2024屆江蘇省新沂市度第二期期化學(xué)九上期中統(tǒng)考試題含答案解析_第1頁(yè)
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2024屆江蘇省新沂市度第二期期化學(xué)九上期中統(tǒng)考試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下圖表示自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()(表示氧原子;表示氫原子;表示氯原子)A.化學(xué)變化中分子可分 B.D中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)C.生成物C的化學(xué)式為 D.A和D均為氧化物2.分類(lèi)是科學(xué)研究的重要方法。下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的分類(lèi)不正確的是(

)A.碳酸氫銨、氨氣都是化合物 B.氧化鎂、氯酸鉀都是氧化物C.石墨、氬氣都是單質(zhì) D.自來(lái)水、純牛奶都是混合物3.對(duì)O、O2-兩種粒子的判斷,錯(cuò)誤的是A.核電荷數(shù)相同 B.化學(xué)性質(zhì)相同C.質(zhì)量幾乎相同 D.都屬于氧元素4.如圖為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是()A.10°C時(shí),10g水中分別溶解甲、乙達(dá)到飽和,溶解較多的物質(zhì)是乙B.通過(guò)升溫可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤篊.20°C時(shí)分別將甲、乙的溶液蒸發(fā)相等質(zhì)量的水,析出甲、乙的質(zhì)量相等D.把100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的乙溶液從30°C降溫到10°C其質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為10%5.一瓶無(wú)色透明的液體,經(jīng)過(guò)分析只含有氫元素和氧元素,那么這瓶液體()A.一定是化合物 B.一定是混合物 C.可能是化合物 D.可能是單質(zhì)6.下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加B.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小C.能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率D.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化7.“沙棗子花開(kāi)哎……香萬(wàn)里……”,這是寧夏花兒中的唱詞。這句唱詞說(shuō)明()A.沙棗花的分子質(zhì)量很大 B.沙棗花的分子分裂成原子C.沙棗花的分子體積很大 D.沙棗花的分子在不斷運(yùn)動(dòng)8.以下事實(shí)從微觀角度解釋錯(cuò)誤的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A花氣襲人知驟暖溫度越高,分子的運(yùn)動(dòng)速度加快B春天柳絮飄揚(yáng)分子在不斷運(yùn)動(dòng)C氧氣,液氧都能助燃氧氣、液氧都是由氧氣分子構(gòu)成D空氣可以壓縮為液態(tài)分子間有間隔A.A B.B C.C D.D9.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀或過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí),通常會(huì)加入少量二氧化錳作催化劑。下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法中正確的是()A.催化劑反應(yīng)后質(zhì)量減小B.一個(gè)反應(yīng)可能有多種催化劑C.催化劑可以增加生成物的質(zhì)量D.如果不用催化劑,反應(yīng)就不能發(fā)生10.收集氧氣的方法正確的是A.排水法,瓶口向下,導(dǎo)管口在集氣瓶口部B.排水法,瓶口向下,導(dǎo)管口在集氣瓶底部C.排空氣法,瓶口向上,導(dǎo)管口在集氣瓶口部并蓋上玻璃片D.排空氣法,瓶口向下,導(dǎo)管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片11.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是()A.木炭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生紅色火焰B.振蕩汽水瓶產(chǎn)生的氣體通入石蕊試液中,溶液變紅C.10mL酒精與10mL水混合后,體積大于20mLD.鎂帶在空氣中燃燒,生成白色的氧化鎂固體12.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ǎ〢.大致了解各層火焰溫度 B.探究空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)C.收集氫氣 D.探究微粒的運(yùn)動(dòng)二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.質(zhì)量守恒定律是化學(xué)的重要定律。它不僅反映化學(xué)變化中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,同時(shí)也是書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的理論依據(jù)。