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文檔簡介

人教版八年級政治下冊期末測試卷一、明辨是非(辨別下列觀點(diǎn)的正誤,正確的在相應(yīng)括號內(nèi)填“√”,錯(cuò)誤的填“×”。)1.在我國現(xiàn)階段,只有工人、農(nóng)民、知識分子才是國家和社會(huì)真正的主人。()2.法律禁止做的堅(jiān)決不做,是忠實(shí)履行公民義務(wù)的重要體現(xiàn)之一。()3.在公民人格權(quán)中,居于首要地位的是生命健康權(quán)。()4.生命是我自己的,是否放棄也是我自己的事,與他人和社會(huì)無關(guān)。()5.當(dāng)我們受教育的權(quán)利被他人剝奪或侵犯時(shí),我們唯一的選擇是采用訴訟方式來維護(hù)。()6.讓不讓孩子上學(xué)是家庭私事,他人不得以任何理由干涉。()7.我國的民事法律和刑事法律都是保護(hù)公民合法私有財(cái)產(chǎn)的法律武器。()8.在我國現(xiàn)階段,遺囑繼承是采用最多的繼承方式。()9.公平總是受一定社會(huì)條件的制約,任何社會(huì)都會(huì)存在不公平的現(xiàn)象。()10.要實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平就必須要有正義的制度作支撐。()二、最佳選擇(把最符合題意的一個(gè)選項(xiàng)找出來,填在相應(yīng)括號內(nèi)。)11.判斷某人是不是中國公民的依據(jù)主要看其()A.是否具有中華人民共和國國籍B.是否具有中國血統(tǒng)C.是否被剝奪政治權(quán)利D.是否年滿18周歲12.春節(jié)期間,政府為了增加節(jié)日氛圍,在市中心主要街道兩旁掛起了許多大紅燈籠。市民葉某看到后非常喜歡,趁夜色拿走了幾盞,路人發(fā)現(xiàn)后,指出其錯(cuò)誤,葉某振振有詞地說:“這又不是你家的,我享有自由權(quán),你管不著?!比~某的做法錯(cuò)在()A.沒有認(rèn)識到公民權(quán)利的廣泛性B.沒有正確行使權(quán)利,損害了國家、集體的利益C.沒有依法維護(hù)自己的權(quán)利D.沒有認(rèn)識到權(quán)利和義務(wù)的區(qū)別13.“你不扛槍我不扛槍,誰保衛(wèi)咱媽媽誰來保衛(wèi)她……你不站崗我不站崗,誰保衛(wèi)咱祖國誰來保衛(wèi)家”。對這兩句歌詞的正確理解是()①公民有依法服兵役的權(quán)利②只有去當(dāng)兵才是公民真正愛國的表現(xiàn)③公民只有忠實(shí)履行服兵役的義務(wù),才能維護(hù)國家安全,更好地保障公民的權(quán)利④依法履行服兵役義務(wù)體現(xiàn)了公民對國家的責(zé)任A.①②B.③④C.①③D.②④14.中學(xué)生小王經(jīng)常幫助一位殘疾的孤身老人,有時(shí)還把自己的零花錢省下來買食品送給老人。對此,下列同學(xué)的認(rèn)識正確的是()A.甲認(rèn)為小王很傻,救濟(jì)老人不是我們的義務(wù),白花錢B.乙很贊同小王的行為,認(rèn)為這是履行公民的道德義務(wù),責(zé)無旁貸C.丙認(rèn)為小王多管閑事,這樣會(huì)影響自己的學(xué)習(xí),學(xué)生最重要的職責(zé)是學(xué)習(xí)D.丁肯定小王的做法,但認(rèn)為贍養(yǎng)、扶助孤身老人是政府的事,我們沒必要管15.下列屬于侵犯他人生命健康權(quán)行為的是()①小陳路遇落水兒童,縱身跳入河中,奮力搶救②小張養(yǎng)的寵物狗咬傷鄰居小孩③劉某大義滅親,將在村里作惡多端的兒子打成殘廢④小李打傷手持鐵棍的入室搶劫犯的手臂,并將其扭送到派出所A.