初中語文新課標(biāo)全程復(fù)習(xí)階段質(zhì)量評(píng)估(語文版·遵義專用)省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

(一)（150分鐘150分）第1頁一、積累與利用(30分)1.漢字積累——以下詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確一項(xiàng)是(3分)()A.踝骨(huái)蔭庇(yīn)隘口(ài)B.押解(jiè)瞥見(piē)篤信(dǔ)C.訕笑(shàn)佇立(chù)綺麗(qǐ)D.猝然(cù)孿生(luán)創(chuàng)傷(chuànɡ)【解析】選B。A項(xiàng)“蔭”應(yīng)讀yìn；C項(xiàng)“佇”應(yīng)讀zhù；D項(xiàng)“創(chuàng)”應(yīng)讀chuānɡ。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒第2頁2.詞語積累——以下成語意思相近一項(xiàng)是(3分)()A.潛移默化耳濡目染潔身自好B.司空見慣屢見不鮮習(xí)認(rèn)為常C.坦蕩如砥一馬平川不遠(yuǎn)萬里D.精益求精微不足道一絲不茍第3頁【解析】選B。“司空見慣”指看慣了事情，并不以為奇怪。“屢見不鮮”指經(jīng)常見到，并不新奇?！傲?xí)認(rèn)為常”指某種事情經(jīng)常去做，或某種現(xiàn)象經(jīng)常看到，也就以為很日常了。三個(gè)詞意思相近。A項(xiàng)“潛移默化”指人思想，性格和習(xí)慣，因受各種原因影響，無形中起了改變?！岸δ咳尽敝付浣?jīng)常聽到，眼睛經(jīng)?？吹剑恢挥X地受到影響?！皾嵣碜院谩敝副３肿约杭儩?，不一樣流合污。前兩個(gè)和第三個(gè)意思相反。C項(xiàng)“坦蕩如砥”指平坦得像磨刀石一樣?！耙获R平川”指能夠縱馬飛奔一片遼闊平地。指遼闊平原?！安贿h(yuǎn)萬里”指不以萬里為遠(yuǎn)，不顧萬里長(zhǎng)途遙遠(yuǎn)。第4頁D項(xiàng)“精益求精”指好了還求更加好?！拔⒉蛔愕馈敝肝⑿〉讲恢档靡惶??！耙唤z不茍”指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。第5頁3.(·常州中考)文化積累——下面句子內(nèi)容陳說有誤一項(xiàng)是(3分)()A.孫悟空在龍宮索得金箍棒和一身披掛，惹惱了龍王四弟兄，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，封悟空為“弼馬溫”。B.悟空得知“弼馬溫”真相，生氣之極，打傷太白金星，回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿，悟空打敗天兵天將，直到玉帝封他做“齊天大圣”才暫時(shí)作罷。第6頁C.豬悟能被高太公招為上門女婿，即使他勤謹(jǐn)能干，不傷害百姓，但因相貌丑陋、食量驚人，又經(jīng)常飛沙走石、來去無影，所以被眾人當(dāng)成妖怪。D.朱紫國(guó)王后被妖怪賽太歲擄去，妖怪三個(gè)金鈴厲害無比，讓悟空費(fèi)盡周折。酣戰(zhàn)之際，觀音菩薩趕來帶走了妖怪，悟空也救回了王后娘娘。【解析】選B?！按騻捉鹦恰笔呛笤?，應(yīng)是“打出南天門”。玉帝派去擒拿孫悟空是托塔李天王和哪吒。二郎神出場(chǎng)是孫悟空蟠桃宴上二次大鬧天宮之后事情。第7頁4.(·泰州中考)語言利用——以下句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤是(3分)()A．“行啊！”媽媽開心地說：“等到放暑假了，我一定會(huì)帶你去參觀世博園?！盉．江蘇大力發(fā)展新能源、新醫(yī)藥、新材料、節(jié)能環(huán)境保護(hù)、軟件和物聯(lián)網(wǎng)等六大新興產(chǎn)業(yè)。C．開辟我國(guó)海洋事業(yè)新局面《中華人民共和國(guó)海島法》于年3月1日起施行。D．墨西哥灣油井泄漏事故發(fā)生，是因?yàn)闆]有成熟技術(shù)保障呢，還是因?yàn)槿狈︼L(fēng)險(xiǎn)憂患意識(shí)呢？【解析】選A。“媽媽開心地說”后冒號(hào)應(yīng)為逗號(hào)。第8頁5.語言利用——依據(jù)語境，接寫兩句，組成語意連貫一段話。(3分)()在這個(gè)世界上，只要你有真實(shí)付出，就會(huì)發(fā)覺許多門都是虛掩著：在商界中，你付出智慧，你會(huì)發(fā)覺財(cái)富大門是虛掩著；________，__________，_________；_________，_________，___________。