高考沖刺家長(zhǎng)會(huì)精彩收藏名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

尊敬各位家長(zhǎng):歡迎您到來(lái)!高(24)班

贏高考舍我其誰(shuí)？

搏高三心無(wú)旁騖，第1頁(yè)溫馨提醒：離年高考還有393天第2頁(yè)知識(shí)改變命運(yùn)態(tài)度決定一切刻苦完成學(xué)業(yè)奮斗成就人生第3頁(yè)工作主要，掙錢(qián)主要，但孩子前途更主要。掙錢(qián)可先可后，或多或少。但—兒女成長(zhǎng)只有一次，與他們一起成長(zhǎng)，是責(zé)任、是幸福、也是一門(mén)藝術(shù)！第4頁(yè)我們此次家長(zhǎng)會(huì)目標(biāo)是：促進(jìn)交流與合作，為高考沖刺加油。第5頁(yè)家長(zhǎng)主動(dòng)配合，老師傾情教育，學(xué)生努力進(jìn)步！我們?cè)竿?頁(yè)我們老師教學(xué)理念關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生！沒(méi)有最好，只有更加好！班級(jí)沒(méi)有后進(jìn)生！不以一時(shí)成敗論英雄！希望每個(gè)人都有好前途。第7頁(yè)培養(yǎng)有理想理想人培養(yǎng)良好道德品質(zhì)培養(yǎng)良好素質(zhì)涵養(yǎng)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴(yán)格要求,自主管理讓每一位學(xué)生都健康成功!班級(jí)管理理念第8頁(yè)距高三65天新突破，新開(kāi)始！

重新出發(fā)，堅(jiān)持夢(mèng)想！第9頁(yè)一、匯報(bào)反思篇第10頁(yè)——年第一、二學(xué)期歷次考試成績(jī)分析第11頁(yè)反思一:期中考試顯露出問(wèn)題：1.在這次考后，我們發(fā)覺(jué)有些同學(xué)總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引發(fā)重視是政治、地理、歷史,因?yàn)檫@三科拉分?jǐn)?shù)最多.但也不要忽略語(yǔ)數(shù)外和專(zhuān)業(yè)成績(jī).因?yàn)楦鱾€(gè)方面原因，很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。2.試卷答題過(guò)程中暴露出來(lái)不規(guī)范性。3.基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)。第12頁(yè)反思二:個(gè)別學(xué)生當(dāng)前存在問(wèn)題

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至含糊。

2、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，時(shí)好時(shí)壞。

3、學(xué)習(xí)方法需要調(diào)整，沒(méi)有計(jì)劃。

4、學(xué)習(xí)干擾原因多，成績(jī)不停下降。

5、時(shí)間觀念不強(qiáng)，違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。（遲到、早退、睡覺(jué)、玩手機(jī)）第13頁(yè)手機(jī)利與弊

利：及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)

弊：1、上網(wǎng)聊天

2、接觸一些不良信息

3、為考試作弊提供方便

4、手機(jī)充電，造成安全隱患

5、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)、不正常交往

6、造成很多違紀(jì)現(xiàn)象

第14頁(yè)學(xué)習(xí)前景分析第15頁(yè)性格決定命運(yùn)型！一次高考三種命運(yùn)：有智力無(wú)涵養(yǎng)、無(wú)定力；無(wú)智力，有涵養(yǎng)，靜心型；現(xiàn)有智慧又勤奮、心境如水，心態(tài)狀態(tài)好，命運(yùn)也好，一順百順！第16頁(yè)認(rèn)識(shí)高三暴發(fā)期特點(diǎn)

暴發(fā)期：前后三個(gè)月

（年5、6、7月）

（年3、4、5月）

高三第一輪復(fù)習(xí)是量積累過(guò)程，第二輪復(fù)習(xí)將出現(xiàn)質(zhì)飛躍，三輪是狀態(tài)調(diào)整，是高考關(guān)鍵月！一批曾經(jīng)不夠努力學(xué)生都將發(fā)起高考前沖擊，學(xué)習(xí)成績(jī)將大幅度提升。一批女同學(xué)在后期將恢復(fù)自己原來(lái)面目，因?yàn)榱看罅糠e累，質(zhì)飛躍十分顯著。自信最主要，踏實(shí)、勤勞是確保，預(yù)防浮躁、急躁、自負(fù)！

第17頁(yè)

勤奮、持之以恒。學(xué)習(xí)是一個(gè)艱辛腦力勞動(dòng)，不能象兔子那樣干事稍微有點(diǎn)起色，就驕傲自滿。你強(qiáng)項(xiàng)很可能被你變成自己絆腳石。龜兔溫馨提示2第18頁(yè)包子理論吃了第一個(gè)包子，沒(méi)飽；吃了第二個(gè)包子，還沒(méi)有飽；吃了第三個(gè)包子，飽了。由此下結(jié)論，只要吃第三個(gè)包子就能夠了。其實(shí)，沒(méi)有第一、第二兩個(gè)包子基礎(chǔ)，哪有第三個(gè)包子效果？

