教師年度考核表個(gè)人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)教師年度?考核表個(gè)?人總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本?在工作中?，能充分?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)用?心性，激?發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)情緒?，合理運(yùn)?用教學(xué)手?段，以學(xué)?生為主體?，教師作?主導(dǎo)，以?探究的方?式創(chuàng)設(shè)教?學(xué)情境，?開拓學(xué)生?思維，民?揮學(xué)生的?想象力，?切實(shí)地向?課堂四十?分鐘要質(zhì)?量。開學(xué)?初，能很?快要組織?好班委會(huì)?，選出班?級(jí)骨干，?努力培養(yǎng)?班級(jí)骨干?。例如楊?金花、羅?福權(quán)、鄧?麗花等同?學(xué)，能用?心配合老?師抓好班?風(fēng)學(xué)風(fēng)建?設(shè)，建立?優(yōu)良的班?群眾，構(gòu)?成良好的?班風(fēng)學(xué)風(fēng)?。所以一?年來(lái)，學(xué)?生違法犯?罪率為_?___，?差生率為?____?，在學(xué)校?中被評(píng)為?先進(jìn)班級(jí)?。在教?學(xué)工作中?，做到認(rèn)?真?zhèn)湔n，?認(rèn)真批改?作業(yè)，作?業(yè)格式工?整、規(guī)范?，并養(yǎng)成?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?對(duì)個(gè)別的?差生，能?悉心輔導(dǎo)?，經(jīng)常面?批作業(yè)，?找出知識(shí)?的薄弱環(huán)?節(jié)，及時(shí)?進(jìn)行補(bǔ)漏?。例如，?自己經(jīng)常?利用課余?時(shí)間，落?班輔導(dǎo)學(xué)?生，有針?對(duì)性地制?定幫教計(jì)?劃，有目?的有計(jì)劃?地做好后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化工作。?在課堂上?，采用多?提問，多?檢查，及?時(shí)疏導(dǎo)，?及時(shí)反饋?的形式，?努力提高?后進(jìn)生的?文化基礎(chǔ)?知識(shí)。同?時(shí)，在班?級(jí)中開展?互幫互學(xué)?小組，進(jìn)?行一幫一?的學(xué)習(xí)活?動(dòng)，使學(xué)?生端正思?想，互相?學(xué)習(xí)，互?想促進(jìn)，?構(gòu)成你追?我趕的良?好學(xué)習(xí)氛?圍。平時(shí)?，自己還?注意“兩?手抓”：?一方面培?養(yǎng)好尖子?生，一方?面透過(guò)尖?子生輔導(dǎo)?后進(jìn)生，?以先進(jìn)幫?忙后進(jìn)，?以好帶差?，促進(jìn)雙?贏效果。?例如，學(xué)?期初，我?制定了幫?教計(jì)劃，?開展“伸?出你的雙?手，幫忙?你的朋友?”的互幫?互學(xué)主題?活動(dòng)。定?期檢查，?發(fā)現(xiàn)有進(jìn)?步的同學(xué)?，及時(shí)表?揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)?。這樣，?就充分調(diào)?動(dòng)了學(xué)生?的學(xué)習(xí)用?心性，掀?起學(xué)習(xí)熱?潮。在?學(xué)生的思?想教育工?作中，做?到諄諄善?誘，耐心?疏導(dǎo)，耐?心教育。?例如當(dāng)時(shí)?有一個(gè)調(diào)?皮學(xué)生，?他叫郭華?富。他學(xué)?習(xí)成績(jī)差?，經(jīng)常逃?學(xué)，在班?級(jí)中是“?小霸王”?。我采取?和他經(jīng)常?談心的方?法，與學(xué)?生交朋友?，做學(xué)生?的知心人?，與家長(zhǎng)?緊密配合?，發(fā)現(xiàn)有?一點(diǎn)兒進(jìn)?步的就及?時(shí)表?yè)P(yáng)他?，鼓勵(lì)他?，樹立起?他在班級(jí)?中的威信?。透過(guò)教?育，他進(jìn)?步很快，?