高中語(yǔ)文必修三第二單元復(fù)習(xí)課生命的贊歌教學(xué)含歌曲市公開課一等獎(jiǎng)省優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
高中語(yǔ)文必修三第二單元復(fù)習(xí)課生命的贊歌教學(xué)含歌曲市公開課一等獎(jiǎng)省優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁(yè)
高中語(yǔ)文必修三第二單元復(fù)習(xí)課生命的贊歌教學(xué)含歌曲市公開課一等獎(jiǎng)省優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁(yè)
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生命贊歌高一語(yǔ)文必修三第二單元復(fù)習(xí)(魯人版)第1頁(yè)《屈原列傳》《為了忘卻記念》《最終常春藤葉》《文天祥千秋祭》第2頁(yè)復(fù)習(xí)目標(biāo):1.梳理并掌握本單元基礎(chǔ)知識(shí)2.背誦重點(diǎn)語(yǔ)段3.挖掘書本素材,寫作訓(xùn)練第3頁(yè)檢驗(yàn)落實(shí)文言知識(shí)第4頁(yè)第一關(guān)我是記憶王名篇倒背如流《屈原列傳》第三段及“與漁夫?qū)υ挕薄队浤顒⒑驼渚分饕渥印哆^(guò)零丁洋》第5頁(yè)屈平疾王聽之不聰也,故憂愁幽思而作《離騷》。___________,____________,能無(wú)怨乎?其文約,_________,其志潔,__________。其稱文小而其指極大,_______________。_______________,_______________,是以見放。真猛士,______________________________。緘默呵,緘默呵!___________,___________。人生自古誰(shuí)無(wú)死?_______________。信而見疑忠而被謗舉世混濁而我獨(dú)清眾人皆醉而我獨(dú)醒

其辭微其行廉勇于直面慘淡人生,勇于正視淋漓鮮血。不在緘默中暴發(fā)就在緘默中滅亡留取丹心照汗青讒諂之蔽明也,邪曲之害公也。方正之不容也,舉類邇而見義遠(yuǎn)第6頁(yè)dáfěibóléixièdòngzhēnguōjiè

慘怛慘怛菲薄縲紲恫嚇箴言聒噪押解

靡費(fèi)被靡方興未艾自怨自艾第二關(guān)音霸爭(zhēng)奪賽靡艾

隕殞梟裊鳧mímǐxiāoniǎofúyǔnàiyì第7頁(yè)第三關(guān)成語(yǔ)積累賽1、孤注一擲2、不速之客3、長(zhǎng)歌當(dāng)哭4、沸反盈天1.把全部錢一次押上去,決一輸贏。比喻在危急時(shí)用盡全部力量作最終一次冒險(xiǎn)。2.指沒(méi)有邀請(qǐng)而自己來(lái)客人。速,邀請(qǐng)。3.用長(zhǎng)聲歌詠或?qū)懺?shī)文來(lái)代替哭,借以抒發(fā)心中悲憤。4.形容喧嘩喧華,亂成一團(tuán)。盈,滿。第8頁(yè)屈平屬初稿未定屈平疾王聽之不聰也可謂窮矣屈平既嫉之然亡國(guó)破家相隨屬然皆祖屈原之從容辭令寫作恨,痛心處境困難恨接著連著效法第四關(guān)實(shí)詞挑戰(zhàn)賽第9頁(yè)

第五關(guān)巔峰對(duì)決舍我其誰(shuí)1.信而見疑,忠而被謗,能無(wú)怨乎?2.兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,為天下笑。3.懷王以不知忠臣之分,故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀。4.何故懷瑾握瑜而自令見放為?第10頁(yè)被動(dòng)句:(一)有標(biāo)志介詞“于”:惑于鄭袖,外欺于張儀介詞“見”:眾人皆醉而我獨(dú)醒,是以見放“見…于”:臣恐見欺于王而負(fù)趙“受…于”:吾不能舉全吳之地,十萬(wàn)之眾,受制于人介詞“為”:身客死于秦,為天下笑“為…所”:其后楚日益削,數(shù)十年,竟為秦所滅“為所”:不者,若屬皆為所擄介詞“被”:信而見疑,忠而被謗,能無(wú)怨乎?(二)無(wú)標(biāo)志:兵挫地削,亡其六郡第11頁(yè)

