【解析】2023年人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元 角的初步認(rèn)識(shí) 提升練

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一、單選題

1．（2023四上·寶安期末）用5倍的放大鏡看一個(gè)15°的角，看到的度數(shù)是（）。

A．15°B．75°C．20°D．10°

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】角的初步認(rèn)識(shí)

【解析】【解答】解：用5倍的放大鏡看一個(gè)15°的角，看到的度數(shù)是15°。

故答案為：A。

【分析】角的大小與角兩邊叉開的大小有關(guān)，因此用放大鏡看角，角的大小不變。

2．（2022二上·龍口期中）用兩根小棒最多擺出（）個(gè)直角。

A．1B．2C．3D．4

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】直角的特征

【解析】【解答】用兩根小棒最多可以擺出4個(gè)直角。

故答案為：D。

【分析】把兩根小棒交叉組成4個(gè)角，如果一個(gè)是直角，那么這4個(gè)角都是直角。

3．（2023二上·龍海期末）把兩張硬紙條的一端釘在一起，固定其中一張硬紙條，旋轉(zhuǎn)另一張硬紙條，開口越大角（）。

A．越大B．越小C．不變D．不能確定

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】角的初步認(rèn)識(shí)

【解析】【解答】解：把兩張硬紙條的一端釘在一起，固定其中一張硬紙條，旋轉(zhuǎn)另一張硬紙條，開口越大角越大。

故答案為：A。

【分析】角的大小與兩條邊的長(zhǎng)短無關(guān)，與兩條邊叉開的大小有關(guān)，叉開的越大，角就越大；叉開的越小，角就越小。

4．如圖，下面線段表示0°到180°，那么∠1大約是在（）位置。

A．A點(diǎn)B．B點(diǎn)C．C點(diǎn)D．D點(diǎn)

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】銳角、鈍角的特征

【解析】【解答】解：180°÷4=45°；45°×2=90°；45°×3=135°；

∠1是鈍角，大約是125°，大約是在D點(diǎn)的位置。

故答案為：D。

【分析】C點(diǎn)表示的度數(shù)是剛超過90度；和90度相比，D點(diǎn)表示的度數(shù)更接近135度，據(jù)此解答。

5．（2022四上·英德期中）把一副三角尺中兩個(gè)最小的角拼在一起，拼成的角是（）

A．銳角B．直角C．鈍角D．平角

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】銳角、鈍角的特征

【解析】【解答】解：把一副三角尺中兩個(gè)最小的角拼在一起，拼成的角是銳角。

故答案為：A。

【分析】一副三角尺上最小的兩個(gè)角是30°和45°，把它們加起來是75°，也就是銳角。

6．（2023二下·上海月考）下圖中一共有（）個(gè)角。

A．3B．4C．5D．6

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】角的初步認(rèn)識(shí)

【解析】【解答】解：4×（4-1）÷2

=4×3÷2

=12÷2

=6（個(gè)）。

故答案為：D。

【分析】一共有角的個(gè)數(shù)=n（n-1）÷2個(gè)。

7．（2022二上·臨安期末）下列說法中，錯(cuò)誤的是（）。

A．一個(gè)直角和一個(gè)銳角一定能拼出一個(gè)鈍角

B．正方形和長(zhǎng)方形都有4個(gè)直角

C．兩個(gè)銳角一定能拼出一個(gè)直角

D．3時(shí)整，鐘面上時(shí)針和分針形成一個(gè)直角

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】銳角、鈍角的特征；直角的特征

【解析】【解答】解：A項(xiàng)：一個(gè)直角和一個(gè)銳角一定能拼出一個(gè)鈍角，原題干說法正確；

B：正方形和長(zhǎng)方形都有4個(gè)直角，原題干說法正確；

C：如：10°＋20°=30°，是銳角，原題干說法錯(cuò)誤；D：3×30°=90°，原題干說法正確。

故答案為：C。

【分析】A項(xiàng)：直角=90°，銳角小于90°，一個(gè)直角和一個(gè)銳角一定能拼出一個(gè)鈍角；

B項(xiàng)：正方形和長(zhǎng)方形四個(gè)角都是直角；

C項(xiàng)：兩個(gè)銳角不一定能拼成一個(gè)直角；

D項(xiàng)：鐘面上一共有12個(gè)大格，每個(gè)大格是30°，時(shí)針和分針之間的度數(shù)=30°×大格的個(gè)數(shù)。

8．一個(gè)長(zhǎng)方形，剪去一個(gè)角，所剩下的角的個(gè)數(shù)是（）個(gè)。

A．4B．5C．4或5D．3、4或5

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】角的初步認(rèn)識(shí)