答案（示例）：在學(xué)問上你付出勤奮你會(huì)發(fā)覺知識(shí)大門是虛掩著在感情上你付出真誠(chéng)你會(huì)發(fā)覺情誼大門是虛掩著第9頁6.語言利用——提取下面句子主要信息，正確一項(xiàng)是(3分)()屬貴州省省級(jí)風(fēng)景區(qū)大烏江風(fēng)景名勝區(qū)有奇險(xiǎn)幽深峽谷、莽莽原始森林、稀有珍奇動(dòng)物，洶涌江水、奇形怪石，有難解歷史之謎、新奇山民風(fēng)情、紅色革命經(jīng)歷等自然景觀和歷史景觀。A.貴州省省級(jí)風(fēng)景區(qū)有自然景觀和歷史景觀。B.大烏江風(fēng)景名勝區(qū)有自然景觀和歷史景觀。C.貴州省省級(jí)風(fēng)景區(qū)大烏江風(fēng)景名勝區(qū)有自然景觀和歷史景觀。D.大烏江風(fēng)景名勝區(qū)有歷史景觀。第10頁【解析】選B。這個(gè)句子要陳說對(duì)象是“大烏江風(fēng)景名勝區(qū)”，賓語中心語是“自然景觀和歷史景觀”，故選B。第11頁7.句子積累——默寫句子。(8分)①《論語》：子曰：“默而識(shí)之，_________，________,何有于我哉？”②《訴衷情》：__________，_________。關(guān)河夢(mèng)斷何處？塵暗舊貂裘。③《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》：八月湖水平，涵虛混太清。___________，__________。④《觀滄?！罚核五ｅ?山島竦峙。_________，_________。⑤《曹劌論戰(zhàn)》：其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“___________，__________。”乃入見。第12頁⑥《桃花源記》：__________，_________,有良田美池桑竹之屬。⑦《春》：坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。___________，___________。⑧在我國(guó)古典詩歌中，詩人們經(jīng)常喜歡用落日來抒寫思念之烈或離別之苦，如馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中_______________，______________。第13頁答案：①學(xué)而不厭誨人不倦②當(dāng)年萬里覓封侯匹馬戍梁州③氣蒸云夢(mèng)澤波撼岳陽城④樹木叢生百草豐茂⑤肉食者鄙未能遠(yuǎn)謀⑥土地平曠屋舍儼然⑦風(fēng)輕悄悄草軟綿綿⑧夕陽西下斷腸人在天涯第14頁8.篇段積累——默寫歐陽修《醉翁亭記》選段。(4分)若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明改變者，山間之朝暮也。_________，_________，_________；__________，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不一樣，而樂亦無窮也。答案：野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰風(fēng)霜高潔水落而石出者第15頁二、閱讀(50分)(一)(16分)那個(gè)貧窮而又溫馨春節(jié)聶茂1973年春節(jié)是令人難忘。當(dāng)初家里已沒有糧食。天還沒亮，父母就把我們弟兄姐妹叫醒。父母領(lǐng)著我們上山挖蕨，因擔(dān)心被村民瞧見，便起得尤其早。我們懵懵懂懂地走在父母后面，剛到村口，竟意外地碰到一位鄰居。他問我們干啥去，父親有點(diǎn)慌，想撒謊又不會(huì)，想實(shí)說又難以啟齒。還是母親說開了：“我們?nèi)ネ邳c(diǎn)土，開春了，麥子還沒點(diǎn)哩?！编従涌粗覀兛钢z頭，背著竹簍，有點(diǎn)疑惑，但沒第16頁吱聲就走了。黃昏時(shí)分，家家戶戶炊煙裊裊，燈火通明，小家伙們還放起了鞭炮，我們這才悄悄地下山。一到家門口，父母和我們?nèi)@呆了：門口放著一籃魚、肉、米和雞蛋等食品。父母怔怔地站了好一會(huì)兒，才打開門，讓我們進(jìn)去。父母去找早上碰到那位鄰居問：籃子里年貨是誰送？鄰居回答說不知道。父母又挨家挨戶去問，可誰也不認(rèn)可送了東西。當(dāng)晚，父母依舊讓我們吃挖回來苦菜和蕨根。我們那時(shí)還小，怎么也想不通，邊吃邊流淚。父母看著我們，一言不發(fā)。那晚，父母沒有動(dòng)過筷子。