教材淘寶,大有可為

——打開學(xué)與用通道第12頁(yè)1.舉世混濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒2.真猛士,勇于直面慘淡人生,勇于正視淋漓鮮血3.慘象,已使我目不忍視了;流言,尤使我耳不忍聞。4.緘默呵,緘默呵!不在緘默中暴發(fā),就在緘默中滅亡。5.辛勞遭逢起一經(jīng),干戈寥落四面星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青第13頁(yè)學(xué)以致用:圍繞本單元主題“生命贊歌”,選取其中一個(gè)人物(司馬遷、屈原、魯迅、劉和珍、貝爾曼、文天祥等),寫100字左右文段。第14頁(yè)我精彩,我展示第15頁(yè)“宿構(gòu)”議論文作文素材1、扣住論點(diǎn)定向表述;2、精簡(jiǎn)敘述,放大要素;3、議要深進(jìn)人生、社會(huì)、歷史層面;4、以情運(yùn)文,勇于抒情;5、說(shuō)理精妙,語(yǔ)言精警6、要修改出可圈可點(diǎn)亮點(diǎn)句。第16頁(yè)高考鏈接年全國(guó)卷《忘記與銘記》20山東卷《時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化》第17頁(yè)古人云“天地有正氣,雜然賦流行。下則為河岳,上則為日星,于人曰浩然,佩乎塞蒼溟”。猶太人正是憑著這一股浩然之氣,將心中憤恨轉(zhuǎn)化為一股復(fù)興民族決心。不要認(rèn)為不聲不語(yǔ)他們已將歷史忘卻,時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)使有些記憶風(fēng)化,就像葉延濱永遠(yuǎn)不會(huì)將荒野無(wú)燈感觸忘記一樣,奧斯威辛也永不會(huì)講屈辱歷史遺忘,即使時(shí)間不停輪回。第18頁(yè)時(shí)間怎會(huì)風(fēng)化那一腔愛國(guó)熱忱?楚大夫屈原沉吟澤畔,若有所思.懷王外欺張儀,內(nèi)惑鄭袖,蒙蔽視聽,聽信讒言.國(guó)將不國(guó),堅(jiān)貞屈原心急如焚,怎奈回天無(wú)力,于是懷著一腔忠誠(chéng)投進(jìn)了汨羅江.流水高山心自知,屈大夫那一腔愛國(guó)之情至今讓我們唏噓扼腕,感嘆萬(wàn)千.第19頁(yè)魯迅這個(gè)偉大文學(xué)家,用尖銳筆尖劃出黑暗中一道《白光》,用撕心裂肺《吶喊》,驚醒了《彷徨》中國(guó)人,用一生奮斗揮灑出自己《狂人日志》,在充滿荊棘《野草》中《朝花夕拾》……高舉新思想旗幟,把新文化作為目標(biāo),讓生命燃燒在拯救國(guó)人烈火中。大星隕落,換來(lái)了星空燦爛;株花凋零,得到了春天燦漫,那舍己為人,忠貞愛國(guó)精神我們?cè)跄芡?第20頁(yè)再看那為正義而獻(xiàn)身文天祥,正因?yàn)樗涀×藝?guó)家,所以在生和死抉擇里,他毫不猶豫地選擇了死,痛斥賣國(guó)賊,面對(duì)勸降毫不動(dòng)搖,一直忠于自己靈魂。于是,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”像一首慷慨交響樂(lè)回蕩在人們耳畔,文天祥那種大

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