【解析】【解答】解：一個(gè)長(zhǎng)方形，剪去一個(gè)角，所剩下的角的個(gè)數(shù)是3、4或5個(gè)。

故答案為：D。

【分析】長(zhǎng)方形剪去一個(gè)角，剩下的可能是三角形、四邊形或者五邊形；則所剩下的角的個(gè)數(shù)是3、4或5個(gè)。

二、判斷題

9．用一個(gè)放大5倍的放大鏡看一個(gè)30°的角，這個(gè)角仍是30°。（）

【答案】（1）正確

【知識(shí)點(diǎn)】角的初步認(rèn)識(shí)

【解析】【解答】解：用一個(gè)放大5倍的放大鏡看一個(gè)30°的角，這個(gè)角仍是30°，原題干說法正確。

故答案為：正確。

【分析】無論用放大多少倍的放大鏡看一個(gè)角，角的度數(shù)始終不變。

10．∠A＋∠B＝180°，如果∠A是鈍角，那么∠B肯定是銳角。（）

【答案】（1）正確

【知識(shí)點(diǎn)】銳角、鈍角的特征；直角的特征

【解析】【解答】解：∠A＋∠B＝180°，如果∠A是鈍角，那么∠B肯定是銳角，原題干說法正確。

故答案為：正確。

【分析】大于0度小于90度的角是銳角，大于90度小于180度的角是鈍角，平角-鈍角=銳角。

11．（2023二上·菏澤期末）所有直角的大小都相等。（）

【答案】（1）正確

【知識(shí)點(diǎn)】直角的特征

【解析】【解答】解：所有直角的大小都相等，原題干說法正確。

故答案為：正確。

【分析】無論哪里的直角，大小相等，都等于90度。

12．（2022二上·德城期中）一張三角形紙片被減去一個(gè)角，一定還剩兩個(gè)角。（）

【答案】（1）錯(cuò)誤

【知識(shí)點(diǎn)】角的初步認(rèn)識(shí)

【解析】【解答】解：如圖所示：。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】乙張三角形紙片被減去一個(gè)角，還剩3個(gè)角、或者還剩4個(gè)角。

13．從一點(diǎn)起，用尺子向不同方向畫兩條射線就可以畫出一個(gè)角。（）

【答案】（1）正確

【知識(shí)點(diǎn)】角的初步認(rèn)識(shí)

【解析】【解答】解：從一點(diǎn)起，用尺子向不同方向引兩條射線就可以畫出一個(gè)角。

故答案為：正確。

【分析】從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角。

三、填空題

14．（2022二上·月考）紅領(lǐng)巾上一共有個(gè)角，個(gè)鈍角，個(gè)銳角，個(gè)直角。

【答案】3；1；2；0

【知識(shí)點(diǎn)】銳角、鈍角的特征；直角的特征

【解析】【解答】紅領(lǐng)巾上一共有3個(gè)角，1個(gè)鈍角，2個(gè)銳角，0個(gè)直角。

故答案為：3；1；2；0。

【分析】三角尺中的最大的角是直角，小于直角的角是銳角，大于直角的角是鈍角。

15．（2023二下·五華期末）把序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上

銳角：

直角：

鈍角：

【答案】①、③、⑥；②、④；⑤

【知識(shí)點(diǎn)】銳角、鈍角的特征；直角的特征

【解析】【解答】解：銳角：①、③、⑥；

直角：②、④；

鈍角：⑤。

故答案為：①、③、⑥；②、④；⑤。

【分析】直角=90度，大于0度小于90度的角是銳角，大于90度小于180度的角是鈍角。

16．（2022二上·樂山期末）你考試的這張?jiān)嚲碛袀€(gè)角，每個(gè)角都是角。它比角大，比角小。

【答案】4；直；銳；鈍

【知識(shí)點(diǎn)】銳角、鈍角的特征；直角的特征

【解析】【解答】解：考試的這張?jiān)嚲碛?個(gè)角，每個(gè)角都是直角。它比銳角大，比鈍角小。

故答案為：4；直；銳；鈍。

【分析】考試的這張?jiān)嚲碛?個(gè)角，每個(gè)角都是直角；直角=90度，大于0度小于90度的角是銳角，大于90度小于180度的角是鈍角；直角比銳角大，比鈍角小。