第17頁第二天是大年初一。早晨一起來，父親就把家里唯一一只正在下蛋母雞殺了，燉好后，用小碗分了20份。分完，母親要我們挨家挨戶去送。我們有點(diǎn)不情愿，父親說：“去吧，孩子們。送完，我們回來吃籃子里好東西?！备赣H這么一說，我們分頭去了。每人捧著一碗香噴噴雞湯，實(shí)在忍不住饞時(shí)，便用手指頭在湯里一蘸，然后吮著指尖，感到十分香甜。第18頁村子里除我家之外，總共20戶，我們?nèi)偷搅?，沒有一戶因?yàn)樗蜄|西少而拒絕?；貋砗?，我看見緘默了一整晚父母開始說起話來。父親在灶膛里燒火，母親把我們前晚沒有吃完蕨和從籃子里割下一點(diǎn)肉炒了一大碗，還煮了魚頭湯和米飯。我們弟兄姐妹臉上蕩漾著笑容。就在我們吃飯時(shí)候，村民們端著碗陸續(xù)來到我家，他們夾了一點(diǎn)蕨后放下一大塊魚或一塊肉，然后笑著，邊吃邊走開了。村民們?nèi)吡?，一大碗蕨沒有了，留下來三碗滿滿魚肉。我們歡快地吃著、叫著、跳著，可父親不知怎卻流出了眼淚……第19頁貧窮年代愛，大寫而質(zhì)樸。那年春節(jié)，我至今歷歷在目，溫馨而清楚，有如故鄉(xiāng)井水，滋潤(rùn)著以后日子，讓我永遠(yuǎn)記住并對(duì)苦難生活深深感恩。(摘自年2月1日《羊城晚報(bào)》)9.貧窮讓我家揭不開鍋，逼得全家人上山挖蕨，結(jié)果碰到什么事情？以后又發(fā)生了什么事？(4分)答：_________________________________________第20頁【解析】本題考查對(duì)關(guān)鍵內(nèi)容概括。依據(jù)題意，我們能夠在文章第一、二自然段找到相關(guān)答案：即有一位無名好心人在我家無糧情況下送來了糧食。答案：在村口碰到一位鄰居。黃昏回到家，門口放著一籃魚、肉、米和雞蛋等食品。第21頁10.“男兒有淚不輕彈”，文章中寫到兩處流淚，一處是我們邊吃邊流淚，第二處是父親流淚。這兩處流淚各是什么原因？探究后回答。(4分)“我們邊吃邊流淚”：______________________________“父親流淚”：____________________________________【解析】本題考查對(duì)關(guān)鍵句子了解與分析。我們流淚是因?yàn)榧依锸盏綗o名好心人送來糧食，但父親堅(jiān)持讓我們吃野菜；父親流淚是因?yàn)樵谔厥鈺r(shí)期，為村里人有如此愛心而感動(dòng)。答案：委屈，父母不讓“我們”吃他人送來東西。父親為村民幫助而感動(dòng)流淚。第22頁11.談?wù)勀銓?duì)句子“貧窮年代愛，大寫而質(zhì)樸”了解，請(qǐng)寫在下面。(2分)答：________________________________________【解析】本題考查對(duì)關(guān)鍵句子了解。這個(gè)句子能夠說是點(diǎn)明了文章主題。文章歌頌就是那個(gè)特殊年代人與人之間樸實(shí)關(guān)愛，突出人善良。這也是句子含意。答案：“我們”一家得到鄰居們善良、友好幫助，這是人間至真至誠(chéng)關(guān)愛。第23頁12.我家這個(gè)春節(jié)沒有因貧窮而苦惱，反而格外溫馨，讀了文章后，用簡(jiǎn)練語言回答這是為何。(3分)答：__________________________________________【解析】本題考查關(guān)鍵內(nèi)容分析。閱讀第一段，經(jīng)過分析“我”家春節(jié)時(shí)“我”家無糧，門口放有糧食、雞蛋，體會(huì)精神上滿足。答案：因?yàn)椤拔摇奔沂艿洁従觽冇焉茙椭裆鲜歉蛔?、溫馨。?4頁13.作者寫作這篇文章目標(biāo)不但僅是訴說童年貧窮生活經(jīng)歷，更主要是表現(xiàn)了____________。(3分)答案：人與人之間關(guān)愛第25頁(二)(16分)雷公山①雷公山，苗嶺之顛，海拔2178.8米。主峰距雷山縣城28公里，苗嶺山脈橫貫黔西、黔中、黔南及黔東南，連綿近千公里，所以，雷公山冠貴州名山，現(xiàn)為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，被視為世界十大森林旅游勝地之一。②雷公山綠色植被覆蓋率高達(dá)90%以上。區(qū)內(nèi)生物資源豐富，生態(tài)優(yōu)美。各類生物近2000余種，列入國(guó)家保護(hù)珍稀、瀕危動(dòng)植物有43種；在已知1390種植被中，被列為國(guó)家瀕危、珍稀植物有20種，即禿杉、紅豆杉、馬尾松等。這些珍稀物種，都是距今200～7000萬年之間新第26頁生代第三代物種尤其是“活化石”植物——禿杉，是我國(guó)特有一類保護(hù)樹種，且是全國(guó)面積最大，數(shù)量最多，保留最完整，原生性最強(qiáng)一處，是亞熱帶唯一天然禿杉研究基地。