基礎(chǔ)與發(fā)展息息相關(guān)。就像蓋樓房一樣，只打三層樓房地基，是不能蓋出四層樓，要想蓋四層，必須打下四層地基。學(xué)習(xí)也是如此，基礎(chǔ)扎實(shí)，終生受益；基礎(chǔ)不牢，終生先天性不足。積累是一個(gè)逐步過(guò)程。第19頁(yè)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)重積累3第20頁(yè)一、讓孩子學(xué)會(huì)清醒認(rèn)識(shí)自己、剖析自己，調(diào)出自己最正確狀態(tài)，搭建高考沖刺干勁和信心：

不能放松任何一科，要將自己每科最好成績(jī)和總分最好成績(jī)作為穩(wěn)定目標(biāo)，高考目標(biāo)！成績(jī)和奇跡都是自己創(chuàng)造！

繼續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)弱，奮斗到最終一分鐘！

第21頁(yè)二、改變錯(cuò)誤看法：“有弱科就考不上重點(diǎn)、本科嗎？”

—只要你有強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)科照樣能考上?。?！但你把弱科扔了甚至放松了也就意味著你失敗了，要堅(jiān)持學(xué)，不退則進(jìn)！第22頁(yè)三、強(qiáng)化自信不論你現(xiàn)在是成績(jī)拔尖，還是跟他人有一定差距，千萬(wàn)別忘了天天都帶著信心起床。在現(xiàn)實(shí)中，自信不一定能讓你成功話，那么丟失信心就一定會(huì)造成失敗。人一旦自己以為強(qiáng)大就強(qiáng)大，自己以為弱小就弱小。而接收自己強(qiáng)大這種意識(shí)最好方法就是不停自我激勵(lì)，經(jīng)過(guò)激勵(lì)讓自己潛意識(shí)以為自己真強(qiáng)大，從而讓自己真走向強(qiáng)大。第23頁(yè)一直到高考都要：對(duì)于文科應(yīng)保持著記憶習(xí)慣，英語(yǔ)、語(yǔ)文、歷史、政治、地理都需要大量記憶和強(qiáng)化知識(shí)記憶，所以天天都要確保對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化。早晨人思維最活躍，提議同學(xué)們從起床之初就開(kāi)始記憶強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)。文科記憶不需要統(tǒng)一時(shí)間記憶，零星記憶，早上、課間、中午晚上空隙，晚上臨睡前都是記憶有效時(shí)間。馬上高三了，家長(zhǎng)必須嚴(yán)格督促孩子保持做題習(xí)慣，天天都保持一個(gè)做題狀態(tài)，練練手、找找感覺(jué)。文科學(xué)習(xí)是一個(gè)連續(xù)過(guò)程，三日不動(dòng)必感手生，所以應(yīng)天天都做一定量文科題。其目標(biāo)有二：一是確保對(duì)自己已會(huì)內(nèi)容熟練掌握，二是經(jīng)過(guò)好題增加見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊思緒。第24頁(yè)四、教育孩子靜下來(lái)，坐得住，保持思維連續(xù)性按自己計(jì)劃行事，不要關(guān)注結(jié)果。

水到渠成，有因有果！考前多留血汗，考后不留遺憾！第25頁(yè)當(dāng)辛勞成為一個(gè)習(xí)慣，當(dāng)勤奮成為一個(gè)充實(shí)，無(wú)聊嬉戲就將變成一個(gè)空虛。禍患常積于忽微要想富，先修路。要想學(xué)，先自覺(jué)。1智勇多困于所溺第26頁(yè)種瓜得瓜種豆得豆一切結(jié)果都是必定第27頁(yè)五、讓孩子心靈寧?kù)o，防止后遺癥

成功不會(huì)欣喜若狂，失敗，不會(huì)心灰意冷；坦然，面對(duì)生活刀劍；平靜地找尋陽(yáng)光，找尋希望。

只知道學(xué)，卻不知道休息；只知道埋怨環(huán)境不好，卻不知道自己內(nèi)心已經(jīng)最不平靜；只知道追求成功，卻不知道要先經(jīng)歷和面對(duì)屢次失敗；只知道追求他人尊重，卻不知道尊重他人！應(yīng)屆生潛力無(wú)窮，不要怕復(fù)習(xí)生第28頁(yè)六、到達(dá)身心合一學(xué)考境界！1、學(xué)會(huì)休息，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)—恪守自然規(guī)律，切記“物極必反”！2、抓住現(xiàn)行作息制度，養(yǎng)足精神，能夠降低非智力原因失分！高效課堂、高效自習(xí)，第29頁(yè)七、相信自己，全力打造主動(dòng)心態(tài)，奪取14年高考勝利！