17．（2023二上·任澤期末）猜一猜，蘋果蓋住的是什么角？

角角角角

【答案】銳；直；鈍；銳

【知識(shí)點(diǎn)】銳角、鈍角的特征；直角的特征

【解析】【解答】解：依次是銳角、直角、鈍角、銳角。

故答案為：銳；直；鈍；銳。

【分析】直角=90度，大于0度小于90度的角是銳角，大于90度小于180度的角是鈍角。

18．（2022二上·福清期中）如圖，一個(gè)長(zhǎng)方形剪去一個(gè)角后，有個(gè)直角，有個(gè)鈍角；比原來增加了條線段。

【答案】3；2；1

【知識(shí)點(diǎn)】銳角、鈍角的特征；直角的特征

【解析】【解答】一個(gè)長(zhǎng)方形剪去一個(gè)角后，有3個(gè)直角，有2個(gè)鈍角；比原來增加了1條線段。

故答案為：3；2；1。

【分析】三角尺中的最大的角就是直角，大于直角的角是鈍角。

19．下面鐘面上時(shí)針和分針形成的較小的角分別是什么角？

【答案】鈍角；鈍角；銳角；直角

【知識(shí)點(diǎn)】銳角、鈍角的特征；直角的特征

20．下圖是用七巧板拼出的圖形，數(shù)數(shù)看圖中有個(gè)直角，個(gè)銳角，個(gè)鈍角。

【答案】13；12；5

【知識(shí)點(diǎn)】銳角、鈍角的特征；直角的特征

【解析】【解答】圖中有13個(gè)直角，12個(gè)銳角，5個(gè)鈍角。

故答案為：13；12；5。

【分析】三角尺中的最大的角就是直角，小于直角的角是銳角，大于直角的角是鈍角。

21．（2023四上·隆回期末）七個(gè)角的度數(shù)分別是5°、50°、91°、100°、150°、40°、90°。其中有個(gè)銳角，個(gè)鈍角。

【答案】3；3

【知識(shí)點(diǎn)】銳角、鈍角的特征

【解析】【解答】七個(gè)角的度數(shù)分別是5°、50°、91°、100°、150°、40°、90°。其中有3個(gè)銳角，3個(gè)鈍角。

故答案為：3；3。

【分析】根據(jù)角的分類：0°＜銳角＜90°，直角=90°，90°＜鈍角＜180°，銳角＜直角＜鈍角，據(jù)此解答。

四、作圖題

22．（2022二上·德江期中）以點(diǎn)A為頂點(diǎn)畫一個(gè)銳角；以點(diǎn)B為頂點(diǎn)畫一個(gè)直角；以點(diǎn)C為頂點(diǎn)畫一個(gè)鈍角。

【答案】

【知識(shí)點(diǎn)】銳角、鈍角的特征；直角的特征

【解析】【分析】三角板上最大的角是直角，比直角小的角是銳角，比直角大的角是鈍角。由此畫角即可。

23．我會(huì)變。

一張正方形紙，剪去一個(gè)角，還剩幾個(gè)角？把你的剪法畫出來，并填一填。

還剩（）個(gè)角

還剩（）個(gè)角

還剩（）個(gè)角

【答案】解：還剩3個(gè)角；

還剩4個(gè)角；

還剩5個(gè)角

【知識(shí)點(diǎn)】角的初步認(rèn)識(shí)

【解析】【分析】正方形剪去一個(gè)角，剩下的可能是三角形、四邊形或者五邊形，剩下角的個(gè)數(shù)分別是3個(gè)、4個(gè)和5個(gè)。

24．?dāng)?shù)一數(shù)下面圖形中各有幾個(gè)角，與相對(duì)應(yīng)的數(shù)連起來。

【答案】解：

【知識(shí)點(diǎn)】角的初步認(rèn)識(shí)

【解析】【分析】從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角，其中，這個(gè)點(diǎn)叫做頂點(diǎn)，這兩條射線叫做邊。

五、解決問題

25．（2023四上·浚縣月考）說出每個(gè)鐘面上時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘鞘裁唇恰?/p>