請(qǐng)根據(jù)下面兩組實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)一中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,則X的化學(xué)式為_(kāi)____;(2)實(shí)驗(yàn)二中,從理論上判斷,反應(yīng)前鎂的質(zhì)量_____(選填“小于”、“大于”或“等于”)反應(yīng)后生成物的質(zhì)量;(3)從上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出,在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),凡是有氣體參與或生成的化學(xué)反應(yīng),都應(yīng)該在_____(選填“敞口”或“密閉”)容器內(nèi)進(jìn)行。14.實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的兩瓶無(wú)色溶液,分別是氫氧化鋇溶液和稀硫酸。為了鑒別它們?cè)O(shè)計(jì)如下鑒別方法:先把兩瓶溶液分別貼上標(biāo)簽A、B,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。加入的試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方法1鋅粒A中無(wú)明顯現(xiàn)象B中產(chǎn)生氣泡A是______溶液;B是______溶液方法2碳酸鈉溶液A中___________________;B中___________________。15.如圖是簡(jiǎn)易電解水實(shí)驗(yàn)裝置圖。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)通常向水中加入稀硫酸的目的是________。(2)若正極產(chǎn)生氣體的體積是6mL,則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積______mL。(3)試管C中收集到的氣體是______,可用_________檢驗(yàn)。(4)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是________,反應(yīng)基本類(lèi)型是_____。(5)由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,水是由______________組成的。16.完成細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的探究活動(dòng)報(bào)告。(1)探究活動(dòng)的名稱:___________________。(2)實(shí)驗(yàn)所用儀器:集氣瓶、______________。(3)操作步驟:①先用砂紙將鐵絲磨成光亮的銀白色;②繞成螺旋狀于一根火柴桿上;③點(diǎn)燃火柴桿、將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中。(4)反應(yīng)的現(xiàn)象是_______________。(5)問(wèn)題分析:用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是__。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.我們食用的波菜、大蔥中都含有一種有機(jī)物﹣草酸(C2H2O4)。計(jì)算:(1)草酸中碳、氫兩種元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____(填最簡(jiǎn)比);(2)9.0g草酸中,含有碳元素的質(zhì)量為_(kāi)____g。18.復(fù)方硫酸亞鐵片是常用的補(bǔ)鐵劑,其說(shuō)明書(shū)中部分內(nèi)容如由圖,請(qǐng)根據(jù)給出信息回答(1)硫酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____;(2)硫酸亞鐵中各元素的質(zhì)量比為_(kāi)____;(3)硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____;(精確到0.1%)(4)一位3歲的兒童若按說(shuō)明書(shū)的用量,一天從藥中獲得_____mg鐵元素(計(jì)算結(jié)果精確到0.1mg)四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)元素周期律和周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下表是元素周期表的部分信息。請(qǐng)認(rèn)真分析表中信息,回答下列問(wèn)題:(1)地殼中含量?jī)H次于氧的非金屬元素名稱是____________,該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為_(kāi)____。(2)所表示的粒子符號(hào)為_(kāi)____________。(3)由原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物是_____________(寫(xiě)化學(xué)式)。(4)在元素周期表中存在很多規(guī)律,例如:元素的排列規(guī)律是按原子序數(shù)(或核電荷數(shù))依次增大來(lái)進(jìn)行排列的。你還能總結(jié)的一條規(guī)律是___________。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解題分析】

