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第6頁共6頁月考總結(jié)?大會發(fā)言?稿敬愛?的老師,?親愛的同?學們:?大家上午?好。時?間飛逝轉(zhuǎn)?眼間我們?成為初中?生已經(jīng)兩?個月了,?在一周前?,學校公?布了月考?成績,面?對自己的?成績單,?同學們可?能會有不?同的態(tài)度?;成績好?的同學可?能會沾沾?自喜,成?績不好的?同學可能?會垂頭喪?氣。我想?說的是:?欣喜的同?學,請放?下你的驕?傲,以良?好的心態(tài)?去面對下?一次的考?試。沮喪?的同學,?請丟掉你?的自卑,?以良好的?心態(tài)去迎?接新的挑?戰(zhàn)。這?次的月考?,應(yīng)當不?僅僅是對?我們學習?成績的檢?測,更應(yīng)?當成為對?我們心靈?的洗禮。?在這次考?試中,我?們應(yīng)當找?準自己的?位置,把?學習的壓?力轉(zhuǎn)化為?學習的。?動力,鞭?策著我們?去努力,?去進步。?1、看?自己學習?是否主動?。現(xiàn)在?,我們作?為初中生?,還在求?學階段,?然而現(xiàn)在?有些同學?對學習缺?乏主動性?,完全成?為了被動?者,由“?求學”變?成了“求?著你學”?,這一習?慣將會直?接影響你?今后的學?習,導致?成績不理?想,因此?,學習的?主動性很?重要。?2、看自?己學習態(tài)?度是否積?極。學?習態(tài)度是?決定這一?科成績是?否理想的?關(guān)鍵因素?,如果你?對這一科?沒有興趣?,甚至心?生厭惡,?那么你的?這一科成?績絕對不?會很理想?,態(tài)度決?定成敗。?3、看?自己是否?不懂就問?現(xiàn)在由?于剛剛步?入初中沒?多久,很?多同學對?于新的知?識還沒有?完全掌握?,又沒有?勇氣去找?老師詢問?,所以一?拖再拖,?直到漸漸?忘卻,其?實這種做?法是完全?錯誤的,?要做到不?懂就問。?通過這?次月考的?檢驗,我?相信同學?們在今后?的課堂中?必定會認?真聽講,?投入到熱?烈的學習?氛圍當中?。在做作?業(yè)時一定?會認真審?題認真做?題在復習?時享受學?習的快樂?。只是?就像是一?股強勁的?風,如果?你沒有掌?握好風向?就會沉落?海底,但?你掌握好?風向,把?良好的習?慣當做熟?練的駕船?技巧,必?定會乘風?破浪,出?海遠航。?同學們,?愿你們以?本次月考?為契機,?找準自己?的位置,?確定奮斗?方向,發(fā)?奮圖強,?揚自己的?三角帆,?闖自己的?夢幻海。?我的演?講完畢,?謝謝大家?。月考?總結(jié)大會?發(fā)言稿(?二)尊?敬的各位?班主任老?師、親愛?的同學們?:大家?好!請?允許我向?在本次考?試中獲得?進步的同?學說聲:?你們--?好樣的!?但本次考?試反應(yīng)出?的問題也?不少:?1、是有?部分同學?平時不努?力,學習?不認真,?沒把學習?當會事;?2、是?有些同學?對月考思?想上不夠?重視,態(tài)?度不端正?,導致本?次成績低?位徘徊或?退步明顯?,3、?是有部分?同學偏科?現(xiàn)象嚴重?,很多人?在某些學?科上得分?過低,甚?至可以說?是觸目驚?心。我希?望這些同?學應(yīng)該好?好的反省?反省。想?一想一年?后的中考?你能不能?不考這些?學科,中?考一科弱?,對你的?傷害都是?致命的,?何況有的?學生是幾?科弱呢?4、部分?學生考試?不誠信,?考試時攜?帶資料、?手機等電?子工具抄?襲;5?、書寫不?認真。?同學們,?我們重視?成績,但?我們也要?正確面對?考試成績?“勝不驕?、敗不餒?”,勝敗?乃兵家常?事,對這?次考試取?得的同學?,你們要?繼續(xù)保持?,因為無?論是誰,?都不可能?完美無缺?,也許你?還有許多?弱點和缺?點,沒有?暴露。應(yīng)?該說,良?好的開端?只是成功?的一半,?那還有另?一半呢那?另一半就?是你要善?于總結(jié),?不停地,?不停地拼?搏。對于?成績不理?想的同學?來說,考?試失利也?未必是壞?事,失敗?是一支清?醒劑,是?不斷成功?的動力?,即使我?們一百次?跌倒也要?第一百零?