【答案】

【知識(shí)點(diǎn)】整點(diǎn)時(shí)間與鐘面指針的指向；銳角、鈍角的特征；直角的特征

【解析】【解答】根據(jù)分析得，鐘面上時(shí)針和分針組成的角分別是銳角、直角、鈍角。

故答案為：銳角；直角；鈍角。

【分析】1.當(dāng)鐘面上2時(shí)整時(shí)，時(shí)針與分針成的角分別是60°角，即是銳角。

2.當(dāng)鐘面上3時(shí)或者9時(shí)整，時(shí)針與分針成90°角，即是直角；

3.當(dāng)鐘面上4時(shí)整時(shí)，時(shí)針與分針成的角分別是120°角，即是鈍角。所以鐘面上時(shí)針和分針組成的角是銳角、直角、鈍角。

26．?dāng)?shù)一數(shù)，填一填

（1）正方體

個(gè)面

1個(gè)面上有個(gè)直角一共有個(gè)直角。

（2）長(zhǎng)方體

個(gè)面

1個(gè)面上有個(gè)直角一共有個(gè)直角。

【答案】（1）6；4；24

（2）6；4；24

【知識(shí)點(diǎn)】直角的特征

【解析】【解答】（1）正方體有6個(gè)面，1個(gè)面上有4個(gè)直角，一共有4×6=24（個(gè)）直角；

（2）長(zhǎng)方體有6個(gè)面，1個(gè)面上有4個(gè)直角，一共有4×6=24（個(gè)）直角。

故答案為：（1）6；4；24；（2）6；4；24。

【分析】長(zhǎng)方形、正方形中的四個(gè)角都是直角。

27．（2023二上·昌黎期末）

（1）上面的圖形中，有銳角；個(gè)鈍角。

（2）在圖形中加畫一條線段，使它增加3個(gè)直角。

【答案】（1）2；2

（2）解：

【知識(shí)點(diǎn)】銳角、鈍角的特征；直角的特征

【解析】【解答】（1）圖形中有2個(gè)銳角；2個(gè)鈍角。

故答案為：（1）2；2。

【分析】（1）圖中上面兩個(gè)角是鈍角，下面兩個(gè)角是銳角；

（2）從上面一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)向下底邊畫出一條線段，就能使它增加3個(gè)直角。

28．按要求在長(zhǎng)方形上分別剪一刀

（1）剩下1個(gè)直角

（2）剩下2個(gè)直角

（3）剩下3個(gè)直角

【答案】（1）

（2）

（3）

【知識(shí)點(diǎn)】直角的特征

【解析】【分析】如圖所示，標(biāo)直角的部分就是剩下圖形中直角的個(gè)數(shù)。

29．我會(huì)畫角。

（1）以指定點(diǎn)為頂點(diǎn)，畫一個(gè)比銳角大的角，并寫出各部分名稱。

（2）在下面的方格紙上分別畫一個(gè)銳角、一個(gè)直角和一個(gè)鈍角。

（3）在下面的圖形中，分別再畫一條線，使它們符合要求。

【答案】（1）解：

（2）

（3）解：

【知識(shí)點(diǎn)】銳角、鈍角的特征；直角的特征

【解析】【分析】（1）從一個(gè)點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角；這個(gè)點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn)，這兩條射線叫做角的邊；

（2）、（3）直角=90度，大于0度小于90度的角是銳角，大于90度小于180度的角是鈍角，據(jù)此畫出角。

30．?dāng)?shù)數(shù)下圖中各有幾個(gè)角。

【答案】

【知識(shí)點(diǎn)】角的初步認(rèn)識(shí)

【解析】【解答】1（個(gè)）

2+1=3（個(gè)）

3+2+1=6（個(gè)）

5+4+3+2+1＝15（個(gè)）

【分析】一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成一個(gè)角。要確定有多少個(gè)角，數(shù)角的邊的條數(shù)，從1連續(xù)加到邊的條數(shù)減去1。