①②B.③④C.①④D.②③16.“逢人只說三分話,未可全拋一片心!”如果從樹立隱私意識的角度來理解這句話,你認(rèn)為()A.有道理,因?yàn)槿诵呢蠝y,人與人之間本身是不可能做到相互信任的B.不贊成,因?yàn)閲?yán)守自己和他人的隱私就會(huì)違背忠誠老實(shí)的做人原則C.有一定的道理,因?yàn)槊總€(gè)人都有隱私,要有自我保護(hù)意識D.不贊成,因?yàn)閷门笥讶魏问虑槎紤?yīng)該毫無保留17.下列行為屬于侵犯公民肖像權(quán)的是()A.學(xué)校把市科技制作比賽中獲獎(jiǎng)學(xué)生的照片張貼在宣傳窗內(nèi)B.公安機(jī)關(guān)將在逃罪犯的照片印在通緝令上向全國發(fā)布C.某保健品公司私自將學(xué)生小吳的照片印在其宣傳廣告上D.某報(bào)社登出該市市長參加社會(huì)活動(dòng)的照片某校女生王某因忌妒同寢室的李某,用手機(jī)偷拍了李某在寢室內(nèi)的各種生活照片,并貼到互聯(lián)網(wǎng)上,還配上一些詆毀性的文字,對李某精神造成了極大的傷害。據(jù)此回答18~19題。18.王某的行為侵犯了李某的()①生命健康權(quán)②肖像權(quán)③隱私權(quán)④名譽(yù)權(quán)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④19.為維護(hù)自己的合法權(quán)益,李某依法可以()A.要求學(xué)校對王某處以警告和罰款處分B.對王某采取同樣的報(bào)復(fù)性措施,讓她也嘗嘗被侵害的滋味C.找?guī)讉€(gè)同學(xué)狠狠教訓(xùn)一下王某,直至王某認(rèn)錯(cuò)為止D.要求王某停止侵害、賠禮道歉,并賠償精神損失欣賞右邊漫畫《家教》,回答20~21題。20.漫畫中父親的行為將侵犯孩子的()A.人身自由權(quán)B.受教育權(quán)C.智力成果權(quán)D.財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)21.作為漫畫中的孩子,面對父親的“家教”,正確的做法是()①跟隨父親去賺錢,幫助父親糾正做生意時(shí)的計(jì)算錯(cuò)誤②認(rèn)真履行接受義務(wù)教育的義務(wù),決不中途輟學(xué)③指出父親的錯(cuò)誤,告訴父親義務(wù)教育具有強(qiáng)制性和接受教育的重要性④孝敬父親,尊重父親的意見,邊做生意邊自學(xué)A.①②B.②③C.①③D.②④22.下列屬于公民個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)的是()A.張某在建筑施工中挖到的古代瓷器B.王某在出租車上拾到的手機(jī)C.李某賭博贏得的摩托車D.馬某收藏的祖?zhèn)髅易之?3.我國繼承法規(guī)定,遺產(chǎn)要按照繼承順序繼承。下列屬于法律規(guī)定的第一順序繼承人的是()①配偶、子女②父親、母親③兄弟、姐妹④祖父母、外祖父母A.①②B.②③C.③④D.①④24.張三購買福利彩票獲得特等獎(jiǎng)500萬元。為回報(bào)社會(huì),張三捐款50萬元給希望工程,他的行為是()①行使了對自己財(cái)產(chǎn)的收益權(quán)②履行了凡法律鼓勵(lì)做的,公民應(yīng)積極去做的要求③行使了自己對財(cái)產(chǎn)的處分權(quán)④履行了凡法律要求做的,公民必須去做的要求A.①②B.②③C.①④D.③④趙某在一家商店購買了兩袋湯圓回家食用,沒想到吃完不久,一家人均出現(xiàn)了不同程度的腹瀉、腹痛現(xiàn)象。