《節(jié)目主持藝術(shù)》課程教學(xué)大綱

《節(jié)目主持藝術(shù)》課程教學(xué)大綱課程名稱：節(jié)目主持藝術(shù)課程類別（必修/選修）：必修課程英文名稱：Program

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Art總學(xué)時(shí)/周學(xué)時(shí)/學(xué)分：32/2/2其中實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：16先修課程：《播音藝術(shù)》、《現(xiàn)代漢語》等授課時(shí)間：2017-2018第一學(xué)年授課地點(diǎn)：松山湖6D406開課院系：文學(xué)與傳媒學(xué)院答疑時(shí)間、地點(diǎn)與方式:周二7、8節(jié)，6D201，一對一指導(dǎo)課程考核方式：開卷（）閉卷（）課程論文（）其它（√）使用教材：《播音與主持藝術(shù)概論》畢一鳴、葉丹著，南京師范大學(xué)出版社教學(xué)參考資料：[1]《主持人思維訓(xùn)練教程》翁如著，中國傳媒大學(xué)出版社，2007年6月第一版[2]《主持人節(jié)目駕馭藝術(shù)》，陳振、楊浩編著，中國廣播電視出版社，2011年[3]《播音主持藝術(shù)語言基本功訓(xùn)練教程》趙秀環(huán)編著

