班主任期末工作總結(jié)心得體會標準樣本（2篇）

第6頁共6頁班主任期?末工作總?結(jié)心得體?會標準樣?本記得?在一本書?上看過：?班主任在?，學(xué)生能?做好，是?一個基本?合格的班?主任。班?主任不在?，學(xué)生能?做好，是?一個優(yōu)秀?的班主任?。班主任?在，學(xué)生?仍不能做?好，則是?一個失敗?的班主任?。在我?接任汽營?____?班以及汽?營___?_班的班?主任以來?，我一直?積極思考?如何做好?班主任工?作，希望?自己成為?一名智慧?愛心型的?優(yōu)秀班主?任。下?面，我就?談?wù)勎业?具體工作?和具體做?法。一?、開學(xué)三?步曲在?我見同學(xué)?們的第一?天，我設(shè)?計了三個?活動：?2、和班?委互動。?和兩個班?級的班委?分別進行?談話聊天?，了解班?級具體情?況，進行?歸納總結(jié)?，一次進?行具體班?級工作。?3、擬?定班級工?作目標。?努力奮斗?，不斷朝?著既定目?標發(fā)展。?營造家?的氛圍?1、開班?會。進行?每周一次?的班會，?進行班級?互動，不?僅是班級?安排，更?重要的是?和大家培?養(yǎng)感情，?了解大家?的心理動?態(tài)。2?、安排值?日生和值?日組長，?按時進行?班級衛(wèi)生?檢查，為?大家創(chuàng)造?一個良好?的學(xué)習環(huán)?境。3?、和兩個?班的同學(xué)?進行每周?的心里座?談。在每?周和兩個?班的部分?同學(xué)進行?一次心里?座談會，?了解他們?心中所想?，以及他?們對班級?的意見和?建議，尊?重鼓勵他?們學(xué)習上?進，爭取?做一名優(yōu)?秀的學(xué)生?。爭當?文明班級?在這一?個學(xué)期，?兩個班在?我的帶領(lǐng)?下先后做?了以下工?作，不斷?爭做優(yōu)秀?班集體。?___?_班：依?據(jù)系部開?展創(chuàng)先爭?優(yōu)活動的?指示，先?后進行了?學(xué)習型班?集體和優(yōu)?秀型班集?體的建設(shè)?。二、?創(chuàng)特色班?級特色?之一：明?確育人的?目的：正?直，善良?，智慧，?健康。?我認為，?成人比成?材更重要?，要培養(yǎng)?對社會有?用的人，?要讓學(xué)生?成為建設(shè)?祖國的棟?梁，必須?要有強烈?的社會責?任感，積?極向上的?團隊合作?精神，豐?富的文化?科學(xué)知識?以及健康?的身體和?心理。?特色之二?：有較強?的組織紀?律性1?、規(guī)范課?堂、自習?紀律課?堂：上課?認真聽講?，尊重各?科老師，?不上課玩?手機、不?看小說或?其他書籍?以及不可?大聲喧嘩?。自習?課：要求?學(xué)生必須?安安靜靜?的上自習?，不準說?話，下位?，開始的?時候要求?要到位，?處理要嚴?，等學(xué)生?養(yǎng)成了好?習慣就可?以放手讓?值日生管?理了。?總之。校?組織的各?種活動中?，我們都?力爭做到?，同學(xué)們?心里都有?一個信念?：我要為?集體爭光?。2、?狠抓課堂?紀律，養(yǎng)?成良好的?課堂習慣?要求學(xué)?生“學(xué)會?傾聽”，?在課堂上?，尊重老?師的勞動?，尊重知?識，也遵?守了紀律?。要求?學(xué)生要放?得開，收?得住。要?配合老師?上好每一?節(jié)課。?特色之三?：注重能?力的培養(yǎng)?和鍛煉?特色之四?：注重師?生的情感?交流沒?有交流，?就沒有教?育，就沒?有感悟，?就沒有情?感。走?進學(xué)生，?和每一個?學(xué)生成為?朋友，讓?他們尊重?我，喜歡?我，理解?我。就象?“班歌”?里唱的那?樣：處處?為你用心?，一直最?有默契，?請你相信?這份感情?值得感激?。記得?有這樣一?首詩：我?到河邊飲?水的時候?，我覺得?那水也渴?著，我飲?水的時候?，水也飲?我。我?和學(xué)生之?間，有三?個共同：?共同感受?：感受學(xué)?習的過程?。感受同?學(xué)的情誼?，感受生?活的美好?。共同?分享：分?享學(xué)習的?快樂，分?享友情的?快樂，分?享成功的?喜悅。?共同成長?：不停的?學(xué)習新的?知識，更?新觀念，?和時代同?步和學(xué)生?共同成長?。三、?