趙某一看包裝袋,發(fā)現(xiàn)湯圓竟然是無廠名廠址、無生產(chǎn)日期、無聯(lián)系電話的三無食品。趙某找商家理論,商店工作人員以李某沒有發(fā)票為由,拒絕承認(rèn)湯圓是本店售出。據(jù)此,回答25~27題。25.該商店主要侵犯了消費(fèi)者趙某的()A.自主選擇權(quán)B.結(jié)社權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.安全權(quán)26.商家拒不承認(rèn)湯圓是他們商店售出,趙某一時(shí)又找不出憑據(jù),此時(shí)趙某可考慮撥打電話求助。()A.110或120B.96120或96121C.96315或12315D.12345或9652027.趙某的消費(fèi)經(jīng)歷告訴我們,作為消費(fèi)者()①在購買食品時(shí)一定要堅(jiān)持先嘗后買的原則②要學(xué)習(xí)掌握有關(guān)消費(fèi)的知識,防止侵權(quán)行為發(fā)生③消費(fèi)時(shí)要索要并保存好購物發(fā)票和相關(guān)憑證④要善于判斷、選擇、比較、鑒別,煉就一雙“慧眼”A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③28.不同的人對公平的判斷可能不盡相同。影響人們對公平與否的判斷,主要受以下因素的制約()A.耐挫折能力和應(yīng)變能力B.學(xué)習(xí)成績和交往能力C.家庭背景和人際關(guān)系D.價(jià)值觀念和思維方式29.2005年10月27日,十屆全國人大常委會(huì)第十八次會(huì)議審議通過了《中華人民共和國個(gè)人所得稅法(修正案)》,將個(gè)人所得稅的減除標(biāo)準(zhǔn)從800元提高到1600元。強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)對高收入者納稅的監(jiān)管,實(shí)行高收入者多納稅。國家這樣做()A.有利于縮小貧富差距,維護(hù)社會(huì)公平和穩(wěn)定B.對高收入者來說有點(diǎn)不公平C.可以完全消除貧富差距,實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平D.可能會(huì)助長懶惰之風(fēng),不利于社會(huì)穩(wěn)定30.公平是我們社會(huì)生活追求的一個(gè)重要主題。下列有關(guān)公平的觀點(diǎn)不合理的是()A.公平意味著處理事情要合情合理,每個(gè)人都要承擔(dān)應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任B.公平往往是在比較中產(chǎn)生的、是相對的C.當(dāng)遇到自己認(rèn)為不公平的事情時(shí),要不惜代價(jià)采取一切手段去謀取公平D.良好的合作應(yīng)該以公平為基礎(chǔ)三、辨別分析(辨別以下觀點(diǎn)是否正確,簡要說明理由。)31.在八年級(1)班中,很多同學(xué)都有綽號:小田因?yàn)榕懿胶芸於黄渌瑢W(xué)起了“飛毛腿”的綽號;小剛因?yàn)殚L得矮胖而被起了“武大郎”的綽號;小立因?yàn)閿?shù)學(xué)特別優(yōu)秀而被起了“計(jì)算機(jī)”的綽號……對此,班級同學(xué)有兩種不同的觀點(diǎn)。有人認(rèn)為,給同學(xué)起綽號是侵犯公民名譽(yù)權(quán)和姓名權(quán)的行為;有人則認(rèn)為,給同學(xué)起綽號是表示對同學(xué)的欣賞和敬重。你贊成哪一種觀點(diǎn)?請說明理由。四、閱讀思考(仔細(xì)閱讀,認(rèn)真思考,運(yùn)用所學(xué)知識回答相應(yīng)的問題。)