圖形的放大與縮小2人教新課標六年級數(shù)學下冊第十二冊市名師優(yōu)質課比賽一等獎市公開課獲獎課件_第1頁
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ABCD第1頁圖形的放大與縮小人教新課標六年級數(shù)學下冊第2頁教學目標1．使同學們在詳細情境中初步了解圖形放大和縮小，能利用方格紙按一定比把一個簡單圖形按指定比放大或縮小。2．使同學們在觀察、比較、思索和交流等活動中，感受圖形放大、縮小在生活中應用，初步體會圖形相同，深入發(fā)展空間觀念。第3頁你見過左面這些現(xiàn)象嗎？這些現(xiàn)象中，哪些是把物體放大？哪些是把物體縮??？第4頁8厘米16厘米

5厘米10厘米兩幅圖長有什么關系？寬呢？第5頁8厘米

5厘米16厘米10厘米第二幅圖長是第一幅圖長２倍，第二幅圖寬也是第一幅圖寬２倍。第二幅圖和第一幅圖長比是2:1，寬比也是2:1。第6頁8厘米

5厘米16厘米10厘米把第一幅圖長和寬都放大到原來２倍,放大后長方形和原來長方形對應邊長比是(),這就是把原來長方形按()比放大。2:12:1第7頁例4:按2:1畫出下面三處圖形放大后圖形。想一想:按2:1放大是什么意思?按2:1放大也就是各邊放大到原來2倍。第8頁上面正方形按2:1放大,也就是各邊(),放大后所畫正方形邊長要畫()格。放大到原來2倍6第9頁上面長方形按2:1放大,也就是各邊(),放大后所畫長方形長要畫()格,寬要畫()格。放大到原來2倍612第10頁上面三角形按2:1放大,放大后所畫三角形一條直角邊要畫()格,另一條直角邊畫()格。612第11頁試一試：按3：1比畫出三角形放大后圖形。量一量，三角形斜邊長也是原來3倍嗎？12341三角形斜邊長也是原來3倍。第12頁試一試：按3：1比畫出三角形放大后圖形。12341觀察一下,放大后圖形與原來圖形相比,有什么相同地方?有什么不一樣地方?放大后圖形和原來圖形形狀是一樣,只是大小發(fā)生了改變。第13頁下面哪個是圖形A按2:1放大后得到圖形?！痰?4頁假如把放大后三個圖形各邊按1:3縮小,圖形又發(fā)生了什么改變?畫畫看。圖形各邊按相同比放大或縮小后,所得圖形與原來圖形形狀是一樣,只是大小發(fā)生了改變。第15頁任選一個圖形，按1:2縮小畫在方格紙上。第16頁練一練：按1：2比畫出下面圖形縮小后圖形。第17頁(1)將三角形A各條邊按4:1放大,得到三角形B。(2)將三角形B各條邊按1:2縮小,得到三角形C。(3)畫出上述圖形,并指出哪些是三角形A經過放大后圖形,哪個是三角形C經過縮小后圖形。第18頁長288厘米，高192厘米。

長2

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