在雷公山保護(hù)區(qū)內(nèi)還有黑熊、獼猴、林麝、大鯢等國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物及500各種動(dòng)物，與人類友好共處。③雷公山巍峨挺拔，雄偉壯觀，森林蒼翠，溪水晶亮透明，瀑布垂直飛瀉，氣勢(shì)奪人，處處鳥語花香。在紅、白、紫玉蘭、杜鵑盛開時(shí)節(jié)，美不勝收。山下，處處罰布著半坡苗寨，可領(lǐng)會(huì)迷人苗族風(fēng)情，主峰觀日出日落，云吞霧繞，如詩如畫，令人心曠神怡。第27頁④響水巖景區(qū)：景區(qū)內(nèi)原始森林茂密，四季百花爭(zhēng)妍，投身其中，宛若蕩漾在花海洋。內(nèi)建有電站、水庫、賓館，基礎(chǔ)設(shè)施完善。景區(qū)旅游，一可登爬1983級(jí)臺(tái)階，感受山巍峨；二可觀賞響水巖五級(jí)瀑布；三可沿途考查原始森林植被和苗寨風(fēng)情。⑤雷公山不但是物種基因庫，而且是一座神秘山。第28頁14.選文說明對(duì)象是什么？它有哪些特征？(3分)答：____________________________________________【解析】本題考查對(duì)說明對(duì)象把握。說明對(duì)象就是本文著主要說明事物或事理，本文題目就是要說明對(duì)象。事物特征要從文章①～④段中尋找。答案：雷公山。高大，綠色植被覆蓋廣，景色美，響水巖景區(qū)美。第29頁15.文章第②段中畫線句子采取了什么說明方法？所起作用是什么？(3分)答：___________________________________________【解析】本題考查說明方法及作用。認(rèn)真分析畫線句子，句中利用了很多數(shù)據(jù)，說明方法很明確，思索列數(shù)字目標(biāo)即可得出第二問答案。答案：列數(shù)字。說明雷公山綠色植被覆蓋率高，珍稀動(dòng)植物多。

第30頁16.以下句子“苗嶺山脈橫貫黔西、黔中、黔南及黔東南，連綿近千公里”中“近”能否刪去？為何？(4分)答：___________________________________________【解析】本題考查說明文語言。答題時(shí)，一要答出能否刪去；二要聯(lián)絡(luò)詳細(xì)句子，從說明文語言準(zhǔn)確性方面思索。答案：不能刪去。“近”是差不多，靠近意思，若去掉就不符合實(shí)際了，“近”字正表達(dá)了說明文語言準(zhǔn)確性。第31頁17.為何說雷公山是“物種基因庫”？(3分)答：__________________________________________【解析】本題考查對(duì)文章內(nèi)容了解。閱讀全文，主要從②③兩段中抓重點(diǎn)詞句尋找答案。答案：因?yàn)槔坠骄G色植被覆蓋率高，珍稀物種多。第32頁18.雷公山保護(hù)區(qū)內(nèi)黑熊、獼猴、林麝、大鯢等國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物及500各種動(dòng)物能與人類友好共處。那么，在現(xiàn)實(shí)生活中，你打算怎樣與大自然友好相處？(最少答出三條)(3分)答：__________________________________________【解析】這是一道開放性試題。聯(lián)絡(luò)實(shí)際生活，想想自己是怎樣與大自然友好相處，可從遵照自然規(guī)律，身邊小事等方面考慮。答案：(1)建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)動(dòng)物棲息地；(2)禁止濫捕、濫殺；(3)預(yù)防環(huán)境污染；(4)自覺宣傳保護(hù)大自然知識(shí)。第33頁(三)(12分)岳飛(節(jié)選)師每休舍，課將士注坡跳壕，皆重鎧以習(xí)之。卒有取民麻一縷以束芻者，立斬以徇。卒夜宿，民開門愿納，無敢入者。軍號(hào)“凍死不拆屋，餓死不擄掠”。卒有疾，親為調(diào)藥。諸將遠(yuǎn)戍，飛妻問勞其家；死事者，哭之而育其孤。有頒犒，均給軍吏，秋毫無犯。善以少擊眾。凡有所舉，盡召諸統(tǒng)制，謀定而后戰(zhàn)，故所向克捷。猝遇敵不動(dòng)。故敵為之語曰：“撼山易，撼岳家軍難?！睆埧L問用兵之術(shù)，飛曰：“仁，信，智，勇，嚴(yán)，闕一不可?！钡?4頁19.解釋句中加點(diǎn)詞。(5分)①立斬以徇徇：___________②課將士注坡跳壕課：___________③猝遇敵不動(dòng)猝：___________④故所向克捷克捷：_________⑤撼山易，撼岳家軍難撼：___________

