西師大版數(shù)學六年級下冊平面圖形的周長和面積課件之二市公開課獲獎課件省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎課件

西師大版六年級數(shù)學下冊1/221.回想整理已學過平面圖形周長和面積計算公式及推導過程，并能熟練應用公式進行計算。2.探索知識間相互聯(lián)絡，構(gòu)建知識網(wǎng)絡，從而加深對知識了解，并從中學習整理知識，領會學習方法。3.滲透“事物之間是相互聯(lián)絡”辯證唯物主義觀點，利用遷移、轉(zhuǎn)化、類比思索方法；體驗數(shù)學與生活聯(lián)絡，在實際生活中利用。創(chuàng)設相互協(xié)作主動向上學習情境，培養(yǎng)全員參加合作意識。2/223/22１.平面圖形周長和面積意義各是什么？２.這些周長和面積公式各是怎樣？它們是怎樣推導出來？復習提要：１.平面圖形周長和面積意義各是什么？２.這些周長和面積公式各是怎樣？它們是怎樣推導出來？4/225/225厘米3厘米1平方厘米

=

×小正方形個數(shù)長方形面積每排個數(shù)長排數(shù)寬=×6/227/228/229/2210/22

圍成一個圖形全部邊長總和叫做這個圖形周長。

物體表面或圍成平面圖形大小，叫做它們面積。11/2212/2213/22１.計算圖形周長和面積。（單位：米）121620610.57.5616+12+20=48(米)16×12÷2=96(平方米)6+6+10.5+7.5=30(米)

(6+10.5)×6÷2=16.5×6÷2=49.5(平方米)答：它周長是48米，面積是96平方米。答：它周長是30米，面積是49.5平方米。14/2243.14×4÷2+4=6.28+4=10.28(米)答：它周長10.28米，面積是6.28平方米。

3.14×(4÷2)÷2=3.14×4÷2=6.28(平方米)215/222.求下面圖形面積。（1）長方形長是2.5米，寬是4米。（2）正方形邊長是5米。（3）平行四邊形底是12分米，高是8分米。（4）三角形底是12分米，高是8分米。（5）梯形上底是5米，下底是4米，高是3米。16/22二、填空1.一個平行四邊形和一個三角形等底等高，已知三角形面積是20平方厘米，平行四邊形面積是（）平方厘米。2.一個平行四邊形和一個三角形等底等高，已知平行四邊形面積是20平方厘米，三角形面積是（）平方厘米。401017/22

1.

一個圓形花園，量得它半徑是10米。這個花園占地多少平方米？假如要在這個花園周圍圍一圈柵欄，這圈柵欄長多少？三、應用題2×3.14×10=62.8(米)3.14×10=314(平方米)2答:這個花園占地314平方米；這圈柵欄長62.8米。18/222.一個長方形、一個正方形和一個圓周長相等，已知長方形長12厘米，寬3.7厘米，它們面積各是多少？3.農(nóng)場有一塊梯形稻田，上底1200米，下底800米，高200米，假如一臺拖拉機一天耕地2.5公頃，幾天能夠把這塊地耕完？19/22

3.一個平行四邊形和一個三角形等底等高，已知平行四邊形比三角形面積大7平方厘米，三角形面積是（）平方厘米，平行四邊形面積是（）平方分米。

4.小圓半徑2厘米，大圓半徑3厘米，小圓周長與大圓周長比是（）；小圓面積與大圓面積比是（）。70.142