北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) （認(rèn)識(shí)圖形）有趣的圖形課件

認(rèn)識(shí)圖形

1.在操作活動(dòng)中認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓，體會(huì)“面在體上”。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）2.體會(huì)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。你認(rèn)識(shí)這些圖形嗎？說(shuō)一說(shuō)。正方體長(zhǎng)方體三棱柱圓柱體它們都是立體圖形。知識(shí)點(diǎn)認(rèn)識(shí)圖形做一做，你能得到哪些圖形？認(rèn)一認(rèn)。正方形長(zhǎng)方形三角形圓分一分，連一連。說(shuō)一說(shuō)，你還在什么地方見(jiàn)過(guò)這些圖形？舉例：正方形：手帕、魔方的每個(gè)面的形狀等。長(zhǎng)方形：籃球場(chǎng)的形狀、紙幣的形狀等。圓形：1元硬幣的面的形狀、碗口的形狀等。三角形：紅領(lǐng)巾、三角尺的形狀等。1.正方形是正正方方的，有四條相等的邊。2.長(zhǎng)方形是長(zhǎng)長(zhǎng)方方的，有兩條長(zhǎng)邊，兩條短邊，相對(duì)的兩條邊同樣長(zhǎng)。3.三角形是由三條直直的邊首尾相連組成的圖形。4.圓的邊緣沒(méi)有棱角，它是圓圓的、平平的。知識(shí)提煉小試牛刀連一連。（選自教材P37T1）例是（）。球解答錯(cuò)誤圓錯(cuò)因分析：

本題錯(cuò)在把物體和平面圖形相混淆。圓是平面圖形，而是一個(gè)立體圖形。1.涂一涂（選自教材P37T2）2.請(qǐng)?jiān)邳c(diǎn)子圖上畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)方形、一個(gè)正方形、一個(gè)三角形（選自教材P37T3）3.想一想，請(qǐng)你接著畫(huà)下去。（選自教材P37T4）4.數(shù)一數(shù)。（選自教材P37T5）圖中有___個(gè)，有___個(gè)。83圓（）個(gè)正方形（）個(gè)長(zhǎng)方形（）個(gè)三角形（）個(gè)5.數(shù)一數(shù)，填一填。6454這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1.正方形是正正方方的，有四條相等的邊。2.長(zhǎng)方形是長(zhǎng)長(zhǎng)方方的，有兩條長(zhǎng)邊，兩條短邊，相對(duì)的兩條邊同樣長(zhǎng)。3.三角形是由三條直直的邊首尾相連組成的圖形。4.圓的邊緣沒(méi)有棱角，它是圓圓的、平平的。作業(yè)1：完成教材相關(guān)練習(xí)題。作業(yè)2：完成對(duì)應(yīng)的練習(xí)題。北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)收玉米情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)加與減（二）課堂練習(xí)5

觀察圖片，你能提出什么問(wèn)題？情境導(dǎo)入返回57－42探究新知笑笑比淘氣少收了多少個(gè)玉米？返回?cái)[小棒57－40＝1717－2＝1557－4215返回?fù)芤粨?0－40＝107－2＝510＋5＝1557－4215返回列豎式答：笑笑比淘氣少收了

個(gè)玉米。1557－4215個(gè)位十位57－4215返回說(shuō)一說(shuō)，錯(cuò)在哪里？65－33534－114576＋12646230＋－返回用計(jì)數(shù)器撥一撥，算一算。123121課堂練習(xí)返回還有多少個(gè)氣球沒(méi)有吹？56－22＝34（個(gè)）返回森林醫(yī)生。4＋5393－78＋116747－266160＋30＝026390返回樹(shù)上還有多少個(gè)桃子？47－35＝12（個(gè)）返回兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位）的豎式：相同數(shù)位對(duì)齊。十位與十位相減，個(gè)位與個(gè)位相減。