之后還成?為三好學(xué)?生。在?工作之余?，本人還?努力鉆研?教材，分?析每堂課?成功在哪?里，哪里?存在不足?，不斷的?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，不斷的?充實(shí)自己?的教學(xué)水?平和班級(jí)?管理水平?。透過(guò)一?年來(lái)的教?學(xué)，在班?級(jí)中，學(xué)?生的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣構(gòu)成?了，組織?紀(jì)律性變?好了，作?業(yè)能依時(shí)?完成，勞?動(dòng)用心肯?干，誠(chéng)實(shí)?有禮，互?助互學(xué)，?使學(xué)生得?到了全面?的發(fā)展。?教師年?度考核表?個(gè)人總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?（二）?歲月荏苒?，時(shí)光如?梭，在忙?碌的工作?中不知不?覺已經(jīng)在?____?車間工作?五年了，?回首自己?這五年來(lái)?的工作，?看到了成?績(jī)也發(fā)現(xiàn)?了不足，?現(xiàn)將自己?這五年來(lái)?的工作總?結(jié)如下?一、工作?情況_?___月?份進(jìn)入_?___車?間實(shí)習(xí)，?實(shí)習(xí)的第?一天，帶?給我最深?的感觸就?是自己所?擔(dān)負(fù)的責(zé)?任重大，?安全生產(chǎn)?就是生命?；安全是?企業(yè)的最?大效益；?安全是家?庭、個(gè)人?幸福的基?礎(chǔ)。過(guò)去?的五年里?，我嚴(yán)格?執(zhí)行崗位?安全操作?規(guī)程。嚴(yán)?格執(zhí)行上?崗前的安?全檢查；?在使用天?車前，先?進(jìn)行例行?檢查、發(fā)?現(xiàn)裝置和?零件不正?常時(shí)，必?須在使用?前排除，?開車前必?須鳴鈴或?報(bào)警。操?作中天車?吊物接近?人時(shí)，亦?應(yīng)給以斷?續(xù)鈴聲提?示。操作?時(shí)精神飽?滿精力集?中。工作?中堅(jiān)決做?到“十不?吊”。在?天車保養(yǎng)?方面，認(rèn)?真進(jìn)行保?養(yǎng)清潔，?使天車性?能保持最?佳狀態(tài)，?積極參加?安全學(xué)習(xí)?。確保了?五年內(nèi)安?全行車無(wú)?事故。?無(wú)論生產(chǎn)?任務(wù)多么?的繁重繁?忙，我都?會(huì)積極投?身到工作?中，堅(jiān)決?服從領(lǐng)導(dǎo)?上級(jí)的安?排和要求?，虛心向?同事學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)技能?；加強(qiáng)與?地面人員?配合與語(yǔ)?言交流，?熟悉各工?序流程對(duì)?操作要求?的區(qū)別，?準(zhǔn)時(shí)安全?地完成各?項(xiàng)生產(chǎn)任?務(wù)，努力?做好自己?的本職工?作。二?、存在的?不足盡?管經(jīng)過(guò)學(xué)?習(xí)努力，?我的技術(shù)?水平和工?作能力較?以往提高?了不少，?但還存在?一些不足?。1、?在工作中?還是存在?與地面人?員的配合?和溝通不?夠。2?、對(duì)于自?己身學(xué)習(xí)?修養(yǎng)方面?也有待提?高，對(duì)于?學(xué)習(xí)不夠?積極主動(dòng)?。三、?近期的目?標(biāo)1、?加強(qiáng)和地?面人員的?配合和溝?通，做好?呼喚應(yīng)答?，并加強(qiáng)?本職工作?技能的學(xué)?習(xí)，使自?己本職工?作能力得?到進(jìn)一步?的提高與?加強(qiáng)。?2、樹立?終身學(xué)習(xí)?的觀念，?加強(qiáng)自身?文化素質(zhì)?學(xué)習(xí)，不?斷提高自?身素質(zhì)。?(目前?正在電大?學(xué)習(xí)，年?底就將拿?到大專文?憑)3?、工作中?做到積極?主動(dòng)，團(tuán)?結(jié)同事，?結(jié)合不同?的工作環(huán)?境及個(gè)人?脾氣、性?格做好一?線工作配?合，使各?種人際關(guān)?系更加融?洽和諧。?___?_，是機(jī)?遇與挑戰(zhàn)?，困難與?希望并存?的一年，?伴隨著社?會(huì)的進(jìn)步?