湖南省張家界慈利縣聯(lián)考2024屆化學九年級第一學期期中檢測試題含答案解析

湖南省張家界慈利縣聯(lián)考2024屆化學九年級第一學期期中檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列物質(zhì)中由離子直接構(gòu)成的是()A．氧氣 B．二氧化碳 C．水銀 D．氯化鈉2．改善人居環(huán)境是推動我縣綠色崛起、實現(xiàn)更高質(zhì)雖發(fā)展的重要舉措。下列做法不利于保護人居環(huán)境的是A．大量使用化肥農(nóng)藥 B．推行垃圾分類處理C．全面推進污水治理 D．加強生態(tài)濕地保護3．“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體。其微觀過程如下圖所示，其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法不正確的是A．反應前后共有4種分子B．生成物全部是化合物C．反應后分子數(shù)目減少D．反應后原子數(shù)目不變4．用微粒的觀念學習化學有助于更好地認識物質(zhì)構(gòu)成，下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒B．分子是由原子構(gòu)成的，但分子不一定比原子大C．同一元素的原子和離子可以相互轉(zhuǎn)化D．同一種原子不可能構(gòu)成不同的分子5．下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述，正確的是A．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱C．蠟燭在空氣中燃燒，火焰分三層，生成水和二氧化碳D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體6．下列空氣成分中能供給呼吸的是A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體7．化學革命是發(fā)生在十八世紀末英國和法國的一場深刻的化學學科的變革。英國物理學家、化學家波義耳和法國化學家拉瓦錫曾做過貌似相同的兩個實驗（見圖）。關(guān)于這兩個實驗的說法正確的是（）A．兩個實驗中，曲頸甑內(nèi)汞的表面都變?yōu)楹谏獴．兩個實驗都可用于測定空氣中氧氣的含量C．波義耳的實驗中，金屬加熱后質(zhì)量增加，是因為與空氣中的氮氣反應D．拉瓦錫的實驗中，玻璃鐘罩內(nèi)液面逐漸上升，達到一定高度后不再變化8．在精彩文藝演出中，發(fā)生化學變化的是（）A．焰火表演 B．舞臺升降 C．音樂噴泉 D．燈光表演9．下列實驗操作或數(shù)據(jù)中，正確的是（）A．稱量10.05g固體 B．檢查氣密性C．加熱液體 D．量取9.5mL液體10．下列變化過程主要發(fā)生化學變化的是A．鎂條導電 B．粉塵爆炸 C．金屬拉絲 D．活性炭吸附毒氣11．在和的混合氣體中，碳元素的質(zhì)量分數(shù)是36%，將該氣體通過足量灼熱的粉末，完全反應后的氣體通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀的質(zhì)量是（）。A． B． C． D．12．關(guān)于化學方程式2CO+O22CO2表示的意義中，說法錯誤的是()A．一氧化碳與氧氣在點燃的條件下，生成二氧化碳B．每2mol一氧化碳與1mol的氧氣在點燃的條件下，生成2mol二氧化碳C．每2克一氧化碳與1克氧氣在點燃的條件下，生成2克二氧化碳D．每2個一氧化碳分子與I個氧分子在點燃的條件下，生成2個二氧化碳分子13．下列說法正確的是（）A．保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是氧分子B．過氧化氫是由氫原子和氧原子構(gòu)成C．分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可分，原子不可分D．利用如圖裝置可比較二氧化錳和氧化銅對過氧化氫分解的影響14．科學家從柳樹皮中提取并合成出解熱鎮(zhèn)痛藥物阿司匹林，阿司匹林有效成分是乙酰水楊酸（化學式C9H8O4）下列關(guān)于乙酰水楊酸的說法正確的是（）A．乙酰水楊酸中含有4個水分子B．乙酰水楊酸的相對分子質(zhì)量是1808C．乙脫水楊酸由21個原子構(gòu)成D．乙酰水楊酸能使紫色石蕊試液變紅15．元素周期表是學習和研究化學的重要工具。元素周期表中不同元素的本質(zhì)區(qū)別是（）A．質(zhì)子數(shù)不同B．電子數(shù)不同C．中子數(shù)不同D．相對原子質(zhì)量不同二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。（1）紅磷在空氣中燃燒的符號表達式為___________________。（2）實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號，再將上方空氣分為五等分。紅磷熄滅并_____________后，才能打開彈簧夾。（3）打開彈簧夾后，燒杯中水沿導管進入瓶中，進水體積約占瓶中空氣體積的______________。（4）若紅磷的加得過少，實驗的結(jié)果會______________（填“偏大”或“偏小”或“不變”）。（5）不能用鐵絲代替紅磷來進行實驗，是因為___________________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某同學用自制電解器電解水，為了加快電解速率，可在水中加少許硫酸鈉增強其導電性，當他在93.6g質(zhì)量分數(shù)為5%的硫酸鈉溶液中通電一段時間后，正極上產(chǎn)生3.2g氧氣，請計算：（1）水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是_____________________________；通電電解水反應前，原硫酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為______________________________g。（2）求通電電解水反應后溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)____________________________(寫出計算過程)18．（8分）實驗室取68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳混合制取氧氣，充分反應后，稱量剩余溶液和濾渣為68.4g.求：(1)充分反應后，生成氧氣的質(zhì)量為________g.(2)過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）下圖是實驗室常見的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。（1）寫出指定儀器的名稱：①_____；②_____。（2）實驗室常用高錳酸鉀為原料制取氧氣，反應的化學方程式為_____，所選用的發(fā)生裝置是_____（填字母），若用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是_____。（3）實驗室也可用過氧化氫溶液制取氧氣，可選用裝置_____組合，發(fā)生反應的化學方程式為_____。（4）某工廠需要64kg氧氣作原料供生產(chǎn)需要。若用電解水的方法來制取這些氧氣，消耗水的質(zhì)量是多少？_____

