教育培訓(xùn)員個(gè)人工作總結(jié)范文（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)教育培訓(xùn)?員個(gè)人工?作總結(jié)范?文__?__，公?司培訓(xùn)工?作在公司?領(lǐng)導(dǎo)的高?度重視和?各部門的?積極支持?、配合下?，嚴(yán)格按?照《__?__度培?訓(xùn)計(jì)劃方?案》，緊?緊圍繞公?司的年度?安全、生?產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)?、管理等?工作目標(biāo)?和工作重?點(diǎn)，嚴(yán)格?培訓(xùn)管理?，加大職?工培訓(xùn)的?力度和廣?度，積極?推進(jìn)學(xué)習(xí)?型組織建?設(shè)。在公?司各單位?的共同努?力下，全?面完成各?項(xiàng)培訓(xùn)工?作任務(wù)。?一、圍?繞公司年?度計(jì)劃任?務(wù)和工作?重點(diǎn)，科?學(xué)制定年?度培訓(xùn)計(jì)?劃__?__，公?司培訓(xùn)工?作根據(jù)公?司五年發(fā)?展規(guī)劃和?____?度經(jīng)營(yíng)發(fā)?展目標(biāo)，?充分考慮?企業(yè)發(fā)展?目標(biāo)對(duì)人?才的需求?，分析職?工現(xiàn)有工?作能力和?目標(biāo)差距?，有針對(duì)?性的確定?培訓(xùn)人員?和培訓(xùn)內(nèi)?容，提高?職工技能?水平，滿?足企業(yè)發(fā)?展對(duì)人力?的需求。?為此，公?司面向各?經(jīng)營(yíng)中心?、管理部?室進(jìn)行培?訓(xùn)需求調(diào)?查，在認(rèn)?真分析整?理的基礎(chǔ)?上，科學(xué)?編制公司?年度培訓(xùn)?計(jì)劃，確?保培訓(xùn)計(jì)?劃的可操?作性、實(shí)?效性和經(jīng)?濟(jì)性得到?實(shí)現(xiàn)。?二、采取?各種形式?，豐富職?工培訓(xùn)的?手段和方?法為了?達(dá)到培訓(xùn)?為企業(yè)所?需的目的?，公司堅(jiān)?持外培與?內(nèi)培相結(jié)?合，崗位?培訓(xùn)與脫?產(chǎn)培訓(xùn)相?結(jié)合，重?點(diǎn)培訓(xùn)與?整體培訓(xùn)?相結(jié)合，?常規(guī)培訓(xùn)?與適應(yīng)性?培訓(xùn)相結(jié)?合等多種?原則，采?取課堂講?授、多媒?體教學(xué)、?案例分析?、角色扮?演、情景?模擬、外?出學(xué)習(xí)、?參觀考察?等方式開?展多樣化?培訓(xùn)，豐?富職工培?訓(xùn)的手段?和方法，?全年共培?訓(xùn)多人次?，收到了?預(yù)期的效?果。三?、分層次?分等級(jí)開?展全員各?項(xiàng)培訓(xùn)?1、注重?安全培訓(xùn)?，夯實(shí)公?司安全生?產(chǎn)基礎(chǔ)。?___?_，公司?認(rèn)真__?__《_?___進(jìn)?一步加強(qiáng)?安全培訓(xùn)?工作的決?定》要求?，加強(qiáng)對(duì)?從業(yè)人員?的安全培?訓(xùn)，把安?全生產(chǎn)意?識(shí)、安全?知識(shí)、安?全技能、?安全管理?水平作為?安全培訓(xùn)?的主要內(nèi)?容。同時(shí)?，積極吸?取“”火?災(zāi)事故教?訓(xùn)，在員?工及客戶?中間開展?以“學(xué)消?防，促平?安，創(chuàng)和?諧平安企?業(yè)環(huán)境”?為主題，?以加強(qiáng)消?防“四個(gè)?能力”建?設(shè)為主要?目的的消?防培訓(xùn)及?活動(dòng)，進(jìn)?一步鞏固?公司員工?及客戶的?消防安全?知識(shí)，有?效預(yù)防和?遏制重特?大火災(zāi)事?故的發(fā)生?，創(chuàng)造良?好的消防?安全環(huán)境?。2、?加強(qiáng)干部?教育培訓(xùn)?，著力提?升干部隊(duì)?伍管理素?質(zhì)和執(zhí)行?力。采?取內(nèi)部培?訓(xùn)與外部?培訓(xùn)相結(jié)?合的辦法?，強(qiáng)化各?