由自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:H2O+Cl2=HCl+HClO。

A、由微觀反應(yīng)示意圖可知,在化學(xué)反應(yīng)中化學(xué)變化中分子可分,故正確;B、由微觀反應(yīng)示意圖可知,生成物D的化學(xué)式為HClO,其中氫元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知,氯元素顯+1價(jià),故正確;C、由微觀反應(yīng)示意圖可知,生成物C的化學(xué)式為,故正確;D、由微觀反應(yīng)示意圖可知,生成物D的化學(xué)式為HClO,含有三種元素,不屬于氧化物,故錯(cuò)誤。故選:D?!绢}目點(diǎn)撥】觀察反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式,據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問(wèn)題。2、B【解題分析】

A、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,碳酸氫銨、氨氣都是化合物,故A正確;B、氧化鎂、氯酸鉀都是氧化物錯(cuò)誤,氯酸鉀不是氧化物,故B錯(cuò)誤;C、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),石墨、氬氣都是單質(zhì),故C正確;D、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,自來(lái)水、純牛奶都是混合物,故D正確。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】氧化物的概念可簡(jiǎn)記為:兩元素、氧元素、化合物。3、B【解題分析】A、氧原子得到兩個(gè)電子形成帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的氧離子,核電荷數(shù)不變,故A說(shuō)法正確;B、氧原子得到兩個(gè)電子形成帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的氧離子,最外層電子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)不同;故B說(shuō)法錯(cuò)誤;C、由于電子質(zhì)量很小,故得到電子后,質(zhì)量不變不大,幾乎相同,故C說(shuō)法正確;D、氧原子和氧離子均是氧元素的不同粒子,故D說(shuō)法正確;故選B.4、D【解題分析】

A、10℃時(shí),10g水中分別溶解甲、乙達(dá)到飽和,溶解較多的物質(zhì)是甲,故錯(cuò)誤;B、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以通過(guò)升溫不可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海叔e(cuò)誤;C、20℃時(shí),甲和乙的溶解度相等,故分別將甲、乙的飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出甲、乙固體的質(zhì)量相等,故錯(cuò)誤;D、把100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的乙溶液從30℃降溫到10℃,乙的溶解度為20g,飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%≈16.7%,故所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為10%,故正確;故選D?!绢}目點(diǎn)撥】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。5、C【解題分析】試題分析:純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì);混合物是指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)?;衔锸怯刹煌N元素組成的純凈物;單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物。只含有氫元素和氧元素的物質(zhì)可能是水或者雙氧水,也有可能是水和雙氧水的混合物,故此題選C??键c(diǎn):純凈物和混合物的判別;單質(zhì)和化合物的判別。點(diǎn)評(píng):本題主要考查了物質(zhì)的組成方面的知識(shí),解答類(lèi)似題目可以通過(guò)舉例的方式。6、C【解題分析】

在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑?!绢}目詳解】A、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量不變,故A不正確;B、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量不變,故B不正確;C、催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,可以加快也可減慢某些化學(xué)反應(yīng)的速率,故C正確;D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其化學(xué)性質(zhì)不變,故D不正確。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】催化劑的特點(diǎn):一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變。7、D【解題分析】

根據(jù)唱詞可知,隔著“萬(wàn)里”也能聞到沙棗子花開(kāi)的香味,說(shuō)明沙棗花的香氣分子在不斷的運(yùn)動(dòng)。故選D。8、B【解題分析】

A、花氣襲人知驟暖,是因?yàn)闇囟仍礁撸肿拥倪\(yùn)動(dòng)速度加快,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、春天柳絮飄揚(yáng)是宏觀運(yùn)動(dòng),不能說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng),故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。C、氧氣、液氧都能助燃,是因?yàn)檠鯕狻⒁貉醵际怯裳鯕夥肿訕?gòu)成,故選項(xiàng)解釋正確。D、空氣可以壓縮為液態(tài),是因?yàn)榉肿娱g有間隔,故選項(xiàng)解釋正確。故選:B。9、B【解題分析】

A、催化劑反應(yīng)后質(zhì)量不會(huì)發(fā)生改變;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、一個(gè)反應(yīng)可能有多種催化劑;故選項(xiàng)正確。C、催化劑不能增加生成物的質(zhì)量;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、如果不用催化劑,該反應(yīng)依然能夠發(fā)生,只是需要的反應(yīng)條件更高;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B?!绢}目點(diǎn)撥】催化劑:只能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,不能改變生成物的質(zhì)量。10、A【解題分析】A、由于氧氣不易溶于水,可用排水法收集,但收集時(shí)瓶口向下,導(dǎo)管口在集氣瓶口,故對(duì);B、由于氧氣不易溶于水,可用排水法收集,但收集時(shí)瓶口向下,導(dǎo)管口在集氣瓶口,故錯(cuò);C、氧氣的密度比空氣大的氣體,可以用向上排空氣法收集,但導(dǎo)管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片,故錯(cuò);D、氧氣的密度比空氣大的氣體,可以用向上排空氣法收集,但導(dǎo)管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片,故錯(cuò);故選:A。11、B【解題分析】

