三年級(jí)第5單元解決問(wèn)題的策略5.3-練習(xí)十市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
三年級(jí)第5單元解決問(wèn)題的策略5.3-練習(xí)十市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁(yè)
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三年級(jí)第5單元解決問(wèn)題的策略5.3-練習(xí)十市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁(yè)
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蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)練習(xí)十復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)處理問(wèn)題策略鞏固練習(xí)5第1頁(yè)復(fù)習(xí)舊知能夠從條件開(kāi)始想起,看看能算出什么問(wèn)題。(1)紅葡萄有25箱,綠葡萄有30箱。能夠算出“一共有多少箱葡萄”;“綠葡萄比紅葡萄多多少箱”……(2)男生有30人,女生比男生少12人。能夠算出“女生有多少人”;“一共有多少人”……第2頁(yè)處理實(shí)際問(wèn)題時(shí),能夠先依據(jù)條件畫(huà)出示意圖,找出題目中數(shù)量關(guān)系。小玉家養(yǎng)雞和鴨一共54只,賣掉20只雞后,雞和鴨只數(shù)一樣多。鴨和雞各有多少只?依據(jù)題意,畫(huà)出線段圖。雞:鴨:20只?只共54只?只第3頁(yè)鞏固練習(xí)依據(jù)已知條件提出不一樣問(wèn)題,并說(shuō)說(shuō)怎樣解答。(1)5組同學(xué)跳繩,每組12人,拔河人數(shù)比跳繩少16人。跳繩有多少人?12×5=拔河有多少人?60-16=60(人)44(人)依據(jù)跳繩人數(shù)和條件“拔河人數(shù)比跳繩少16人”能夠算出“拔河有多少人”依據(jù)條件“5組同學(xué)跳繩,每組12人”能夠算出“跳繩有多少人”第4頁(yè)依據(jù)已知條件提出不一樣問(wèn)題,并說(shuō)說(shuō)怎樣解答。(2)美術(shù)組有26人,書(shū)法組比美術(shù)組多8人,合唱組人數(shù)是書(shū)法組3倍。書(shū)法組有多少人?26+8=合唱組有多少人?34×3=34(人)102(人)依據(jù)書(shū)法組人數(shù)和條件“合唱組人數(shù)是書(shū)法組3倍”能夠算出“合唱組有多少人”依據(jù)條件“美術(shù)組有26人,書(shū)法組比美術(shù)組多8人”能夠算出“書(shū)法組有多少人”第5頁(yè)小軍身高多少厘米?小力小華小軍我身高是136厘米。15厘米21厘米依據(jù)條件“小力身高136厘米,小華比小力矮15厘米”能夠算出“小華身高”136-15=121(厘米)再依據(jù)小華身高和條件“小華比小軍矮21厘米”能夠算出“小軍身高”121+21=142(厘米)答:小軍身高142厘米。小軍身高要經(jīng)過(guò)小華身高來(lái)求。第6頁(yè)今年暑假,小麗和父親、媽媽去旅游。在全部支出中,交通費(fèi)540元,景點(diǎn)門票是380元,食宿費(fèi)比前兩項(xiàng)費(fèi)用總和少130元。食宿費(fèi)是多少元?食宿費(fèi)在和前兩項(xiàng)費(fèi)用總和在比,要先算前兩項(xiàng)費(fèi)用總和。540+380=920(元)920-130=790(元)答:食宿費(fèi)是790元。第7頁(yè)1本筆記本比1支鋼筆貴4元。1本筆記本多少元?每盒60元要先算鋼筆單價(jià)。60÷5=12(元)12+4=16(元)答:1本筆記本16元。第8頁(yè)水果店運(yùn)來(lái)14箱蘋(píng)果,運(yùn)來(lái)橘子箱數(shù)是蘋(píng)果2倍,梨運(yùn)走7箱就與橘子一樣多。梨有多少箱?依據(jù)題意,畫(huà)出線段圖。我是這么想。蘋(píng)果:橘子:梨:14箱蘋(píng)果2倍運(yùn)走7箱?箱橘子有多少箱?14×2=梨有多少箱?28+7=答:梨有35箱。28(箱)35(箱)第9頁(yè)一盒餅干多少元?一盒巧克力多少元?右圖中,把巧克力和兩盒餅干看成一個(gè)整體,這個(gè)整體是49元,那么左圖就能夠變?yōu)?9元加2盒餅干一共73元,能夠先算出餅干單價(jià)。24÷2=12(元)49-24=25(元)73-49=24(元)有了餅干單價(jià),巧克力單價(jià)就很好算了。答:一盒餅干12元。答:一盒巧克力25元。第10頁(yè)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?課堂小結(jié)1.依據(jù)條件,確定先算什么,再算什么;2.處理實(shí)際問(wèn)題時(shí),能夠先

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