yàn)檫@種陪伴

是最美的。

細(xì)致的陪伴

小家伙回來(lái)的第一天?！皩氊?，你想吃什么？”“披薩，漢堡，火腿腸?！钡诙臁！皩?/p>

貝，想吃什么？”“漢堡，披薩，火腿腸?！?.....每天，有問(wèn)必答，答案是驚人的一致。

“寶貝，吃點(diǎn)兒蔬菜哈?！薄皩氊?，來(lái)點(diǎn)兒胡蘿卜?！薄皩氊?，大姨給你夾塊肉哈?！薄?/p>

“什么呀，在你這兒怎么什么都要吃？我要回去！我回廣州！”小家伙一蹦三尺高，怒吼

著。

在小家伙心中，此時(shí)的我是可惡可憎可恨的。但是我知道這種陪伴是最真誠(chéng)的，他會(huì)慢

慢理解的。

溫暖的陪伴

小家伙剛回來(lái)時(shí)，我們便一起制訂計(jì)劃，明確任務(wù)，并付諸于行動(dòng)。然而，萬(wàn)事起頭難。

跑步第一周，幾乎每天都在鬼哭狼嚎中進(jìn)行?！按笠?，我跑不動(dòng)了?！薄皩氊?，加油，繼

續(xù)！”“大姨，我跑不下去了，我快要死了！”“堅(jiān)持，跑！不許停！死了再說(shuō)！”“什

么呀？死了都不會(huì)說(shuō)話了！”......跑完一公里，我已身心疲憊。如此陪跑，遠(yuǎn)比自己一人跑

十公里還累上百倍。

而現(xiàn)在，運(yùn)動(dòng)已成習(xí)慣，不僅每天堅(jiān)持著，他還有信心不斷地超越自己呢?！按笠?，這

幾天我一公里的速度都在5分54秒左右，對(duì)吧？再過(guò)幾天，我就可以跑5分40幾秒了。”

小家伙興奮地說(shuō)。“嗯，寶貝真棒！就要這樣，不斷地挑戰(zhàn)自己，超越自己。只要堅(jiān)持，

你可以的！”都說(shuō)“21天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”，實(shí)踐證明，此話不假。

在小家伙心中，此時(shí)的我是可敬可親可愛(ài)的。陪伴是最深情的告白。慢慢地，他懂得了

責(zé)任，懂得了自律，這就是最有效的陪伴。

如此這般，我們倆人一起學(xué)習(xí)，一起運(yùn)動(dòng)，一起瘋玩！最后，在彼此的陪伴中，兩顆心

越走越近，收獲的是雙重快樂(lè)。

寶貝，感恩有你！在你的成長(zhǎng)路上，我將繼續(xù)伴你前行。

我陪伴，我快樂(lè)！

4我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)

文/鐘小珍

我是一顆小小的石頭，我愿鋪起一條五彩的路，讓你們?nèi)プ冯S陽(yáng)光，追隨快樂(lè)！

----題

記

“太陽(yáng)天空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)，早早早，你為什么背著小書包，我去上學(xué)校，天

天不遲到”我哼著這快樂(lè)的兒歌，踏著朝露走在鄉(xiāng)村小道上。我是一個(gè)山區(qū)的教師，

我奉獻(xiàn)著，快樂(lè)著！

每天早晨背著一個(gè)大書包跟學(xué)生說(shuō)說(shuō)笑笑并肩走進(jìn)校園；每天早讀課在教室里跟學(xué)生一

起讀書；每個(gè)下午第二課堂活動(dòng)時(shí)間跟學(xué)生在操場(chǎng)摸爬滾打……我以我的方式為學(xué)生奉獻(xiàn)

著青春年華，看著一屆屆學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我的內(nèi)心無(wú)比快樂(lè)。

有時(shí)，我的無(wú)私奉獻(xiàn)能為家長(zhǎng)解決燃眉之急，那更是一種無(wú)以言表的快樂(lè)！

記得去年5月的一個(gè)晚上，電閃雷鳴，大雨傾盆，我批改完學(xué)生作業(yè)，已經(jīng)11：30了。

正準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，手機(jī)鈴鈴鈴地響了起來(lái)，我揉了揉疲憊的雙眼，接聽(tīng)了電話。“喂，X