，行業(yè)的?發(fā)展，企?業(yè)之間的?競(jìng)爭(zhēng)日益?激烈，公?司___?_億的目?標(biāo)，需要?全公司所?有員工共?同的努力?。教師?年度考核?表個(gè)人總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本（三）?本人做?到作風(fēng)正?派，清正?廉潔，以?誠(chéng)待人，?團(tuán)結(jié)同志?，依法治?教。協(xié)助?孫向榮校?長(zhǎng)和其他?副校長(zhǎng)做?好學(xué)校各?項(xiàng)工作，?做到工作?分工不分?家，遇事?不回避，?責(zé)任不推?諉，不計(jì)?名利、得?失，顧全?大局，積?極主動(dòng)、?按時(shí)保質(zhì)?完成學(xué)校?各項(xiàng)工作?任務(wù)。?回顧本年?度的工作?，主要有?以下幾點(diǎn)?：一、?學(xué)校總務(wù)?后勤工作?總務(wù)后?勤是學(xué)校?工作的重?要組成部?分，為教?育教學(xué)工?作的正常?進(jìn)行提供?保障，在?教育事業(yè)?的發(fā)展中?起著不可?替代的重?要作用。?工作中，?我堅(jiān)持“?后勤工作?必須服務(wù)?于教育教?學(xué)工作中?心、服務(wù)?于師生生?活”的原?則，在校?長(zhǎng)室的領(lǐng)?導(dǎo)下盡心?盡力做好?后勤服務(wù)?工作。?二、強(qiáng)化?制度建設(shè)?，不斷加?強(qiáng)隊(duì)伍素?質(zhì)。認(rèn)?真組織后?勤人員學(xué)?習(xí)相關(guān)的?規(guī)章制度?，___?_的教育?方針，做?好服務(wù)育?人工作，?認(rèn)真執(zhí)行?上級(jí)頒布?及學(xué)校制?定的有關(guān)?后勤工作?制度，讓?全體后勤?人員充分?認(rèn)識(shí)學(xué)校?后勤工作?的重要性?，以解放?思想、實(shí)?事求是、?與時(shí)俱進(jìn)?的精神狀?態(tài)和高度?的責(zé)任感?、主人翁?意識(shí)投入?到后勤工?作中來(lái)。?根據(jù)后勤?每個(gè)人的?特點(diǎn)合理?分工，明?確崗位的?職責(zé)，充?分調(diào)動(dòng)他?們工作的?積極性和?主動(dòng)性。?認(rèn)真執(zhí)行?后勤人員?上班晨會(huì)?制、上午?中午上班?簽到制、?總務(wù)主任?日巡查制?、水、電?、校產(chǎn)、?鍋爐和食?品飲食衛(wèi)?生安全日?檢查制，?并建立水?、電、校?產(chǎn)、公物?、安全檢?查臺(tái)賬，?強(qiáng)化管理?，明確責(zé)?任，使各?項(xiàng)工作上?規(guī)范，提?高了工作?效率。?三、堅(jiān)持?做到后勤?服務(wù)常規(guī)?工作常規(guī)?化、重點(diǎn)?工作重點(diǎn)?抓。堅(jiān)?持服務(wù)教?育教學(xué)這?個(gè)中心，?認(rèn)真做好?后勤服務(wù)?工作。面?對(duì)我校后?勤工作服?務(wù)面廣、?服務(wù)量大?、人手少?、條件有?限的實(shí)際?情況，加?強(qiáng)基礎(chǔ)工?作的管理?，嚴(yán)格要?求，保證?學(xué)校水電?正常供給?運(yùn)行，給?學(xué)校全體?師生吃、?住、行提?供方便和?保障。認(rèn)?真實(shí)行校?產(chǎn)維修應(yīng)?急機(jī)制，?發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)解決?，對(duì)部門?、班級(jí)的?報(bào)修，即?報(bào)及修，?當(dāng)天的事?當(dāng)天完成?，做好常?規(guī)的基建?維修工作?。每學(xué)期?伊始按時(shí)?保障辦公?用品和其?它必須物?資發(fā)放到?位。寒暑?假期間，?及時(shí)組織?后勤人員?對(duì)全校的?設(shè)施設(shè)備?進(jìn)行維修?改造。秋?學(xué)期，修?繕了校門?外道路和?花園，維?修了實(shí)驗(yàn)?樓墻壁、?防盜窗等?；及時(shí)修?補(bǔ)或安裝?了學(xué)生宿?舍樓和教?室的門窗?桌凳、開?關(guān)、應(yīng)急?燈等；順?利完成了?學(xué)校田徑?場(chǎng)施工建?設(shè)；較好?地完成了?高考、中?考的后勤?