，中國傳媒大學(xué)出版社，2010年5月

[4]《主持人表現(xiàn)力訓(xùn)練教程》翁如編著，中國傳媒大學(xué)出版社，2012年6月第一版[5]《播音員主持人語音發(fā)聲教程》吳潔茹，王璐：編著，中國傳媒大學(xué)出版社，2006年7月第一版課程簡介：本課程屬于廣播電視新聞學(xué)專業(yè)的專業(yè)必修課，是研究播音與主持藝術(shù)的一門應(yīng)用語言學(xué)科，是培養(yǎng)廣電新聞專業(yè)學(xué)生口語技能和采訪技能的必修課。主要對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的主持技能訓(xùn)練；使學(xué)生掌握主持藝術(shù)的知識及主持技巧；培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)性廣播電視新聞播音、節(jié)目主持的能力。本課程與實(shí)踐緊密聯(lián)系，教學(xué)活動將圍繞課堂講授、實(shí)作練習(xí)、影像資料觀摩三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)必須理論聯(lián)系實(shí)踐，加強(qiáng)訓(xùn)練，教學(xué)過程中教師要注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣和自信心，進(jìn)行分層次教學(xué)。課程教學(xué)目標(biāo)1、通過本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)并掌握播音主持基礎(chǔ)知識、口語傳播基礎(chǔ)理論（理解）2、訓(xùn)練學(xué)生的思維能力、基礎(chǔ)性廣播新聞播音、節(jié)目主持的能力，在信息技術(shù)環(huán)境下掌握自我學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的方法，提高學(xué)生的普通話水平、思維能力、表達(dá)能力及主持的能力與技巧。（運(yùn)用）3、注重培養(yǎng)學(xué)生的“求真的素質(zhì)”、“向善的素質(zhì)”、“創(chuàng)美的素質(zhì)”，培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力、獨(dú)立健全的人格，使學(xué)生建立自尊和自信，具有敬業(yè)精神、開拓精神、團(tuán)隊(duì)合作精神以及良好的綜合素質(zhì)。（分析、綜合與評價(jià)）本課程與學(xué)生核心能力培養(yǎng)之間的關(guān)聯(lián)(授課對象為理工科專業(yè)學(xué)生的課程填寫此欄）：□核心能力1.□核心能力2.□核心能力3.□核心能力4.□核心能力5.□核心能力6.□核心能力7．□核心能力8．理論教學(xué)進(jìn)程表周次教學(xué)主題教學(xué)時(shí)長教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)方式作業(yè)安排1/2第一章節(jié)目主持藝術(shù)概述4重點(diǎn)：節(jié)目主持人的素養(yǎng)難點(diǎn)：節(jié)目主持與播音的區(qū)別講授分析我就在和我就是兩種不同主持狀態(tài)3/4/5第二章思維及即興表達(dá)訓(xùn)練6重點(diǎn)：發(fā)散性思維訓(xùn)練難點(diǎn)：思維的邏輯性及表達(dá)的形象性講練結(jié)合觀看央視主持人大賽6第三章新聞節(jié)目的主持4重點(diǎn)：說新聞的方法與技巧難點(diǎn)：感受態(tài)度感情講練結(jié)合說新聞練習(xí)7第四章談話節(jié)目主持藝術(shù)與實(shí)訓(xùn)2重點(diǎn)：訪談節(jié)目主持的語言藝術(shù)難點(diǎn)：訪談節(jié)目主持的應(yīng)變技巧；訪談節(jié)目主持的體態(tài)語言藝術(shù)重點(diǎn)：節(jié)目主持的語言藝術(shù)難點(diǎn)：節(jié)目主持的控場技巧；節(jié)目主持的體態(tài)語言藝術(shù)講練結(jié)合訪談節(jié)目項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)10第六章音樂節(jié)目主持訓(xùn)練2重點(diǎn)：對音樂的理解及音樂素養(yǎng)難點(diǎn)：音樂的鑒賞水平講練結(jié)合觀賞音樂節(jié)目11/12第七章生活服務(wù)類節(jié)目主持及訓(xùn)練4重點(diǎn)：體態(tài)語及服飾語的表達(dá)難點(diǎn)：口語表達(dá)的能力與技巧講練結(jié)合相關(guān)節(jié)目主持訓(xùn)練合計(jì)：22實(shí)踐教學(xué)進(jìn)程表周次實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)重點(diǎn)與難點(diǎn)項(xiàng)目類型（驗(yàn)證/綜合/設(shè)計(jì)）教學(xué)方式8/9談話節(jié)目主持實(shí)訓(xùn)4重點(diǎn)：訪談節(jié)目主持的語言藝術(shù)難點(diǎn)：訪談節(jié)目主持的應(yīng)變技巧；訪談節(jié)目主持的身態(tài)語言藝術(shù)重點(diǎn)：節(jié)目主持的語言藝術(shù)難點(diǎn)：節(jié)目主持的控場技巧；節(jié)目主持的體態(tài)語言藝術(shù)綜合演播室實(shí)訓(xùn)13/14現(xiàn)場節(jié)目主持訓(xùn)練4重點(diǎn)：晚會主持、會議主持、儀式主持難點(diǎn)：臺風(fēng)的培養(yǎng)綜合現(xiàn)場主持訓(xùn)練15/16/17主持能力考核6重點(diǎn)：體態(tài)語言藝術(shù)難點(diǎn)：主持的能力與技巧綜合自選節(jié)目類型進(jìn)行主持藝術(shù)項(xiàng)目考核合計(jì)：14成績評定方法及標(biāo)準(zhǔn)考核形式評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重到堂情況遲到3次記曠課1次，3次曠課取消本課程考試資格10%平時(shí)節(jié)目主持實(shí)訓(xùn)考核節(jié)目主持實(shí)訓(xùn)考核評分標(biāo)準(zhǔn)40%期末主持能力考核類型、內(nèi)容自定,依從節(jié)目主持實(shí)訓(xùn)考核評分標(biāo)準(zhǔn)評分50%大綱編寫時(shí)間：2017、9、2系（部）審查意見：。系（部）主任簽名：日期：年月日注：1、課程教學(xué)目標(biāo)：請精煉概括3-5條目標(biāo)，并注明每條目標(biāo)所要求的學(xué)習(xí)目標(biāo)層次（理解、運(yùn)用、分析、綜合和評價(jià)）。本課程教學(xué)目標(biāo)須與授課對象的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)有一定的對應(yīng)關(guān)系2、學(xué)生核心能