科教版品德與社會(huì)小學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期《柔美的絲綢》省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
科教版品德與社會(huì)小學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期《柔美的絲綢》省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁
科教版品德與社會(huì)小學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期《柔美的絲綢》省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁
科教版品德與社會(huì)小學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期《柔美的絲綢》省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁
科教版品德與社會(huì)小學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期《柔美的絲綢》省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二課“柔”和“剛”工藝第一課時(shí)1/18

1、絲綢展覽會(huì)看一看、摸一摸、比一比說說絲綢和其它面料有何不一樣2、學(xué)生交流一、初識(shí)絲綢制品真絲綢柔軟、光滑、輕,高雅華麗、色澤鮮艷、光彩奪目2/18柔美絲綢二、了解絲綢工藝3/18(1)面對(duì)這些柔美絲綢,你想到什么問題嗎?創(chuàng)造、品種、影響、特點(diǎn)、歷史、生產(chǎn)過程/近況、工藝……二、了解絲綢工藝4/18(2)絲綢是誰創(chuàng)造?它又是怎么被生產(chǎn)出來呢?二、了解絲綢工藝中國第五大創(chuàng)造---絲綢創(chuàng)造家:嫘祖

我國是絲綢之鄉(xiāng),遠(yuǎn)在史前時(shí)代,我們祖先就已從事種桑、養(yǎng)蠶、取絲、織帛。在我國最早文字——甲骨文中,已經(jīng)有“桑”、“蠶”、“絲”、“帛”等字樣;在殷商時(shí)代(公元前14~11世紀(jì))墓葬中屢次發(fā)覺用玉刻蠶,距今已經(jīng)有三千多年歷史了那么養(yǎng)蠶取絲終究是誰創(chuàng)造呢?據(jù)漢代司馬遷《史記》記載:“古史相傳,黃帝元妃嫘祖,教民養(yǎng)蠶”;而楊雄《蜀王本紀(jì)》又說:“蜀之先名蠶叢,教民養(yǎng)蠶”。5/18(2)絲綢是誰創(chuàng)造?它又是怎么被生產(chǎn)出來呢?二、了解絲綢工藝中國第五大創(chuàng)造---絲綢創(chuàng)造家:嫘祖

軒轅黃帝是新石器時(shí)代后期中原部落聯(lián)合大首領(lǐng),他是我們中華民族共同祖先,他娶妻子嫘祖是我國古代女性中最受尊敬“天后娘娘‘,由她親自帶頭推廣養(yǎng)蠶,養(yǎng)蠶制絲技術(shù)很快就遍布全國。絲綢到了西漢,又發(fā)展到一個(gè)新高度,張騫通西域,將我國絲綢帶到了中亞和西方,溝通了中西貿(mào)易渠道。從此,精美東方絲織品沿著著名“絲綢之路”不停運(yùn)銷西域,再轉(zhuǎn)運(yùn)到世界各地,受到人們熱烈贊賞,視為無上珍品,聽說當(dāng)初絲織品與黃金同價(jià)(按重量),所以稱為“錦”。錦者,金帛也。漢代絲綢之路以長安(今陜西西安)為起點(diǎn),經(jīng)河西走廊至甘肅敦煌,由敦煌分南北兩路。南路從敦煌出陽關(guān),至樓蘭,沿昆侖山北麓西行經(jīng)于和田,翻過帕米爾到大月氏、安息,再往西可達(dá)波斯灣口至大秦(即古羅馬帝國);北路從敦煌西北出玉門關(guān),至吐魯番,沿天山南麓西行,越蔥嶺到大宛、康居,再往西經(jīng)安息,可達(dá)大秦。6/18(2)絲綢是誰創(chuàng)造?它又是怎么被生產(chǎn)出來呢?二、了解絲綢工藝中國第五大創(chuàng)造---絲綢創(chuàng)造家:嫘祖