32.青年朱某,喜歡唱歌,經(jīng)常約朋友在家唱卡拉OK,一唱唱到深夜,吵得鄰居劉某無法休息。劉某多次上門向朱某提出意見,朱某振振有詞地說:“我在自己家唱歌是我的權(quán)利,我喜歡什么時(shí)候唱就什么時(shí)候唱,別人無權(quán)干涉。你管得著嗎?”劉某的哥哥得知此事后,十分氣憤,帶著弟弟闖進(jìn)朱家將朱某價(jià)值一萬元的音響設(shè)備砸壞,劉家兄弟因此被警方拘捕,在派出所劉某反復(fù)強(qiáng)調(diào)他們這樣做是為了維護(hù)自己的權(quán)利……結(jié)合公民權(quán)利的有關(guān)知識回答問題。(1)朱某說:“我在自己家唱歌是我的權(quán)利,我喜歡什么時(shí)候唱就什么時(shí)候唱,別人無權(quán)干涉……”對此說法你如何認(rèn)識?請說明理由。(2)劉家兄弟砸壞音響設(shè)備的行為侵犯了朱某的什么權(quán)利?(3)劉家兄弟本想維護(hù)自己的權(quán)利,最終卻受到法律制裁,你從中得到什么啟示?33.想一想:當(dāng)你遇到以下情境時(shí),你應(yīng)采取怎樣的處理方法并簡單說明你這么做的法律依據(jù)。將答案填在下表中。情境正確的處理方法法律依據(jù)高年級某同學(xué)以你和他同名同姓為由,要求你改名媽媽偷看了你的日記和信件你的照片被某照相館擅自放在櫥窗中作廣告宣傳未征得你的同意,你創(chuàng)作的漫畫被編入《青少年漫畫作品選》一書34.中學(xué)生王強(qiáng)看到某增高產(chǎn)品——“哈佛戴高樂”的廣告宣傳后,去某藥店買了四盒服用。三個(gè)月后,感覺沒任何增高效果。就在此時(shí)他看到這樣一則報(bào)道:“‘哈佛戴高樂’系列增高產(chǎn)品是2022年度全國十大科技騙局之一,其‘世界生命醫(yī)學(xué)普林那尼紫心勛章獎(jiǎng)’、‘世界生命科學(xué)醫(yī)學(xué)會(huì)全球認(rèn)證’的宣傳廣告完全是生產(chǎn)廠家——湖北新東科藥業(yè)公司為牟取暴利而精心編造的虛假廣告。該增高產(chǎn)品沒有任何作用,500元一盒的藥品出廠價(jià)才25元……”(1)廠家的行為主要違背了我們當(dāng)前大力倡導(dǎo)的社會(huì)主義榮辱觀的哪一項(xiàng)內(nèi)容?(2)新東科藥業(yè)公司及藥店主要侵害了消費(fèi)者的哪些權(quán)利?(3)王強(qiáng)去藥店要求退款,藥店以他們也是受騙者為由拒絕。你認(rèn)為此時(shí)王強(qiáng)該怎么辦?35.新聞會(huì)客廳:“共話維權(quán)”(一位主持人四位嘉賓:郭律師、大江、小王、章師傅)大江:“小明忌妒我的成績,故意污蔑我考試作弊,同學(xué)們議論紛紛,我心里很難受,想想也算了,身正不怕影子斜。”小王:“上次我貪小便宜,同意了商家不開發(fā)票,結(jié)果買回來的MP3沒用幾天就壞了,因沒有憑證無法找商家索賠,我真后悔?!闭聨煾担骸懊旱V經(jīng)營者不為我們礦工著想,井下漏水、積水現(xiàn)象很嚴(yán)重,隨時(shí)都可能發(fā)生事故,但大家懾于礦主的權(quán)勢,不敢抗?fàn)??!保?)大江和章師傅的_____、_____權(quán)利分別受到侵犯。商家不開發(fā)票是為了逃避履行_____義務(wù)。(2)假如你是郭律師,請分別為三位當(dāng)事人依法維權(quán)出出點(diǎn)子。(3)假如你是主持人,請為今天的話題作簡單的總結(jié)發(fā)言。五、探究體驗(yàn)37.校園,本該是一方凈土,文明的殿堂。