A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,故A不正確;B、振蕩汽水瓶產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳?xì)怏w通入石蕊試液中,由于二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸而使溶液變紅,故B正確;C、10mL酒精與10mL水混合后體積小于20mL,是因?yàn)榉肿又g有間隔,一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔,故C不正確;D、鎂燃燒生成氧化鎂,屬于實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,不是現(xiàn)象,故D不正確。故選B。12、B【解題分析】

A、將溫度計(jì)放在火焰的不同地方可以大致測(cè)出各層的火焰溫度,不符合題意;B、木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,會(huì)對(duì)氧氣的消耗量的測(cè)量產(chǎn)生干擾,符合題意;C、氫氣的密度比空氣小,故收集氫氣應(yīng)該從短的那端通入氫氣,不符合題意;D、A中的酚酞溶液變紅,B中的酚酞溶液不變紅,可以得出分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的,不符合題意。故選B。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、CO2小于密閉【解題分析】

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目都不變,在反應(yīng)中,反應(yīng)前的原子種類(lèi)及數(shù)目分別是2Na、1C、3O、2H、2Cl,反應(yīng)后的原子種類(lèi)及數(shù)目分別是2Na、0C、1O、2H、2Cl,反應(yīng)前后還差一個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子,故X是CO2;(2)實(shí)驗(yàn)二是鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量等于生成的氧化鎂的質(zhì)量,則從理論上判斷,反應(yīng)前鎂的質(zhì)量小于反應(yīng)后生成物的質(zhì)量;(3)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都涉及到了有氣體生成或參加的反應(yīng),在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),凡是有氣體參與或生成的化學(xué)反應(yīng),都應(yīng)該在密閉容器內(nèi)進(jìn)行。14、氫氧化鋇稀硫酸有白色沉淀生成有氣泡冒出【解題分析】

氫氧化鋇不能和鋅粒反應(yīng),而稀硫酸可以和鋅粒反應(yīng)生成氫氣,當(dāng)向兩種溶液中加入鋅粒,A中無(wú)明顯現(xiàn)象,B中產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明A是氫氧化鋇溶液,B是稀硫酸溶液。由結(jié)論可知,A是氫氧化鋇溶液,B是稀硫酸,故加入碳酸鈉溶液后,A中碳酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,故現(xiàn)象為有白色沉淀生成;B中碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳?xì)怏w和水,故現(xiàn)象為有氣泡冒出。15、增強(qiáng)水的導(dǎo)電性12氧氣(或O2)帶火星的木條水氫氣+氧氣分解反應(yīng)氫元素和氧元素【解題分析】

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)通常向水中加入稀硫酸,稀硫酸可以電離產(chǎn)生氫離子和硫酸根離子,增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。(2)電解水實(shí)驗(yàn)中,正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2;若正極產(chǎn)生氣體的體積是6mL,則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積12mL。(3)試管C中收集到的氣體體積小,是氧氣,氧氣具有助燃性,可以使帶火星得木條復(fù)燃,故可用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣。(4)水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,文字表達(dá)式是:水氫氣+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”得特點(diǎn),屬于分解反應(yīng)。(5)水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,又因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后元素得種類(lèi)不變,則水由氫元素和氧元素組成,故由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成的。16、鐵絲在氧氣中燃燒;坩堝鉗;劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色的固體;集氣瓶底部未放少量細(xì)沙或水【解題分析】:(1)探究活動(dòng)的名稱:即此實(shí)驗(yàn)的主要研究?jī)?nèi)容,操作方法等;故答為:探究鐵在氧氣中燃燒(2)選用常用儀器,準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)儀器名稱;組裝實(shí)驗(yàn);故答為:坩堝鉗(4)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅要認(rèn)真觀察,還應(yīng)掌握觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的方法;故答為:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體(5)①做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是:沒(méi)有在瓶底裝少量水或沙;故答為:沒(méi)有在瓶底裝少量水或沙三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、1:12.4【解題分析】

解:(1)化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù),由化學(xué)式可知,1個(gè)草酸分子中含有2個(gè)碳原子和2個(gè)氫原子,則草酸中碳、氫兩種元素的原子個(gè)數(shù)比為

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