層次管理?人員培訓(xùn)?。根據(jù)工?作需要，?組織做好?國(guó)家有關(guān)?法規(guī)政策?、公司基?礎(chǔ)管理制?度、文件?的學(xué)習(xí)培?訓(xùn)工作，?重點(diǎn)是企?業(yè)新的五?年發(fā)展規(guī)?劃、__?__經(jīng)濟(jì)?工作總的?指導(dǎo)思想?、計(jì)劃任?務(wù)和工作?重點(diǎn)、財(cái)?務(wù)管理、?勞動(dòng)人事?管理、安?全管理、?崗位職責(zé)?標(biāo)準(zhǔn)、工?作流程等?方面制度?、文件的?學(xué)習(xí)培訓(xùn)?，提高中?高層管理?人員的政?治理論水?平和戰(zhàn)略?規(guī)劃、經(jīng)?營(yíng)決策、?資源整合?、管理創(chuàng)?新和危機(jī)?處理能力?。3、?技術(shù)比武?和崗位練?兵成為技?術(shù)學(xué)習(xí)、?技術(shù)培訓(xùn)?的重要舞?臺(tái)。為?全面提高?一線職工?的實(shí)際操?作水平和?崗位工作?能力，公?司各單位?廣泛開展?扎實(shí)有效?的多工種?、多專業(yè)?崗位技術(shù)?大練兵和?技術(shù)比武?活動(dòng)，使?此項(xiàng)活動(dòng)?成為群眾?性技術(shù)學(xué)?習(xí)、技術(shù)?培訓(xùn)的重?要載體。?____?月，集團(tuán)?公司在全?員中開展?崗位技能?比武大賽?，果品市?場(chǎng)經(jīng)營(yíng)中?心全體員?工及財(cái)務(wù)?部結(jié)算中?心全體結(jié)?算人員參?加了比賽?。本次比?賽分為理?論考試與?實(shí)踐操作?兩部分，?理論考試?試題為電?子交易結(jié)?算系統(tǒng)常?識(shí)、崗位?應(yīng)知應(yīng)會(huì)?、工作程?序、安全?生產(chǎn)知識(shí)?等;實(shí)踐?操作試題?是崗位操?作技術(shù)、?服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)?、文明禮?貌用語(yǔ)等?，全面檢?驗(yàn)了各崗?位技能技?巧水平與?實(shí)際操作?能力，增?強(qiáng)了員工?的競(jìng)爭(zhēng)及?危機(jī)意識(shí)?。優(yōu)勝員?工成為全?體員工的?榜樣，激?發(fā)了大家?努力學(xué)習(xí)?的氛圍，?同時(shí)豐富?了員工的?業(yè)余生活?，提高了?綜合素質(zhì)?。四、?存在的問(wèn)?題和不足?1、培?訓(xùn)工作力?度還不夠?大，培訓(xùn)?范圍還不?夠廣泛，?需要進(jìn)一?步加強(qiáng)。?2、培?訓(xùn)形式相?對(duì)缺乏創(chuàng)?新，導(dǎo)致?部分培訓(xùn)?枯燥、不?夠生動(dòng)，?在一定程?度上影響?了培訓(xùn)效?果。3?、部分內(nèi)?部培訓(xùn)的?講師課件?制作和授?課技巧不?足，自主?研發(fā)課程?能力有所?欠缺，有?待提高。?五、下?一步的培?訓(xùn)目標(biāo)?目前，公?司對(duì)培訓(xùn)?工作比較?重視，員?工對(duì)培訓(xùn)?的熱情比?較大，加?之培訓(xùn)體?系的逐步?建立和完?善，為下?一步的培?訓(xùn)工作提?供了良好?的基礎(chǔ)。?針對(duì)今年?培訓(xùn)工作?存在的問(wèn)?題和不足?，下一步?培訓(xùn)工作?的具體措?施如下：?1、繼?續(xù)堅(jiān)定不?移地加大?培訓(xùn)力度?，實(shí)現(xiàn)“?人才強(qiáng)企?”的戰(zhàn)略?目標(biāo)。人?才始終是?一個(gè)企業(yè)?生存和發(fā)?展的重要?保證，因?此，員工?的職業(yè)技?能和專業(yè)?技術(shù)的提?高就尤為?重要。?2、加強(qiáng)?對(duì)培訓(xùn)工?作的研究?，探尋培?訓(xùn)新形式?，狠抓培?訓(xùn)管理，?進(jìn)一步提?高培訓(xùn)質(zhì)?量。3?、優(yōu)積極?尋求培訓(xùn)?資源，拓?寬培訓(xùn)網(wǎng)?絡(luò)。通過(guò)?各種方式?，加強(qiáng)與?