高考考場(chǎng)上自信與從容不是喊出來(lái)，而是備考過(guò)程中一步一個(gè)腳印地走出來(lái)！機(jī)遇往往偏向于有準(zhǔn)備人！有準(zhǔn)備人——點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積少成多！稍一放松便會(huì)名落孫山，稍一努力便會(huì)金榜題名！一些孩子成績(jī)讓我改變觀念、讓我感到高考屬于每個(gè)孩子自己！第30頁(yè)

八、快速提分方法：（1）學(xué)會(huì)審題，會(huì)要算對(duì)，全對(duì)

（2）會(huì)要答全方面（3）降低非智力原因（4）膽大心細(xì)不慌不亂

第31頁(yè)落實(shí)十條常規(guī)，創(chuàng)造高考奇跡1.高三生活規(guī)律化。要求合理膳食，健壯體魄,主動(dòng)學(xué)習(xí)，精力充沛，生活節(jié)律化，心理節(jié)律化。2．明確目標(biāo)，周密計(jì)劃。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，將高考一輪復(fù)習(xí)大目標(biāo)分解為5個(gè)階段小目標(biāo)，制訂實(shí)施方案。切記：有方向航船一切風(fēng)都是順風(fēng)！3．向課堂45分鐘要效率。上課要全神貫注、聚精會(huì)神，身心合一，主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤動(dòng)手動(dòng)腦，緊跟老師不放松，變45分鐘為55分鐘。4．增強(qiáng)紀(jì)律觀念，搶占零碎時(shí)間。時(shí)間就象海綿里水，只要擠就一定有。5．抓好天天兩個(gè)記憶最好時(shí)間。一天中記憶效果最好兩個(gè)時(shí)段是：晚上睡覺(jué)前半個(gè)小時(shí)和早晨起床后半小時(shí)。睡前應(yīng)將老師當(dāng)日講重點(diǎn)內(nèi)容回放一遍，起床后，再回顧一下昨天學(xué)知識(shí)點(diǎn)，找出沒(méi)掌握好知識(shí)，進(jìn)行完善。6．正確處理?yè)P(yáng)長(zhǎng)與補(bǔ)弱。首先要確保有優(yōu)勢(shì)科，確保高考時(shí)有強(qiáng)項(xiàng)，靠強(qiáng)項(xiàng)拿高分。然后要補(bǔ)弱，要持之以恒去補(bǔ)弱，確保高考不被弱項(xiàng)拉分。7．跟著老師走，你將事半功倍。課后要靜下心，俯下身，誓把凳子坐穿，緊跟著老師布署走，按照老師布置作業(yè)，一步一個(gè)腳印去做。8．重視課后鞏固反思，用好錯(cuò)題本，向規(guī)范要質(zhì)量。落實(shí)“凡是復(fù)習(xí)過(guò)都要會(huì)，凡是做過(guò)（尤其是重新做過(guò)）都要對(duì)”。做到“六規(guī)范”：“書(shū)寫(xiě)規(guī)范，畫(huà)圖規(guī)范，步驟規(guī)范，卷面規(guī)范，涂卡規(guī)范，活頁(yè)整理規(guī)范”9．學(xué)會(huì)考試，學(xué)會(huì)調(diào)整，樹(shù)立正確考試觀?？记耙o心，接到試題后先把整份試卷看一遍；生活規(guī)律一點(diǎn)，信心足一點(diǎn)，進(jìn)考場(chǎng)穩(wěn)一點(diǎn)，審題細(xì)一點(diǎn)，卷面規(guī)范一點(diǎn)，將非智力失分降最低，考后議論少一點(diǎn)，行動(dòng)、反思多一點(diǎn)，。10.學(xué)會(huì)感恩。感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩你擁有高三，感恩能使你有好心情，感恩能助你成功。高三學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略第32頁(yè)

要學(xué)會(huì)觀賞自己，自己和自己比，經(jīng)常感受到自己進(jìn)步。每天只進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，每次只追前一名樹(shù)立“進(jìn)步即成功”理念什么叫成功？充分發(fā)揮了自己潛能即為成功。不要和他人比，而要和自己過(guò)去比，樹(shù)立“進(jìn)步即成功”理念，努力追求自我超越。這么能夠防止因橫比失敗而引發(fā)心理煩躁，到達(dá)使自己輕松復(fù)習(xí)和考試目標(biāo)。第33頁(yè)去掉盲目與浮躁，沉下心來(lái)抓分第34頁(yè)第35頁(yè)二、認(rèn)識(shí)展望篇第36頁(yè)