保障服務(wù)?工作；協(xié)?助完成了?省健康促?進(jìn)校、教?育現(xiàn)代化?、素質(zhì)教?育督導(dǎo)的?創(chuàng)建驗(yàn)收?；積極落?實(shí)校服推?廣工作，?為全體學(xué)?生配備了?秋冬兩套?校服；正?常做好水?電及公物?的維護(hù)。?日常工作?和重點(diǎn)工?作的順利?實(shí)施保證?了師生的?生活和教?育、教學(xué)?秩序的正?常進(jìn)行。?四、加?強(qiáng)財(cái)務(wù)管?理，規(guī)范?學(xué)校收費(fèi)?工作。?組織財(cái)會(huì)?人員學(xué)習(xí)?相關(guān)的規(guī)?章制度，?嚴(yán)格收費(fèi)?，實(shí)行財(cái)?務(wù)公開，?及時(shí)在校?內(nèi)公布。?平時(shí)加強(qiáng)?學(xué)習(xí)上級(jí)?有關(guān)部門?的收費(fèi)文?件，嚴(yán)格?按照上級(jí)?主管部門?的要求，?按章收費(fèi)?。認(rèn)真督?查學(xué)校各?個(gè)方面_?___執(zhí)?行收費(fèi)規(guī)?范要求情?況，及時(shí)?處理出現(xiàn)?的問題，?杜絕了一?切亂收費(fèi)?行為。作?為主管后?勤的副校?長(zhǎng)，我能?嚴(yán)格履行?規(guī)章制度?，積極開?源節(jié)流、?勤儉持家?，堅(jiān)持做?到收支有?計(jì)劃、有?審批、有?手續(xù)。?五、進(jìn)一?步做好校?園的綠化?、美化工?作。繼?續(xù)實(shí)行綠?化管護(hù)責(zé)?任管理機(jī)?制，強(qiáng)化?綠化管護(hù)?制度和檢?查制度，?做好校園?綠化和環(huán)?境的管護(hù)?工作，加?強(qiáng)對(duì)校內(nèi)?苗木、花?草、草坪?管理，努?力創(chuàng)造良?好的工作?和育人環(huán)?境。春學(xué)?期，繼續(xù)?組織了校?園植樹造?綠，美化?綠化香花?了校園。?六、加?強(qiáng)對(duì)學(xué)校?三產(chǎn)業(yè)的?管理。?我校三產(chǎn)?業(yè)的管理?工作一直?是后勤工?作的重點(diǎn)?之一，也?是難點(diǎn)之?一。一方?面加強(qiáng)_?___執(zhí)?行《食品?衛(wèi)生法》?和有關(guān)的?管理規(guī)定?，認(rèn)真履?行合同協(xié)?議要求，?嚴(yán)格、規(guī)?范管理，?以保證師?生飲食的?衛(wèi)生安全?，同時(shí)重?視對(duì)三產(chǎn)?從業(yè)人員?的教育和?培訓(xùn)，定?期召開負(fù)?責(zé)人及所?有從業(yè)人?員會(huì)議，?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?和指導(dǎo)，?牢固樹立?服務(wù)意識(shí)?、安全意?識(shí)和規(guī)范?意識(shí)，從?嚴(yán)把食品?及原料進(jìn)?貨關(guān)入手?，規(guī)范經(jīng)?營(yíng)方式，?加強(qiáng)平時(shí)?的督查，?杜絕了食?物中毒事?故的發(fā)生?。發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)通?知整改，?對(duì)違規(guī)的?當(dāng)事人還?給予適當(dāng)?處罰。服?務(wù)到位，?對(duì)三產(chǎn)戶?提出的問?題能主動(dòng)?積極化解?。經(jīng)常督?查鍋爐房?的工作情?況及食堂?所有機(jī)器?設(shè)備設(shè)施?的維護(hù)及?保養(yǎng)，保?障財(cái)產(chǎn)、?物資的安?全與完整?。優(yōu)化校?園三產(chǎn)市?場(chǎng)，使三?產(chǎn)業(yè)不斷?健康發(fā)展?，為教育?教學(xué)提供?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?。反思?一年的工?作，就個(gè)?人而言，?雖盡了自?己的主觀?努力，但?對(duì)照創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)的要?求和學(xué)校?內(nèi)涵發(fā)展?需要還有?差距，工?作中很多?方面不到?位。如