2024屆廣東省廣州越秀區(qū)培正中學(xué)生物高一上期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆廣東省廣州越秀區(qū)培正中學(xué)生物高一上期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列物質(zhì)中不參與核苷酸組成的是()A.含氮堿基B.六碳糖C.磷酸D.五碳糖2.關(guān)于細(xì)胞間信息交流的敘述,不正確的是A.信號(hào)分子與靶細(xì)胞的識(shí)別與結(jié)合具有專一性B.與不同激素分子結(jié)合的受體是不同的C.植物細(xì)胞之間信息交流僅依靠胞間連絲D.細(xì)胞間的信息交流,大多數(shù)與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)3.將動(dòng)、植物細(xì)胞放入清水中,現(xiàn)象如下圖所示,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.紅細(xì)胞破裂,說明紅細(xì)胞沒有類似半透膜的結(jié)構(gòu)B.過程①②中既有水分子進(jìn)細(xì)胞也有水分子出細(xì)胞C.過程①②中都有發(fā)生滲透作用且方向都是由外到內(nèi)D.動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞變化差異是由于二者結(jié)構(gòu)不同4.將人的口腔上皮細(xì)胞和菠菜葉肉細(xì)胞制成裝片,分別在蓋玻片的一側(cè)滴入適量0.9%的生理鹽水和0.3g·mL-1的蔗糖溶液,在另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)幾次后,再分別將裝片放在顯微鏡下觀察,其結(jié)果是A.前者形態(tài)基本不變,后者發(fā)生質(zhì)壁分離B.前者失水皺縮,后者發(fā)生質(zhì)壁分離C.前者形成基本不變,后者吸水膨脹D.前者吸水膨脹,后者發(fā)生質(zhì)壁分離后又復(fù)原5.下圖為探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝置。下列敘述正確的是()A.實(shí)驗(yàn)自變量為溫度 B.實(shí)驗(yàn)因變量為CO2的多少C.空氣泵泵入的氣體應(yīng)先除去O2 D.乙、丙兩試管加入干酵母后應(yīng)煮沸冷卻除去CO26.下列集合圖形中能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間正確關(guān)系的是A.①②③ B.無(wú) C.僅① D.①和②7.下列實(shí)驗(yàn)過程中,所用的植物細(xì)胞必須一直處于生活狀態(tài)的是()A.觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原 B.光合色素的提取和分離C.檢測(cè)生物組織中的糖類、蛋白質(zhì)和油脂 D.觀察植物細(xì)胞有絲分裂8.(10分)下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的敘述中,正確的是A.離子只通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)方式進(jìn)出細(xì)胞B.能量供應(yīng)不足時(shí)將影響各種大小分子的進(jìn)出C.胰臟腺泡細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)不需要載體蛋白也不消耗能量D.抑制轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白活性后,主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)和易化擴(kuò)散都將受到影響二、非選擇題9.(10分)下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖,請(qǐng)回答下列問題圖中[1]的結(jié)構(gòu)名稱是________,上面分布有________________________,在活細(xì)胞中呈________色。圖中Ⅰ為光合作用的________________階段;Ⅱ?yàn)開_______________階段。圖中[2]在光下被分解為[]________________和[]________________,后者用于Ⅱ階段的反應(yīng)。圖中由C5與[]________________結(jié)合形成[]________________,再經(jīng)過一系列復(fù)雜過程最終合成[]________________等有機(jī)物。10.(14分)請(qǐng)根據(jù)有絲分裂過程核內(nèi)DNA變化曲線和分裂圖像回答下列問題:曲線a~b段屬于期,與它對(duì)應(yīng)的分裂圖像是。曲線b~c段表示期,依次對(duì)應(yīng)于分裂圖像。從一個(gè)細(xì)胞周期中核DNA含量的變化規(guī)律及染色體數(shù)目的變化規(guī)律分析,有絲分裂的重要特征是。11.(14分)如圖是某高等哺乳動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖作答:如圖所示細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是__________。研究表明,結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜,________種類和數(shù)量越多。細(xì)胞在癌變的過程中,結(jié)構(gòu)②的成分發(fā)生改變,有的產(chǎn)生________等物質(zhì)。研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組分和功能,需先分離細(xì)胞器,常用的方法是____________________。研究表明,[]________(填序號(hào)和名稱)中含有多種水解酶,是細(xì)胞的“消化車間”。分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外,依次經(jīng)過的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________(填序號(hào))。上述過程中,所需能量的供給來(lái)自[]________(填序號(hào)和名稱),觀察活細(xì)胞中該結(jié)構(gòu),需用________染色。12.生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下,據(jù)圖回答下列問題:圖中A是__________________,其產(chǎn)生的部位是______________________。反應(yīng)①②③④中,必須在有氧條件下進(jìn)行的是_____________,可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是________________________。蘋果貯藏久了,會(huì)有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖中______________過程;而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生,其原因是馬鈴薯塊莖在無(wú)氧條件下進(jìn)行了圖中__________過程。糧食貯藏過程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)開___________________。如果有氧呼吸和無(wú)氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比為_____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、C3、A4、A5、B6、B7、A8、D二、非選擇題9、(1)類囊體光合色素及相關(guān)的酶綠(2)光反應(yīng)暗反應(yīng)(3)[3]O2[5][H](4)[6]CO2[7]C3[8]糖類10、(7分)(1)分裂間③(2)有絲分裂前、中、后②①⑤(3)親子代細(xì)胞核內(nèi)DNA含量和染色體數(shù)目保持不變(3分)11、(1)具有核膜包被的細(xì)胞核(成形的細(xì)胞核)(2)蛋白質(zhì)

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