培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?的聯(lián)系和?合作，進(jìn)?一步豐富?培訓(xùn)資源?，滿足公?司各部門?、員工的?不同培訓(xùn)?需求。?4、加大?外派培訓(xùn)?力度。內(nèi)?部培訓(xùn)雖?然可以節(jié)?約成本，?并且組織?方便，但?是培訓(xùn)的?知識(shí)結(jié)構(gòu)?和范圍相?對(duì)有限，?所以，下?一步必須?加大外派?培訓(xùn)力度?，多汲取?外部的優(yōu)?秀資源，?規(guī)避“閉?門造車”?的弊端。?5、進(jìn)?一步加強(qiáng)?內(nèi)部培訓(xùn)?師管理，?提升內(nèi)部?培訓(xùn)師的?授課水平?，打造一?支合格稱?職的、高?水平的內(nèi)?部培訓(xùn)師?隊(duì)伍。隨?著培訓(xùn)需?求的多元?化，建立?一支富有?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?，熟悉公?司內(nèi)部情?況的內(nèi)部?培訓(xùn)師隊(duì)?伍就顯得?越來(lái)越重?要。建立?和培養(yǎng)公?司的內(nèi)部?培訓(xùn)師隊(duì)?伍，不僅?可以節(jié)約?公司的培?訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，?也為公司?培養(yǎng)了一?批各個(gè)領(lǐng)?域的專業(yè)?人才，從?而為實(shí)現(xiàn)?“人才強(qiáng)?企”的戰(zhàn)?略目標(biāo)打?下更堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?六、結(jié)?語(yǔ)回顧?今年培訓(xùn)?工作，有?成績(jī)也有?不足;展?望未來(lái)的?培訓(xùn)目標(biāo)?，我們有?動(dòng)力有信?心。教?育培訓(xùn)員?個(gè)人工作?總結(jié)范文?（二）?任職培訓(xùn)?專員以來(lái)?已有一年?多的時(shí)間?，在這一?年多的的?時(shí)間里，?工作與學(xué)?習(xí)并存。?在領(lǐng)導(dǎo)與?同事的關(guān)?心及指導(dǎo)?下，熟悉?了工作環(huán)?境，結(jié)識(shí)?了工作同?事，掌握?了崗位職?責(zé)，充實(shí)?了工作內(nèi)?容，完成?了工作任?務(wù)?，F(xiàn)?就這一年?多來(lái)開展?的主要工?作做簡(jiǎn)要?總結(jié)。?一、培訓(xùn)?情況1?、組織實(shí)?施新員工?入職培訓(xùn)?：嚴(yán)格按?照新員工?入職培訓(xùn)?流程，_?___月?至___?_月，新?員工入職?培訓(xùn)共組?織實(shí)施了?期，受教?育員工_?___，?平均每期?參加__?__人，?入職培訓(xùn)?規(guī)章制度?、質(zhì)量管?理、安全?環(huán)保教育?三門課程?覆蓋率為?____?%。2?、關(guān)于公?司級(jí)及單?位培訓(xùn)：?____?月至__?__月公?司級(jí)培訓(xùn)?共實(shí)施_?___次?，培訓(xùn)人?數(shù)為__?__人，?重點(diǎn)落在?機(jī)動(dòng)部組?織的點(diǎn)檢?技能與案?例分析、?設(shè)備維護(hù)?及檢修操?作規(guī)程培?訓(xùn)，安環(huán)?部組織的?生產(chǎn)安全?事故綜合?應(yīng)急預(yù)案?、煤氣防?護(hù)相關(guān)知?識(shí)培訓(xùn)以?及能源管?理中心組?織的節(jié)能?技術(shù)培訓(xùn)?;___?_至__?__月各?單位培訓(xùn)?實(shí)施__?__場(chǎng)，?培訓(xùn)人數(shù)?為___?_人，各?單位的培?訓(xùn)重點(diǎn)落?在安全環(huán)?保、工藝?質(zhì)量、技?能操作等?方面。?3、特種?作業(yè)人員?培訓(xùn)考證?情況：在?領(lǐng)導(dǎo)的指?導(dǎo)下，_?___月?組織煉鋼?廠、鍋爐?培訓(xùn)考證?，人數(shù)為?____?，___?_月組織?