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解題分析】A、氧氣由氧分子構(gòu)成，錯誤；B、二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，錯誤；C、水銀由汞原子直接構(gòu)成的單質(zhì)，錯誤；D、氯化鈉晶體由帶正電的鈉離子和帶負電的氯離子構(gòu)成，正確。故選D。點睛：帶正電的離子稱為陽離子，帶負電的離子稱為陰離子，陰陽離子通過異性電荷相互吸引而形成離子化合物。2、A【解題分析】

A、大量使用化肥農(nóng)藥會造成環(huán)境污染，不利于保護人居環(huán)境，故A符合題意；B、推行垃圾分類處理有利于保護人居環(huán)境，故B不符合題意；C、全面推進污水治理有利于保護人居環(huán)境，故C不符合題意；D、加強生態(tài)濕地保護有利于保護人居環(huán)境，故D不符合題意。故選A。3、B【解題分析】

根據(jù)題目所給示意圖可知：A、反應前后共有4種分子，正確；

B、參加反應的是兩種化合物，反應生成一種單質(zhì)和一種化合物，故選項錯誤；

C、參加反應的有四個分子，反應后只有三個分子，故選項正確；

D、反應前后原子的種類不變。原子個數(shù)也不會改變，故選項正確。

故選B。【題目點撥】在化學反應中，分子變成原子，原子重新組合成新分子．4、D【解題分析】

A、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，故A正確；B、分子是由原子構(gòu)成的，但分子不一定比原子大，例如氧原子比氫分子的質(zhì)量、體積都大，故B正確；C、原子通過得失電子變成離子，離子也能變成原子，故C正確；D、相同的原子可能構(gòu)成不同的分子，例如氧原子可以構(gòu)成氧分子和臭氧分子，故D錯誤。故選D。5、B【解題分析】

A、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故A不正確；B、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故B正確；C、蠟燭在空氣中燃燒，火焰分三層，生成水和二氧化碳是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故C不正確；D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故D不正確。故選B。6、B【解題分析】A、氮氣可以滅火、做保護氣等，不能供給呼吸；故選項錯誤；B、氧氣能供給呼吸和支持燃燒等，故選項正確；C、二氧化碳可以滅火、做化工原料等，不能供給呼吸；故選項錯誤；D、稀有氣體不能供給呼吸；選項錯誤。故選B。點睛：空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)0.03%；氮氣可以滅火、做保護氣等；氧氣能供給呼吸和支持燃燒等；稀有氣體化學性質(zhì)穩(wěn)定，可以做保護氣、做各種電光源等；二氧化碳可以滅火、做化工原料等。7、D【解題分析】