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一、單選題

1．（2023四上·寶安期末）用5倍的放大鏡看一個(gè)15°的角，看到的度數(shù)是（）。

A．15°B．75°C．20°D．10°

2．（2022二上·龍口期中）用兩根小棒最多擺出（）個(gè)直角。

A．1B．2C．3D．4

3．（2023二上·龍海期末）把兩張硬紙條的一端釘在一起，固定其中一張硬紙條，旋轉(zhuǎn)另一張硬紙條，開口越大角（）。

A．越大B．越小C．不變D．不能確定

4．如圖，下面線段表示0°到180°，那么∠1大約是在（）位置。

A．A點(diǎn)B．B點(diǎn)C．C點(diǎn)D．D點(diǎn)

5．（2022四上·英德期中）把一副三角尺中兩個(gè)最小的角拼在一起，拼成的角是（）

A．銳角B．直角C．鈍角D．平角

6．（2023二下·上海月考）下圖中一共有（）個(gè)角。

A．3B．4C．5D．6

7．（2022二上·臨安期末）下列說法中，錯(cuò)誤的是（）。

A．一個(gè)直角和一個(gè)銳角一定能拼出一個(gè)鈍角

B．正方形和長(zhǎng)方形都有4個(gè)直角

C．兩個(gè)銳角一定能拼出一個(gè)直角

D．3時(shí)整，鐘面上時(shí)針和分針形成一個(gè)直角

8．一個(gè)長(zhǎng)方形，剪去一個(gè)角，所剩下的角的個(gè)數(shù)是（）個(gè)。

A．4B．5C．4或5D．3、4或5

二、判斷題

9．用一個(gè)放大5倍的放大鏡看一個(gè)30°的角，這個(gè)角仍是30°。（）

10．∠A＋∠B＝180°，如果∠A是鈍角，那么∠B肯定是銳角。（）

11．（2023二上·菏澤期末）所有直角的大小都相等。（）

12．（2022二上·德城期中）一張三角形紙片被減去一個(gè)角，一定還剩兩個(gè)角。（）

13．從一點(diǎn)起，用尺子向不同方向畫兩條射線就可以畫出一個(gè)角。（）

三、填空題

14．（2022二上·月考）紅領(lǐng)巾上一共有個(gè)角，個(gè)鈍角，個(gè)銳角，個(gè)直角。

15．（2023二下·五華期末）把序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上

銳角：

直角：

鈍角：

16．（2022二上·樂山期末）你考試的這張?jiān)嚲碛袀€(gè)角，每個(gè)角都是角。它比角大，比角小。

17．（2023二上·任澤期末）猜一猜，蘋果蓋住的是什么角？

角角角角

18．（2022二上·福清期中）如圖，一個(gè)長(zhǎng)方形剪去一個(gè)角后，有個(gè)直角，有個(gè)鈍角；比原來增加了條線段。

19．下面鐘面上時(shí)針和分針形成的較小的角分別是什么角？

20．下圖是用七巧板拼出的圖形，數(shù)數(shù)看圖中有個(gè)直角，個(gè)銳角，個(gè)鈍角。

21．（2023四上·隆回期末）七個(gè)角的度數(shù)分別是5°、50°、91°、100°、150°、40°、90°。其中有個(gè)銳角，個(gè)鈍角。

四、作圖題

22．（2022二上·德江期中）以點(diǎn)A為頂點(diǎn)畫一個(gè)銳角；以點(diǎn)B為頂點(diǎn)畫一個(gè)直角；以點(diǎn)C為頂點(diǎn)畫一個(gè)鈍角。

23．我會(huì)變。

一張正方形紙，剪去一個(gè)角，還剩幾個(gè)角？把你的剪法畫出來，并填一填。

還剩（）個(gè)角

還剩（）個(gè)角

還剩（）個(gè)角

24．?dāng)?shù)一數(shù)下面圖形中各有幾個(gè)角，與相對(duì)應(yīng)的數(shù)連起來。

五、解決問題

25．（2023四上·?？h月考）說出每個(gè)鐘面上時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘鞘裁唇恰?/p>

26．?dāng)?shù)一數(shù)，填一填

（1）正方體

個(gè)面

1個(gè)面上有個(gè)直角一共有個(gè)直角。

（2）長(zhǎng)方體

個(gè)面

1個(gè)面上有個(gè)直角一共有個(gè)直角。

27．（2023二上·昌黎期末）

（1）上面的圖形中，有銳角；個(gè)鈍角。

（2）在圖形中加畫一條線段，使它增加3個(gè)直角。

28．按要求在長(zhǎng)方形上分別剪一刀

（1）剩下1個(gè)直角

（2）剩下2個(gè)直角

（3）剩下3個(gè)直角

29．我會(huì)畫角。

（1）以指定點(diǎn)為頂點(diǎn)，畫一個(gè)比銳角大的角，并寫出各部分名稱。

（2）在下面的方格紙上分別畫一個(gè)銳角、一個(gè)直角和一個(gè)鈍角。

（3）在下面的圖形中，分別再畫一條線，使它們符合要求。

30．?dāng)?shù)數(shù)下圖中各有幾個(gè)角。

答案解析部分

1．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】角的初步認(rèn)識(shí)