X老師嗎？我是……李強(qiáng)強(qiáng)的……媽媽，強(qiáng)強(qiáng)……他離家出走了……”電話那頭，強(qiáng)強(qiáng)媽

哭泣著說(shuō)。我心頭一震，一面安撫強(qiáng)強(qiáng)媽，一面耐心地詢問(wèn)事件的緣由。

原來(lái)，強(qiáng)強(qiáng)趁媽媽睡著的時(shí)候，偷偷找到媽媽的手機(jī)，躲在被窩玩游戲。媽媽發(fā)現(xiàn)后，

怒不可遏，抄起衣架“啪！啪！啪”地抽打他，并氣急敗壞地罵道：“你走！你滾蛋！我

沒(méi)有你這樣不聽(tīng)話的孩子！”正處叛逆期的強(qiáng)強(qiáng)“哼”了一聲，沖了出去……待媽媽追出

去，已不知他的去向。

“老師，我出去找了好久，都沒(méi)找到。我怕……我怕……”強(qiáng)強(qiáng)媽又哭了起來(lái)，“強(qiáng)強(qiáng)……

平時(shí)最聽(tīng)您的話，老師，您……能不能幫我……找一下？”是呀，哪個(gè)孩子不是媽媽的心

頭肉？萬(wàn)一強(qiáng)強(qiáng)有個(gè)三長(zhǎng)兩短，本就單身的強(qiáng)強(qiáng)媽還能活嗎？想到這里，我向家人交代了

一下，便騎著摩托車鉆進(jìn)雨簾直奔強(qiáng)強(qiáng)家。到他家后，我跟強(qiáng)強(qiáng)媽及他的幾個(gè)親戚分頭尋

找。

“強(qiáng)強(qiáng)！你在哪里？我是XX老師，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？你聽(tīng)見(jiàn)了，就出來(lái)呀！”我扯著嗓子

大聲喊著，妄想自己的聲音不被風(fēng)雨聲淹沒(méi)！因?yàn)?，依我?duì)李強(qiáng)強(qiáng)的了解，他不會(huì)去打擾

別人，應(yīng)該就在他家附近的呀。可是，任憑我聲聲呼喚，也不見(jiàn)李強(qiáng)強(qiáng)的身影。就在筋疲

力盡的時(shí)候，一個(gè)轉(zhuǎn)身，我發(fā)現(xiàn)李強(qiáng)強(qiáng)蜷縮在磚場(chǎng)外墻的角落里……

看著強(qiáng)強(qiáng)媽媽緊鎖的眉頭舒展開(kāi)了，我雖然疲憊不堪，臉上也露出了欣慰的微笑。

身為老師的我奉獻(xiàn)就是這么簡(jiǎn)單，快樂(lè)亦是這么簡(jiǎn)單！

5我挑戰(zhàn)，我快樂(lè)

文/張淑娟

“這次演講比賽一等獎(jiǎng)的獲得者是：初一（2）班的小張同學(xué)?！?/p>

校長(zhǎng)的話音剛落，同學(xué)們馬上沸騰起來(lái)，他們高興地?fù)肀?，向我祝賀。班主任黃老師

欣喜地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“恭喜你挑戰(zhàn)成功！繼續(xù)努力，不斷挑戰(zhàn)自我，你會(huì)獲得更多的快樂(lè)！”

看著用心良苦的班主任，我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，思緒回到了一個(gè)月前。

為慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié)，學(xué)校準(zhǔn)備在4月底舉行一個(gè)“我勞動(dòng)，我幸福，我快樂(lè)”的演

講比賽。而讓我意想不到的是，班主任叫我參加。這個(gè)消息像晴天霹靂一樣，震得我渾身

發(fā)抖，手足發(fā)麻。我愣了一下，搓著手心的冷汗連忙拒絕：“不，老師，我不行！”我心

底下想：膽小自卑、普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)的我怎么能去參加學(xué)校的比賽？再者，如果比賽時(shí)緊

張忘詞，被人嘲笑不說(shuō)，還會(huì)給班級(jí)丟臉的。不行，不去！黃老師似看穿了我的心思，語(yǔ)

重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“挑戰(zhàn)讓生活充滿樂(lè)趣，克服挑戰(zhàn)讓生命充滿意義。老師讓你去比賽，