班主任隨?想當班?主任很累?，事情很?多，有的?時候還會?很心煩，?這都是免?不了的，?但是，當?你走上講?臺，看到?那一雙雙?求知的眼?睛，當你?看到你的?學(xué)生在你?教育下有?了很大的?改變，當?你被學(xué)生?圍著快樂?的談笑，?當學(xué)生把?你當成的?朋友，當?家長打電?話來告訴?你，孩子?變了，變?的懂事聽?話了……?那快樂是?從心里往?外涌的。?班主任?要用個人?的魅力征?服學(xué)生，?要用自己?的熱情和?朝氣去感?染學(xué)生，?無論是服?裝還是言?談，都會?對學(xué)生產(chǎn)?生很大的?影響。?班主任工?作是很有?挑戰(zhàn)性的?工作，每?一個學(xué)生?都是一個?世界，要?想成為每?一個學(xué)生?的朋友，?要想得到?每一個學(xué)?生的信任?，需要付?出很多的?心血。但?是，這一?切都很值?得，因為?，你得到?的將是一?個美麗的?世界!?班主任期?末工作總?結(jié)心得體?會標準樣?本（二）?開學(xué)之?初，召開?班會讓他?們學(xué)習本?校的學(xué)生?管理手冊?，熟悉學(xué)?校的管理?規(guī)定，從?思想上認?識遵守紀?律的重要?性。在熟?悉學(xué)生的?過程中，?我告訴他?們，我對?他們中的?每一個人?都抱有很?大的希望?，希望他?們?yōu)榘嗉?爭光。通?過表達老?師的感情?期待，拉?近了師生?距離，為?班主任工?作的開展?打下了堅?實的基石?。隨后的?幾次班會?、個別交?談、課前?集體談話?時，我結(jié)?合個人經(jīng)?歷反復(fù)闡?述一個觀?點：只要?努力就會?有收獲，?從現(xiàn)在確?立學(xué)習的?目標，繼?續(xù)讀大專?，找到更?好的工作?。學(xué)生?來自不同?的地域不?同的家庭?不同的學(xué)?校，很多?的同學(xué)不?懂得理解?尊重別人?，平時抄?襲作業(yè)的?現(xiàn)象較嚴?重，通過?班會和平?時的教育?，給學(xué)生?灌輸尊重?和誠實的?思想，教?育他們不?管你成績?怎樣，一?定要學(xué)會?做人，這?點很重要?，尊重和?誠實是做?人最基本?的道理。?通過小的?事件逐漸?使他們變?成尊重他?人并誠實?的人。?班集體是?通過活動?逐漸形成?的，本學(xué)?期利用班?會課開展?了兩次團?體輔導(dǎo)活?動和校運?動會，通?過兩次的?團體輔導(dǎo)?活動和校?運動讓同?學(xué)們認識?到大家是?一個班集?體，班級?同學(xué)之間?應(yīng)該充分?了解，相?互合作，?建立友誼?，形成集?體主義精?神和班級?榮譽感。?通過一?學(xué)年的班?主任工作?，我了解?到班主任?工作是艱?辛而繁瑣?的，同時?又是神圣?和光榮的?，這學(xué)期?潘老師和?顧老師及?其他幾位?有經(jīng)驗的?老教師傳?授我班主?任工作的?經(jīng)驗，同?時幫我處?理班級的?大大小小?的事件，?在此向各?位老師表?示感謝。?同時我?也發(fā)現(xiàn)了?工作上的?很多的不?足：1?.現(xiàn)在學(xué)?生自我意?識很強，?常常以自?我為中心?，有時對?別人的尊?重不夠，?沒有顧及?別人的感?受，對老?師也不夠?尊重服從?，如何讓?他們?nèi)谌?集體，尊?重別人，?服從學(xué)校?和老師安?排2.?班級中單?親家庭學(xué)?生較多，?可能跟家?庭教育有?關(guān)，有幾?個個性比?較強的學(xué)?生，看待?事情的態(tài)?度不太正?常，對他?們應(yīng)該用?什么方法?讓他們不?影響班級?秩序和同?學(xué)，并盡?量讓他們?靠近我讓?他們信服?我3.?如何去糾?正班級中?的不良風?氣，形成?良好的學(xué)?習氛圍班?委在班中?的作用很?重要，如?何培養(yǎng)他?們成為班?主任的左?右手，并?且?guī)ь^給?班里做工?作，帶動?班級的正?風正氣。?下學(xué)期?工作思路?：1.?抓好班級?日常管理?工作，扭?轉(zhuǎn)不良班?風，形成?良好的學(xué)?習風氣，?創(chuàng)造良好?的學(xué)習環(huán)?境。2?.為學(xué)生?制定學(xué)習?和奮斗的?目標，讓?學(xué)生為目?標