對(duì)此，作為家長(zhǎng)，您首先要換個(gè)角度來(lái)對(duì)待成績(jī)：沒(méi)有進(jìn)步＝?jīng)]有退步！在將要進(jìn)入高三競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始激烈時(shí)候，人人都在前進(jìn)，水漲船高，所以，假如您孩子還能保持原來(lái)水平，那么說(shuō)明他已經(jīng)在進(jìn)步了；所以，您能夠感到有所撫慰，而且從這個(gè)角度來(lái)看，您會(huì)感到對(duì)高考更充滿了信心，而且對(duì)孩子水平也有了比很好把握。試想，假如您孩子在幾次考試中成績(jī)起伏太大，您不是會(huì)更擔(dān)心嗎？除此以外，對(duì)于這些保持原來(lái)水平孩子，其實(shí)家長(zhǎng)能夠幫助他們總結(jié)最近幾次考試所共同失誤之處，因?yàn)橄襁@么孩子，通常會(huì)是因?yàn)樵谀硞€(gè)知識(shí)點(diǎn)上有微弱，所以總會(huì)在一條水平線上下徘徊，所以，您能夠和孩子一塊來(lái)分析幾次大考試卷，找出微弱步驟，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解了。

第37頁(yè)同時(shí)，除了從主動(dòng)角度去想外，您能夠做以下兩件事：

1.對(duì)您孩子說(shuō)："孩子，恭喜你！你知道嗎？這次成績(jī)正是預(yù)示著下次高考，你成績(jī)將會(huì)發(fā)揮你最好水平！知道為何嗎？學(xué)習(xí)成績(jī)是呈曲線改變，到了低谷才有向前攀升余地，你現(xiàn)在是處于低谷期，也就是說(shuō)，以后你天天學(xué)習(xí)都會(huì)是一個(gè)爬坡過(guò)程，到了最終高考時(shí)候，你將到達(dá)坡頂！"

2.幫助孩子確定下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃，切忌心急，力圖"一口吃出個(gè)胖子"，計(jì)劃重在循序漸進(jìn)，讓孩子體會(huì)以后天天改變都是進(jìn)步！總之，在“期中"后，家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)主動(dòng)對(duì)待成績(jī)改變，一定要記住，只要高考沒(méi)舉行，就還有下一次，勉勵(lì)并給予孩子信心是最主要！

第38頁(yè)其實(shí)，功夫在平時(shí)，孩子已經(jīng)形成了良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這時(shí)候沒(méi)有必要打亂。當(dāng)然學(xué)生情況千差萬(wàn)別，對(duì)那些至今仍不知努力學(xué)習(xí)學(xué)生還是要增加一點(diǎn)壓力。提出一些詳細(xì)要求，學(xué)生學(xué)習(xí)是管出來(lái)。在管理過(guò)程中一定要注意管理方法。

第39頁(yè)這里我還想尤其強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：對(duì)當(dāng)前成績(jī)不太理想同學(xué)，我們家長(zhǎng)要勉勵(lì)孩子不要泄氣，要讓他們盡自己最在努力爭(zhēng)取考一個(gè)三本院校，或?yàn)槊髂旮咚膹?fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。第40頁(yè)我們家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候了一定要做到：

①要制造良好家庭氣氛：家庭氣氛一定要自然、友好、輕松。家長(zhǎng)與孩子之間對(duì)話一定要友好。②要經(jīng)常和老師交流：美術(shù)專(zhuān)業(yè)集訓(xùn)前后這幾個(gè)月，家長(zhǎng)要和老師多交流，方便及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)和思想情況，發(fā)覺(jué)差距和不足后，家長(zhǎng)要充分利用這幾個(gè)月時(shí)間，和老師一起共同把孩子成績(jī)提升上去。并及時(shí)向老師了解關(guān)于美術(shù)集訓(xùn)最權(quán)威最真實(shí)最客觀最正確信息，切記不可聽(tīng)任畫(huà)室老師和孩子選擇與擺布。第41頁(yè)生命拐彎處，我們一起來(lái)拼搏！第42頁(yè)

希望各位家長(zhǎng)緊緊配合學(xué)校，配合老師，心往一處想，勁往一處使，把握好你兒女高中生涯中最終最關(guān)鍵幾個(gè)月，我相信奇跡也一定會(huì)在你我堅(jiān)持不懈中產(chǎn)生！我一直堅(jiān)信：有您充分保障，我們就有了奪取高考成功底氣，有了您鼎力支持，我們就有了奪取高考成功信心和勇氣。我相