就是希望你勇敢地踏出這一步，挑戰(zhàn)自己，突破自我?！崩蠋煹脑捵屛覠o(wú)法拒絕。

其實(shí)我一直想克服自己膽小自卑的毛病，但總是沒(méi)有勇氣踏出第一步。好吧，就借這次

機(jī)會(huì)勇敢地挑戰(zhàn)一下自己！

壓力就是動(dòng)力！為了不辜負(fù)老師的厚望，我聽(tīng)從老師的建議，下決心挑戰(zhàn)自己一一課間

上講臺(tái)試講。下課鈴響了，原本豪情壯志的我忽然慫了，腳步像灌了鉛，怎么也抬不起來(lái)，

我的臉漲得通紅?！罢娴囊R陣逃脫，放棄挑戰(zhàn)做個(gè)懦夫嗎？不！人生要不是大膽地冒險(xiǎn)，

便是一無(wú)所獲！"我突然想起了海倫?凱勒的話，想起了老師的教誨。握緊了拳頭，我大步

地走上講臺(tái)。試講完畢，同學(xué)們不但沒(méi)有嘲笑我，而且給我熱烈的掌聲。我恍然大悟：原

來(lái)我所謂的借口和困難都是自己的心魔呀！放下了心理負(fù)擔(dān)的我變得釋然，變得輕松，變

得自信。同學(xué)們還熱情和真誠(chéng)地給了我一些建議，讓我感到前所未有的溫暖和快樂(lè)。

在同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助下，我不斷挑戰(zhàn)自己，練發(fā)音、練表情、練手勢(shì)等。功夫不負(fù)有

心人，我的演講越來(lái)越有感情，動(dòng)作越來(lái)越自然，我也越來(lái)越自信了。之后便有了開(kāi)頭的

那一幕。

接過(guò)獎(jiǎng)杯，我心里無(wú)比快樂(lè)。因?yàn)槲也粌H收獲了成功的喜悅，找回了自信，還收獲了老

師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的真情，挑戰(zhàn)讓我的學(xué)校生活充滿樂(lè)趣。在此，我要大聲的宣告：我挑戰(zhàn)，

我快樂(lè)！

6我努力，我快樂(lè)

文/練靖

巴爾扎克說(shuō)過(guò)，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。懷揣著希望去努力，靜待繁花盛開(kāi)。

----題記

時(shí)間如白駒過(guò)隙，三年的初中生活，點(diǎn)滴的回憶，此刻，像電影鏡頭般在我的腦海中跳

躍著，重播著……

鏡頭一

56分！如此慘烈的物理分?jǐn)?shù)，狠狠地刺向我的眼眸。“尖子生呵？”同學(xué)甲從我身旁

走過(guò)，輕飄飄地來(lái)了這么一句，我敏感的心頓時(shí)被撕得粉碎，窘迫、屈辱，無(wú)所遁形。

課后，物理老師找上了我。“別慌！只是一次考試罷了，你剛上初二不久，物理又是新

學(xué)科，它可能還沒(méi)了解你，對(duì)你有點(diǎn)抵觸心，你要主動(dòng)點(diǎn)哦！”老師風(fēng)趣的寬慰逗樂(lè)了我。

此后，我加倍努力，在物理這科收獲了更多的自信和快樂(lè)。是的，一花凋零，荒蕪不了

整個(gè)春天。那么，一次挫折也摧毀不了整個(gè)人生，懷揣著希望去努力，定能一路繁花似錦。

鏡頭二

綠茵場(chǎng)上。體育中考正緊張而有序地進(jìn)行著，天陰沉沉的，我站在800米的起跑線上,

緊張得心都跳到了嗓子眼，仿佛一張口就會(huì)吐出來(lái)似的。但老師的口哨聲并不會(huì)因?yàn)槲业?/p>

緊張而停止吹響，起跑不算太差，我跟在了第一梯隊(duì)的后方。一圈之后，我開(kāi)始落后，兩

腿也好像灌了鉛似的，艱難地向前邁著步子。天愈發(fā)陰沉了，竟然飄起了細(xì)雨，打在我的

臉上，仿佛也在嘲笑著我的無(wú)能。這時(shí)，心底有個(gè)聲音冒了出來(lái)：拼了，此時(shí)不拼更待何