然而,近年來,校園暴力事件時(shí)有發(fā)生,有老師打?qū)W生的,有學(xué)生打老師的,有學(xué)生打?qū)W生的,也有校外人員進(jìn)入校園行兇鬧事的,給寧靜的校園蒙上了一層陰影。人們不無憂慮地發(fā)現(xiàn),原本應(yīng)該用美好、純真等詞來形容的花季少年,卻越來越多地與暴力、喋血、行兇、殺人等詞聯(lián)系在一起。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示,近十分之一的學(xué)生曾面臨校園暴力的威脅,近一半的孩子認(rèn)為,在社會(huì)中自身安全不能得到完全的保障。(1)你認(rèn)為校園暴力事件主要侵害了學(xué)生的什么權(quán)利?(2)某校學(xué)生會(huì)決定以“關(guān)愛他人生命與健康,遠(yuǎn)離校園暴力”為主題,發(fā)動(dòng)一次宣傳活動(dòng),請你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語。38.“用我們青春的誓言,共同維護(hù)正義與良知。”2005年4月29日,在北京人大附中操場上,學(xué)生們圍著長長的白色橫幅,在“拒絕盜版,從我做起”八個(gè)大字旁寫下自己的名字。他們用這樣的方式,投入“中學(xué)生版權(quán)保護(hù)主題教育活動(dòng)”的行列。與此同時(shí),這一活動(dòng)在上海、天津、江蘇、安徽等地同時(shí)啟動(dòng)。某校團(tuán)委決定響應(yīng)這一活動(dòng),在學(xué)生中開展“版權(quán)保護(hù)主題教育活動(dòng)”。假如你是班級團(tuán)支部書記,請完成以下幾項(xiàng)任務(wù)。(1)向班級同學(xué)講清“版權(quán)”的涵義及保護(hù)版權(quán)的意義。(2)列舉幾個(gè)生活中存在的常見的侵犯版權(quán)的現(xiàn)象。(3)為班級同學(xué)如何做到“拒絕盜版,從我做起”提幾點(diǎn)建議。參考答案一、明辨是非1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.√二、最佳選擇11.A12.B13.B14.B15.D16.C17.C18.B19.D20.B21.B22.D23.A24.B25.D26.C27.B28.D29.A30.C三、辨別分析31.兩種觀點(diǎn)均有一定道理,關(guān)鍵要看起綽號的性質(zhì)。如果給同學(xué)起侮辱性的綽號就屬于侵犯公民姓名權(quán)和名譽(yù)權(quán)的行為,是法律所不允許的。如小剛因?yàn)殚L得矮胖而被起了“武大郎”的綽號。如果是因?yàn)橥瑢W(xué)的特長或優(yōu)點(diǎn)而給他起善意的、贊賞的綽號,用來表示對同學(xué)的欣賞和敬重,則不屬于侵犯公民權(quán)利的行為。如小田因?yàn)榕艿每於黄渌瑢W(xué)起了“飛毛腿”的綽號。四、閱讀思考32.(1)這一說法是錯(cuò)誤的。唱歌確實(shí)是朱某的權(quán)利,但朱某在行使自己權(quán)利時(shí)要尊重他人的合法權(quán)利。朱某唱歌到深夜影響了他人休息,是損害他人休息權(quán)的表現(xiàn)。(2)侵犯了朱某的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。(3)啟示:公民必須采用合法的方式,在法律允許的范圍內(nèi)維護(hù)自己的權(quán)利。否則侵害他人利益,容易構(gòu)成違法犯罪,自己的合法權(quán)利也難以維護(hù)。33.①拒絕,并向老師和家長反映情況。依據(jù):

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