A、兩個實驗中汞均和氧氣反應生成紅色的氧化汞，選項錯誤；B、波義耳的實驗裝置沒有密封，無法測定空氣中氧氣的含量，選項錯誤；C、波義耳的實驗中，金屬加熱后質(zhì)量增加，是因為與空氣中的氧氣反應，選項錯誤；D、拉瓦錫的實驗中，玻璃鐘罩內(nèi)液面逐漸上升，達到一定高度后不再變化，選項正確。故選D。8、A【解題分析】

判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。【題目詳解】A、焰火表演是指物質(zhì)燃燒發(fā)出不同顏色的火焰和光，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故A正確；B、舞臺升降過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯誤；C、音樂噴泉是水流被操控，散射及折射光，然后形成畫面，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯誤；D、燈光表演是利用燈泡發(fā)光，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯誤。故選A?！绢}目點撥】搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關(guān)鍵。判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)。一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。9、B【解題分析】

A、①應考慮托盤天平的讀數(shù)方法，所以實驗的數(shù)據(jù)不合實際；②藥品放在紙上或燒杯中，防污染、腐蝕托盤，圖中操作錯誤；B、在檢查裝置的氣密性時，先將導管放入水槽中，然后用手握住試管外壁，看是否有氣泡冒出，圖中操作正確；C、給液體加熱時，①試管內(nèi)液體不能超過其體積的三分之一，防止沸騰濺出；②用焰心加熱，會引起試管炸裂，圖中操作錯誤；D、量取9.5mL液體，最好選取10毫升的量筒，圖中操作錯誤。故選B。10、B【解題分析】

物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化?！绢}目詳解】A、鎂條導電沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不正確；B、粉塵爆炸有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故B正確；C、金屬拉絲沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不正確；D、活性炭吸附毒氣沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不正確。故選B?？键c：物理變化和化學變化11、B【解題分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒混合氣體中碳元素的質(zhì)量即為碳酸鈣中碳元素的質(zhì)量，則生成碳酸鈣的質(zhì)量為：。12、C【解題分析】A、該反應可讀作：點燃條件下，氫氣跟氧氣反應生成水，正確；B、該反應可讀作：每2mol一氧化碳與1mol的氧氣在點燃的條件下，生成2mol二氧化碳，正確；C、該反應可讀作：每56份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣在點燃條件下恰好反應生成88份質(zhì)量的二氧化碳，錯誤；D、從微觀上，每2個一氧化碳分子與I個氧分子在點燃的條件下，生成2個二氧化碳分子，正確。故選C。13、A【解題分析】

A.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是氧分子，說法正確；B.過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成，說法錯誤；C.在化學變化中，分子可分，原子不可分，說法錯誤；D.由于過氧化氫溶液的濃度不同，不能利用如圖裝置可比較二氧化錳和氧化銅對過氧化氫分解的影響，說法錯誤。故選A。14、D【解題分析】

A、乙酰水楊酸是由乙酰水楊酸分子構(gòu)成的，不含水分子，故不符合題意；B、乙酰水楊酸的相對分子質(zhì)量是12×9+1×8+16×4≠1808，故不符合題意；C、乙酰水楊酸是由乙酰水楊酸分子構(gòu)成的，1個乙酰水楊酸分子是由21個原子構(gòu)成的，故不符合題意；D、乙酰水楊酸屬于酸，顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，故符合題意。15、A【解題分析】

元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱。元素周期表中不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。故選A；二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、P+O2P2O5冷卻到室溫1/5偏小鐵絲在空氣中不能燃燒【解題分析】

（1）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應的符號表達式為P+O2P2O5。（2）實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號，再將上方空氣分為五等分。紅磷熄滅并冷卻到室溫后，才能打開彈簧夾。（3）紅磷燃燒消耗的氧氣體積等于進入集氣瓶內(nèi)水的體積，打開彈簧夾后，燒杯中水沿導管進入瓶中，進水體積約占瓶中空氣體積的1/5。（4）若紅磷的加得過少，不能將集氣瓶內(nèi)氧氣完全消耗，實驗的結(jié)果會偏小。（5）不能用鐵絲代替紅磷來進行實驗，是因為鐵絲在空氣中不能燃燒?！绢}目點撥】利用燃燒法測定空氣中氧氣含量可燃物的要求是足量且燃燒產(chǎn)物是固體；在空氣中就能燃燒且只能與空氣中的氧氣反應。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、1:84.68g5.2%【解題分析】

（1）水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是；通電電解水反應前，原硫酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為。（2）設參加反應的水的質(zhì)量為x，則解得x=3.6g；通電電解水反應后溶