MBA培訓(xùn)行業(yè)分析報告

MBA培訓(xùn)行業(yè)分析報告一、定義及分類特點MBA培訓(xùn)指在管理學(xué)領(lǐng)域，為具備一定從業(yè)經(jīng)驗或成功者提供更高層次的管理教育以提升其管理能力的培訓(xùn)課程。根據(jù)場所、形式和專業(yè)方向等維度，MBA培訓(xùn)可分為校園MBA、在職MBA、高管MBA、海外MBA等。MBA培訓(xùn)由于具有靈活性、教育水平不斷提高以及對職業(yè)發(fā)展有積極影響等特點，目前受到越來越多人的追捧。二、產(chǎn)業(yè)鏈MBA培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈主要包括教育培訓(xùn)機構(gòu)、媒體宣傳機構(gòu)、教材研發(fā)機構(gòu)、校園任職機構(gòu)、校友組織機構(gòu)、企業(yè)招聘機構(gòu)等。其中，教育培訓(xùn)機構(gòu)是整個產(chǎn)業(yè)鏈的核心。其他機構(gòu)依托于教育培訓(xùn)機構(gòu)，形成完整的行業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。三、發(fā)展歷程我國MBA教育可以追溯到20世紀(jì)80年代，當(dāng)時僅有少數(shù)學(xué)校開設(shè)了擁有MBA專業(yè)。經(jīng)歷了三十多年發(fā)展，MBA教育在中國變得十分普及，發(fā)展迅速。目前，超過500所高校開設(shè)了MBA項目，MBA市場規(guī)模在擴大，迅速成為一項日趨重要的教育類產(chǎn)業(yè)。四、行業(yè)政策文件目前，我國有關(guān)MBA培訓(xùn)的政策文件有《高等教育法》、《MBA教育發(fā)展規(guī)劃》、《研究生教育質(zhì)量評估辦法》等。其中，最重要的是《MBA教育發(fā)展規(guī)劃》。該規(guī)劃發(fā)布于2007年，是中國政府第一次針對MBA教育制訂的高層次規(guī)劃，其目的是促進中國MBA教育的發(fā)展。五、經(jīng)濟環(huán)境我國經(jīng)濟環(huán)境趨于穩(wěn)定，經(jīng)濟總量逐年遞增。隨著市場需求不斷增加，MBA培訓(xùn)市場的規(guī)模在不斷擴大。預(yù)計未來幾年，中國經(jīng)濟仍將保持增長態(tài)勢，這將提供更多發(fā)展機會。六、社會環(huán)境MBA培訓(xùn)在我國受到了越來越多人的關(guān)注，不僅意味著職業(yè)競爭的激烈，也意味著就業(yè)壓力的加大。此外，MBA的教育水平、工作經(jīng)驗和管理素質(zhì)的提高，為解決公共事務(wù)和企業(yè)管理中出現(xiàn)的各種問題提供了更多的機會和可能性。七、技術(shù)環(huán)境在信息科技的不斷發(fā)展和普及下，線上培訓(xùn)、數(shù)字化教育等技術(shù)應(yīng)用逐漸成為了MBA培訓(xùn)的重要方式之一。MBA培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)用技術(shù)不斷創(chuàng)新，可為學(xué)員提供更加便捷的培訓(xùn)方式，也為整個MBA培訓(xùn)市場帶來了新的商業(yè)機會。八、發(fā)展驅(qū)動因素隨著國內(nèi)經(jīng)濟水平的提高以及職業(yè)競爭的加劇，越來越多的人意識到了MBA教育的必要性與重要性，這成為MBA培訓(xùn)市場快速發(fā)展的驅(qū)動因素之一。同時，在法律法規(guī)的配合下，MBA市場逐漸成熟，優(yōu)秀的企業(yè)管理人才的需求也在逐年增加，這也是MBA市場不斷擴張的重要原因。九、行業(yè)現(xiàn)狀目前，我國MBA市場上，以國外名校的課程為主的海外MBA已經(jīng)占據(jù)市場的主導(dǎo)，而國內(nèi)MBA主要由985、211工程高校和部分財經(jīng)學(xué)校及獨立的MBA教育機構(gòu)提供。同時，由于許多商學(xué)院都被企業(yè)研究所或商業(yè)發(fā)展部所控制，MBA需要與對企業(yè)的經(jīng)驗緊密結(jié)合，因此合作、見習(xí)、項目之類的實際經(jīng)驗也往往成為獲取MBA文憑的一部分。十、行業(yè)痛點MBA培訓(xùn)市場上存在著嚴(yán)重的信息不對稱、課程無差別化、評估標(biāo)準(zhǔn)缺失等問題。