【解析】【解答】解：用5倍的放大鏡看一個(gè)15°的角，看到的度數(shù)是15°。

故答案為：A。

【分析】角的大小與角兩邊叉開的大小有關(guān)，因此用放大鏡看角，角的大小不變。

2．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】直角的特征

【解析】【解答】用兩根小棒最多可以擺出4個(gè)直角。

故答案為：D。

【分析】把兩根小棒交叉組成4個(gè)角，如果一個(gè)是直角，那么這4個(gè)角都是直角。

3．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】角的初步認(rèn)識(shí)

【解析】【解答】解：把兩張硬紙條的一端釘在一起，固定其中一張硬紙條，旋轉(zhuǎn)另一張硬紙條，開口越大角越大。

故答案為：A。

【分析】角的大小與兩條邊的長(zhǎng)短無關(guān)，與兩條邊叉開的大小有關(guān)，叉開的越大，角就越大；叉開的越小，角就越小。

4．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】銳角、鈍角的特征

【解析】【解答】解：180°÷4=45°；45°×2=90°；45°×3=135°；

∠1是鈍角，大約是125°，大約是在D點(diǎn)的位置。

故答案為：D。

【分析】C點(diǎn)表示的度數(shù)是剛超過90度；和90度相比，D點(diǎn)表示的度數(shù)更接近135度，據(jù)此解答。

5．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】銳角、鈍角的特征

【解析】【解答】解：把一副三角尺中兩個(gè)最小的角拼在一起，拼成的角是銳角。

故答案為：A。

【分析】一副三角尺上最小的兩個(gè)角是30°和45°，把它們加起來是75°，也就是銳角。

6．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】角的初步認(rèn)識(shí)

【解析】【解答】解：4×（4-1）÷2

=4×3÷2

=12÷2

=6（個(gè)）。

故答案為：D。

【分析】一共有角的個(gè)數(shù)=n（n-1）÷2個(gè)。

7．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】銳角、鈍角的特征；直角的特征

【解析】【解答】解：A項(xiàng)：一個(gè)直角和一個(gè)銳角一定能拼出一個(gè)鈍角，原題干說法正確；

B：正方形和長(zhǎng)方形都有4個(gè)直角，原題干說法正確；

C：如：10°＋20°=30°，是銳角，原題干說法錯(cuò)誤；D：3×30°=90°，原題干說法正確。

故答案為：C。

【分析】A項(xiàng)：直角=90°，銳角小于90°，一個(gè)直角和一個(gè)銳角一定能拼出一個(gè)鈍角；

B項(xiàng)：正方形和長(zhǎng)方形四個(gè)角都是直角；

C項(xiàng)：兩個(gè)銳角不一定能拼成一個(gè)直角；

D項(xiàng)：鐘面上一共有12個(gè)大格，每個(gè)大格是30°，時(shí)針和分針之間的度數(shù)=30°×大格的個(gè)數(shù)。

8．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】角的初步認(rèn)識(shí)

【解析】【解答】解：一個(gè)長(zhǎng)方形，剪去一個(gè)角，所剩下的角的個(gè)數(shù)是3、4或5個(gè)。

故答案為：D。

【分析】長(zhǎng)方形剪去一個(gè)角，剩下的可能是三角形、四邊形或者五邊形；則所剩下的角的個(gè)數(shù)是3、4或5個(gè)。

9．【答案】（1）正確

【知識(shí)點(diǎn)】角的初步認(rèn)識(shí)