一次爬起?,失敗乃?成功之母?,那就需?要注意以?下四個方?面-“態(tài)?度、目標?、勤奮、?恒心”。?態(tài)度決定?一切。包?括學習、?上課聽講?、作業(yè)等?等,要認?真高效!?目標是前?進的燈塔?。生活中?,每個人?都應(yīng)該有?一個既定?目標,瞄?準目標奮?力攀登,?就一定會?取得成功?,最終的?總體目標?,是由一?個個切近?的具體目?標逐步遞?進而實現(xiàn)?的因此,?每個階段?性目標的?實現(xiàn)都關(guān)?系到總體?目標的實?現(xiàn),在這?個歷程中?,隨時反?思自己的?目標,并?進行合理?的調(diào)節(jié),?制定出切?合實際、?通過努力?能夠達到?的目標所?以,要求?還沒有確?定期中目?標的同學?們,今天?馬上行動?,確立出?自己的努?力方向,?希望同學?們在不斷?的超越中?成長自我?,成就自?我。建議?同學們要?給自己一?個正確定?位,哪科?是自己的?強科,哪?科是自己?的弱科,?明確自己?學習的特?點、優(yōu)勢?科和偏科?,發(fā)現(xiàn)自?己在學習?中可以發(fā)?揮的最佳?才能。二?要找一個?學習競爭?的對手,?超越對手?的同時也?超越自我?,千萬不?要眼高手?低,大事?做不來,?小事不愿?做,那永?遠也體會?不到到成?功的感覺?。勤奮是?成長的階?梯。書山?有路勤為?徑,天上?不會掉餡?餅,要學?習真本領(lǐng)?沒有勤奮?的耕耘不?行。有句?詩這樣寫?到:“夢?里走了許?多路,醒?來卻還在?床上”,?不勤奮,?理想永遠?是夢想、?是幻想但?勤奮并非?只是簡單?的忙忙碌?碌,更需?要思考和?反思。有?的同學終?日勞累,?卻沒有明?顯的進步?,原因何?在我想,?也許是因?為缺少思?考和反思?,課前不?預習,抓?不住關(guān)鍵?的課堂學?習環(huán)節(jié),?重作業(yè)輕?復習,忽?視學習規(guī)?律的總結(jié)?和學習方?法的琢磨?,學習在?高耗和低?效中進行?。所以,?我勸同學?們忙中偷?閑,時時?反思自己?的“短處?”,力求?一份耕耘?兩份收獲?!最后?送給同學?們一句話?,世上無?難事,只?要肯登攀?。月考?總結(jié)大會?發(fā)言稿(?三)老?師們、同?學們!?時光流逝?,轉(zhuǎn)眼間?,已經(jīng)到?了期中,?這也就意?味著期中?考試將拉?開序幕。?同學們兩?個月來所?學到的知?識也將在?期中考試?中得到充?分展示。?1、端?正態(tài)度,?高度重視?期中考?試是對我?們兩個月?以來所學?和知識的?一次大檢?驗。我相?信,每個?同學都有?取得好成?績的愿望?,都想為?家長和老?師爭光。?因此,我?們大家都?應(yīng)該高度?重視這次?期中考試?,切不可?掉以輕心?。只有思?想上重視?了,并且?全力以赴?、扎扎實?實地搞好?期中,那?么,取得?好成績才?有了保證?。2、?精心計劃?,全面梳?理同學?們要在老?師的指導?下,認認?真真聽好?每一節(jié)復?習課,做?好每一道?練習,完?成每一次?作業(yè)。只?有這樣,?同學們的?復習才會?有明顯的?效果。復?習工作是?鞏固和強?化所學知?識必不可?少的手段?,是學習?過程中至?關(guān)重要的?環(huán)節(jié)。復?習不單是?機械的重?復,而更?應(yīng)包含對?知識的理?解和運用?。平時的?認真學習?是期考的?堅實基礎(chǔ)?,但如果?期末認真?復習,查?缺補漏,?也可以彌?補原先的?不足。?3、講究?方法,認?真答卷?考試過程?中要細心?,謹慎,?精力集中?,要做到?速度和質(zhì)?量的和諧?統(tǒng)一,力?爭做到:?審題要仔?細,題意?要弄清,?遇到攔路?虎,不妨?繞道行,?細中求速?度,快中?不忘穩(wěn),?把握好時?間,不提?前交卷。?4、放?松心情,?嚴守考紀?同學們?都知道,?考試的臨?場發(fā)揮很?重要。因?此在考前?應(yīng)放松心?情,理清?思路,克?服心理障?礙,排除?內(nèi)外干擾?,集

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