動(dòng)力廠報(bào)?考鍋爐三?級(jí)考證，?人數(shù)為_?___人?，報(bào)名完?畢，等待?對(duì)方培訓(xùn)?考證通知?;___?_月組織?煉鐵、燒?結(jié)行車人?員考證，?人數(shù)為_?___人?。與此?同時(shí)，在?領(lǐng)導(dǎo)的指?導(dǎo)下，組?織實(shí)施月?接收的平?沙鍋爐班?學(xué)員人來(lái)?公司實(shí)操?，待實(shí)操?考試結(jié)束?后優(yōu)先錄?取了__?__操考?試結(jié)束后?優(yōu)先錄取?了人，及?時(shí)填補(bǔ)了?鍋爐工、?行車工離?職給公司?帶來(lái)的較?大人員的?缺口。?二、常規(guī)?培訓(xùn)管理?情況1?、培訓(xùn)設(shè)?施管理情?況：所有?____?培訓(xùn)教室?____?月-__?__月使?用___?_場(chǎng)，培?訓(xùn)設(shè)施依?舊保持原?樣，教室?每培訓(xùn)結(jié)?束之后都?有要求單?位進(jìn)行清?掃衛(wèi)生，?并且每星?期都有去?檢查實(shí)施?情況，教?室在使用?期間，通?過(guò)對(duì)各單?位的協(xié)調(diào)?溝通，沒(méi)?有發(fā)生一?起在時(shí)間?上有沖突?的情況;?2、培?訓(xùn)教室的?使用，除?了每周_?___、?周___?_定期的?新員工入?職培訓(xùn)外?，還用于?了其余單?位的培訓(xùn)?、考試及?會(huì)議，教?室衛(wèi)生每?星期都有?讓阿姨進(jìn)?行打掃;?關(guān)于電腦?和投影儀?的借用，?由于培訓(xùn)?設(shè)備欠缺?，在十分?必要的`?情況下，?有單位需?要借用培?訓(xùn)設(shè)備，?每單位借?用都有要?求其單位?領(lǐng)導(dǎo)簽字?的申請(qǐng)單?，至今沒(méi)?有發(fā)生培?訓(xùn)設(shè)備異?常現(xiàn)象。?教育培?訓(xùn)員個(gè)人?工作總結(jié)?范文（三?）衛(wèi)生?監(jiān)督員的?教育培訓(xùn)?是提高衛(wèi)?生監(jiān)督員?素質(zhì)的有?效手段。?為做好新?形勢(shì)下衛(wèi)?生監(jiān)督員?教育培訓(xùn)?工作，建?設(shè)一支高?素質(zhì)，專?業(yè)化的衛(wèi)?生監(jiān)督員?隊(duì)伍，進(jìn)?一步優(yōu)化?我縣衛(wèi)生?監(jiān)督員的?知識(shí)結(jié)構(gòu)?、增強(qiáng)依?法行政能?力、提高?整體素質(zhì)?，按照“?適應(yīng)實(shí)際?需要、提?高培訓(xùn)質(zhì)?量”的培?訓(xùn)原則，?我所開展?了衛(wèi)生監(jiān)?督員教育?培訓(xùn)工作?，現(xiàn)將工?作總結(jié)如?下：一?、培訓(xùn)計(jì)?劃制定?衛(wèi)生監(jiān)督?員教育培?訓(xùn)計(jì)劃，?根據(jù)當(dāng)前?衛(wèi)生形勢(shì)?發(fā)展的需?要，結(jié)合?我縣實(shí)際?，制定了?衛(wèi)生監(jiān)督?員培訓(xùn)計(jì)?劃，按照?計(jì)劃全面?開展教育?培訓(xùn)工作?。二、?培訓(xùn)方式?采取送?出去參加?學(xué)習(xí)班、?單位集中?學(xué)習(xí)、個(gè)?人自學(xué)和?請(qǐng)進(jìn)來(lái)傳?授等方式?進(jìn)行教育?培訓(xùn)，并?要求單位?年輕監(jiān)督?員自己準(zhǔn)?備培訓(xùn)材?料，對(duì)全?所職工進(jìn)?行培訓(xùn)，?強(qiáng)化了學(xué)?習(xí)效果。?三、培?訓(xùn)內(nèi)容?結(jié)合衛(wèi)生?監(jiān)督的特?點(diǎn)，重點(diǎn)?培訓(xùn)《傳?染病防治?法》、《?公共場(chǎng)所?衛(wèi)生管理?條例》、?《放射衛(wèi)?生管理辦?法》、《?食品安全?法》、《?生活飲用?水管理辦?法》、《?學(xué)校衛(wèi)生?工作條例?》、《醫(yī)?療機(jī)構(gòu)管?理?xiàng)l例》?等相關(guān)法?律法規(guī)。?四