同時，名校MBA課程的價格較高，給廣大學(xué)員帶來經(jīng)濟負擔(dān)，令許多優(yōu)秀人才望之卻步。十一、行業(yè)發(fā)展建議在MBA教育過程中，建議教育機構(gòu)要突出自身特色，增加學(xué)員們的實際經(jīng)驗，不斷拓展與國際知名商學(xué)院的合作，從而提高學(xué)員的就業(yè)競爭力。此外，政府也應(yīng)盡快出臺統(tǒng)一的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，落實嚴(yán)格的考核機制，并加強對培訓(xùn)機構(gòu)的監(jiān)管。十二、行業(yè)發(fā)展趨勢前景未來，隨著全球化和市場化程度的提高，國內(nèi)MBA市場將更加多元化、細分化。中國MBA教育的市場規(guī)模遠遠未達到飽和，以長遠發(fā)展為目標(biāo)的MBA機構(gòu)應(yīng)該將客戶需求放在首位，通過提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，提高學(xué)員們的競爭力，并在市場中獲得更加廣泛的認(rèn)可。十三、競爭格局當(dāng)前，MBA培訓(xùn)市場在國內(nèi)，以210工程高校、一些財經(jīng)學(xué)校和獨立的MBA教育機構(gòu)為主，而名校海外MBA已經(jīng)占據(jù)市場主導(dǎo)地位。一些高校的疏忽、培訓(xùn)課程水平低劣以及行業(yè)監(jiān)管缺位，都給市場留下了缺陷。而眾多非專業(yè)的機構(gòu)，僅僅是靠媒體廣告在擴張銷售規(guī)模，追求短期利益。十四、代表企業(yè)目前，中國較為知名的MBA教育機構(gòu)包括：中歐國際工商學(xué)院、上海交通大學(xué)-安泰經(jīng)濟與管理學(xué)院、清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院、北京大學(xué)-光華管理學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)、南開大學(xué)商學(xué)院、廈門大學(xué)王亞南經(jīng)濟研究院等。十五、產(chǎn)業(yè)鏈描述整個MBA培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈由教育培訓(xùn)機構(gòu)、媒體宣傳機構(gòu)、教材研發(fā)機構(gòu)、校園任職機構(gòu)、校友組織機構(gòu)、企業(yè)招聘機構(gòu)等組成。各環(huán)節(jié)之間具有緊密的聯(lián)系，構(gòu)成了完整的MBA培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。十六、SWOT分析（1）優(yōu)勢：國務(wù)院發(fā)出文件支持學(xué)歷及學(xué)位教育擴大規(guī)模，政策扶持下，MBA培訓(xùn)市場迅速發(fā)展；MBA教育為學(xué)生提供了更高層次、更全面的管理教育，為進入管理層提供了更多機會。（2）劣勢：一些培訓(xùn)機構(gòu)缺乏優(yōu)質(zhì)的教師和課程設(shè)計，培訓(xùn)質(zhì)量參差不齊；MBA培訓(xùn)缺乏統(tǒng)一的課程體系、含金量差，學(xué)員對其價值有所懷疑。此外，最為突出的問題是其課程重復(fù)、公開、硬件設(shè)備相近等現(xiàn)象依然嚴(yán)重。（3）機會：國內(nèi)MBA市場仍有巨大的潛力，在幾年內(nèi)得到能更大規(guī)模的發(fā)展；國家越來越重視教育，對MBA培訓(xùn)也將給出更多扶持政策；技術(shù)不斷進步，與科技的融合能更多可便捷的MBA培訓(xùn)方式。（4）威脅：國內(nèi)MBA市場份額巨大，越來越多的機構(gòu)進入市場中，行業(yè)競爭日趨激烈；MBA學(xué)位制度問題在中國國內(nèi)尚有待統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)解決；此外，走精品路線與整個市場的風(fēng)險也并存。十七、行業(yè)集中度MBA培訓(xùn)市場的集中度逐年提高，高標(biāo)準(zhǔn)院校MBA占據(jù)了市場的大部分份額，市場處于發(fā)展的快速成熟過程中?？偨Y(jié)：隨著大數(shù)據(jù)、云計算、5