【解析】【解答】解：用一個(gè)放大5倍的放大鏡看一個(gè)30°的角，這個(gè)角仍是30°，原題干說法正確。

故答案為：正確。

【分析】無論用放大多少倍的放大鏡看一個(gè)角，角的度數(shù)始終不變。

10．【答案】（1）正確

【知識(shí)點(diǎn)】銳角、鈍角的特征；直角的特征

【解析】【解答】解：∠A＋∠B＝180°，如果∠A是鈍角，那么∠B肯定是銳角，原題干說法正確。

故答案為：正確。

【分析】大于0度小于90度的角是銳角，大于90度小于180度的角是鈍角，平角-鈍角=銳角。

11．【答案】（1）正確

【知識(shí)點(diǎn)】直角的特征

【解析】【解答】解：所有直角的大小都相等，原題干說法正確。

故答案為：正確。

【分析】無論哪里的直角，大小相等，都等于90度。

12．【答案】（1）錯(cuò)誤

【知識(shí)點(diǎn)】角的初步認(rèn)識(shí)

【解析】【解答】解：如圖所示：。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】乙張三角形紙片被減去一個(gè)角，還剩3個(gè)角、或者還剩4個(gè)角。

13．【答案】（1）正確

【知識(shí)點(diǎn)】角的初步認(rèn)識(shí)

【解析】【解答】解：從一點(diǎn)起，用尺子向不同方向引兩條射線就可以畫出一個(gè)角。

故答案為：正確。

【分析】從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角。

14．【答案】3；1；2；0

【知識(shí)點(diǎn)】銳角、鈍角的特征；直角的特征

【解析】【解答】紅領(lǐng)巾上一共有3個(gè)角，1個(gè)鈍角，2個(gè)銳角，0個(gè)直角。

故答案為：3；1；2；0。

【分析】三角尺中的最大的角是直角，小于直角的角是銳角，大于直角的角是鈍角。

15．【答案】①、③、⑥；②、④；⑤

【知識(shí)點(diǎn)】銳角、鈍角的特征；直角的特征

【解析】【解答】解：銳角：①、③、⑥；

直角：②、④；

鈍角：⑤。

故答案為：①、③、⑥；②、④；⑤。

【分析】直角=90度，大于0度小于90度的角是銳角，大于90度小于180度的角是鈍角。

16．【答案】4；直；銳；鈍

【知識(shí)點(diǎn)】銳角、鈍角的特征；直角的特征

【解析】【解答】解：考試的這張?jiān)嚲碛?個(gè)角，每個(gè)角都是直角。它比銳角大，比鈍角小。

故答案為：4；直；銳；鈍。

【分析】考試的這張?jiān)嚲碛?個(gè)角，每個(gè)角都是直角；直角=90度，大于0度小于90度的角是銳角，大于90度小于180度的角是鈍角；直角比銳角大，比鈍角小。

17．【答案】銳；直；鈍；銳

【知識(shí)點(diǎn)】銳角、鈍角的特征；直角的特征

【解析】【解答】解：依次是銳角、直角、鈍角、銳角。

故答案為：銳；直；鈍；銳。

【分析】直角=90度，大于0度小于90度的角是銳角，大于90度小于180度的角是鈍角。

18．【答案】3；2；1

【知識(shí)點(diǎn)】銳角、鈍角的特征；直角的特征

【解析】【解答】一個(gè)長(zhǎng)方形剪去一個(gè)角后，有3個(gè)直角，有2個(gè)鈍角；比原來增加了1條線段。

故答案為：3；2；1。

【分析】三角尺中的最大的角就是直角，大于直角的角是鈍角。

19．【答案】鈍角；鈍角；銳角；直角

【知識(shí)點(diǎn)】銳角、鈍角的特征；直角的特征

20．【答案】13；12；5

【知識(shí)點(diǎn)】銳角、鈍角的特征；直角的特征

【解析】【解答】圖中有13個(gè)直角，12個(gè)銳角，5個(gè)鈍角。

故答案為：13；12；5。

【分析】三角尺中的最大的角就是直角，小于直角的角是銳角，大于直角的角是鈍角。

21．【答案】3；3

【知識(shí)點(diǎn)】銳角、鈍角的特征

【解析】【解答】七個(gè)角的度數(shù)分別是5°、50°、91°、100°、150°、40°、90°。其中有3個(gè)銳角，3個(gè)鈍角。

故答案為：3；3。

【分析】根據(jù)角的分類：0°＜銳角＜90°，直角=90°，90°＜鈍角＜180°，銳角＜直角＜鈍角，據(jù)此解答。

22．【答案】

【知識(shí)點(diǎn)】銳角