答案：①示眾②督促③突然④獲勝⑤動(dòng)，搖動(dòng)﹒﹒﹒﹒﹒﹒第35頁20.用當(dāng)代漢語翻譯下面句子。(4分)①師每休舍，課將士注坡跳壕。譯文：________________________________________②有頒犒，均給軍吏，秋毫無犯。譯文：________________________________________答案：①軍隊(duì)每次休整，都督促將士們從斜坡上急馳而下跳過壕溝。②(皇上)有賞賜犒勞，都分給軍中官吏，絲毫不侵占百姓財(cái)物。第36頁21.選文從哪兩個(gè)方面寫了岳飛品格？(3分)答：___________________________________________【解析】本題考查對(duì)文段內(nèi)容了解。可從岳飛言行上分析。答案：從治軍有方(仁、信、智、勇、嚴(yán))、愛民如子兩個(gè)方面寫了岳飛品格。第37頁(四)(6分)游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)單古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。22.首句“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”描繪了一幅怎樣畫面？(3分)答：____________________________________________第38頁【解析】本題考查對(duì)詩句內(nèi)容了解。抓重點(diǎn)詞“莫笑”“留客”可看出主人熱情；“臘酒”“豐年”“足雞豚”可得出農(nóng)家豐收喜悅。答案：寫自己游村突然來到農(nóng)家，主人盛情留客畫面，渲染出農(nóng)家豐收后歡樂氣氛。第39頁23.作者利用了什么抒情方式？抒發(fā)了怎樣感情？(3分)答：___________________________________________【解析】本題考查表示技巧和思想感情。本詩由寫景轉(zhuǎn)入抒情，從村外之景轉(zhuǎn)寫村內(nèi)之情。字里行間透露著對(duì)農(nóng)村生活喜愛。答案：借景抒情。詩篇不但反應(yīng)了農(nóng)民們渴望豐年心愿，也表示了詩人喜愛農(nóng)村生活真摯感情。第40頁三、綜合性學(xué)習(xí)(10分)班里準(zhǔn)備舉行一次“走進(jìn)民俗，走進(jìn)傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)，請(qǐng)你主動(dòng)參加。24.請(qǐng)為這次班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)能夠讓多數(shù)同學(xué)都參加活動(dòng)，并寫出設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)基本思緒。(4分)活動(dòng)內(nèi)容：_______________________________________基本思緒：_______________________________________【解析】此題考查活動(dòng)設(shè)計(jì)和思緒。緊緊圍繞主題“走進(jìn)民俗，走進(jìn)傳統(tǒng)文化”，設(shè)計(jì)詳細(xì)、思緒清楚條理即可。第41頁答案：示例1：“民俗文化”知識(shí)競(jìng)賽。組織者先設(shè)計(jì)競(jìng)賽題目，班會(huì)上組織全體同學(xué)搶答，最終給優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)。示例2：傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗短劇演出。先按小組確定演出主題，然后角色分工、組織排練，最終班會(huì)上依次展示。第42頁25.布置會(huì)場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們想選取一個(gè)富有傳統(tǒng)文化意味裝飾物，你推薦選取哪一個(gè)?說說理由。(2分)答：____________________________________________【解析】推薦對(duì)象要富有傳統(tǒng)文化意味，推薦理由中要緊緊圍繞民族特色、傳統(tǒng)文化韻味。答案：示例1：我推薦懸掛中國(guó)結(jié)。大紅中國(guó)結(jié)懸掛在會(huì)場(chǎng)，