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文檔簡介

校園交響樂第1頁學(xué)習(xí)目標1.有感情地朗誦課文,了解課文內(nèi)容,感受作者對校園熱愛、贊美。2.琢磨作者寫作方法,感受其比喻句新奇,感受祖國語言文字魅力。

第2頁交響樂有單樂章、也有多樂章,校園交響樂是由幾個樂章組成?它們分別指什么呢?第3頁為何要用這么比喻?你心中有什么疑問?說一說。

第4頁(1)為何把教室比作蜂巢?(2)蜂巢是用來干什么?(3)同學(xué)們在像蜂巢一樣教室里是怎樣學(xué)習(xí)呢?第5頁教室不但和蜂巢一樣含有井然有序外在美,還蘊藏了孜孜以求內(nèi)在美。同學(xué)們像蜜蜂一樣在各自蜂房里忙碌地儲積著蜜,所以作者說教室像一只甜蜜蜂巢。

第6頁假如說蜂巢是一段表現(xiàn)勤奮學(xué)習(xí)樂曲,那么鳥島、花瓣又是一首怎樣樂曲呢?你是從哪些詞句體會到?以小組為單位讀一讀。

第7頁鳥島,是一曲歡樂、充滿溫暖、充實著幸福樂章。

第8頁“翱翔、流動身影……”這句話把什么比喻成什么?你以為哪些詞用得好?從這些詞你體會到了什么?第9頁這么美風(fēng)姿、這么高興歡笑,哪個同學(xué)來讀一讀。閉上眼睛邊聽邊想你好像看到了什么?好像聽到了些什么?(聯(lián)絡(luò)生活實際交流)第10頁是??!同學(xué)們,在這漂亮鳥島,和同學(xué)們同浴著陽光,共享著歡樂,你們心中有什么樣感受呢?

第11頁同學(xué)們,你們是祖國花朵,老師是辛勤園丁。經(jīng)過剛才小組交流學(xué)習(xí),你們以為花瓣是一曲怎樣樂章呢?說一說,你讀懂了什么?從哪些句子或詞語體會到?

第12頁回顧我們學(xué)習(xí)整篇文章,你們能體會到作者什么樣思想感情呢?

今天我們要觀賞交響樂不是由樂隊演奏,它演繹是那充滿生機與活力,充滿著濃濃師生情校園生活。第13頁拓展實踐

同學(xué)們,其實,在我們家庭里、生活中、大自然時常都會

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