商人們帶著一隊(duì)隊(duì)駱駝和驢馬,滿載著中國絲綢和其它貨物翻山越嶺,長途跋涉,他們足跡遍布巴基斯坦、阿富漢、伊朗、伊拉克,抵達(dá)歐洲地中海沿岸各國,成為東西方文化交流紐帶,祖輩們開辟這條對(duì)外貿(mào)易通道,即被譽(yù)為“絲綢之路”。唐代是我國歷史上興盛時(shí)期,經(jīng)濟(jì)繁榮,政治、軍事、工業(yè)、商業(yè)、文化都抵達(dá)了空前高度,絲綢生產(chǎn)更是“章采奇麗”、“神乎其技”,與歐亞各國貿(mào)易頻繁。外國商人沿著“絲綢之路”來到中國購置絲織品,同時(shí)也把養(yǎng)蠶、制絲、織造等技術(shù)傳至國外。這說明在相當(dāng)長時(shí)期內(nèi),我國蠶絲技術(shù)在世界上一直處于領(lǐng)先地位。絲綢所望塵莫及。它是紡織纖維中瑰寶。7/18播放:養(yǎng)蠶繅絲錄像二、了解絲綢工藝小結(jié):絲綢是中國紡織歷史驕傲,是我國服裝歷史上一顆刺眼明珠。8/18絲綢品種各種多樣,按品種分有十五大類:紡、縐、緞、綾、紗、羅、絨、錦、綃、呢、葛、綈、絹、綢、緙(刻)三、探究絲綢文化(1).紡:應(yīng)用平紋組織,采取生織或半色織工藝,經(jīng)緯普通不加捻或弱捻,綢面較平挺,紡牲是質(zhì)地輕薄而又堅(jiān)韜。(2).縐:應(yīng)用平紋或其它組織,經(jīng)或緯加強(qiáng)捻,或經(jīng)緯均加強(qiáng)捻,呈顯著縐疚并富有彈性織品。(3).緞:應(yīng)用緞紋組織,綢面平滑光亮織品。(4).綾:應(yīng)用斜紋組織或變則斜紋組織,綢面呈顯著斜向紋路織品。(5).紗:全部或部分應(yīng)用紗組織織品,由甲、乙經(jīng)絲每隔一緯絲扭絞而成。(6).羅:全部或部分應(yīng)用羅組織織品,由甲、乙經(jīng)絲每隔個(gè)一根或三根以上奇數(shù)緯絲方扭絞成,即謂羅。(7).絨:全部應(yīng)用絨組織,綢面呈絨毛或絨圈織品。(8).錦:應(yīng)用緞紋、斜紋組織,花紋精巧多彩絢麗色織提花織品。(9).綃:應(yīng)用平紋或收紗組織輕薄透孔織品。(10).呢:應(yīng)用各種組織和較粗經(jīng)緯絲線,質(zhì)地豐厚,有毛型感織品。(11).葛:應(yīng)用平紋、斜紋及其改變組織,經(jīng)屈緯疏,經(jīng)細(xì)緯粗,質(zhì)地厚實(shí),綢面呈橫向梭紋織品。(12).綈:應(yīng)用平紋組織,長絲作經(jīng),棉或其它紗線為緯,質(zhì)地較粗厚織品。(13).絹:應(yīng)用于平紋組織,質(zhì)地細(xì)膩、平整、挺括織品。(14).綢:應(yīng)用平紋或改變組織,經(jīng)緯交織緊密織品。(15).緙(刻):經(jīng)過通經(jīng)斷(回)緯方式制造平紋或其它組織特種絲織品9/181、出土文物圖片和介紹:三、探究絲綢文化10/182、絲織品上圖案和色彩漂亮給我們留下了很深印象,誰來說說你對(duì)絲綢了解多少?三、探究絲綢文化3、學(xué)生交流。4、小結(jié):我們這些當(dāng)代人都不由自主地要為古代中國紡織業(yè)高超技藝拍案叫絕。11/18

其實(shí),絲綢不但中國人喜愛,外國人也非常喜愛。一根瑩亮蠶絲,一匹柔美絲綢讓世界知道了古老而神秘中國。四、感受絲綢影響1、絲綢受外國人歡迎照片外國人喜歡絲綢,你知道原因嗎?絲綢服裝穿在身上給人華貴、莊重、富麗感受。12/182、如今,絲綢已進(jìn)入了尋常百姓家,誰來介紹一下絲綢優(yōu)缺點(diǎn)?四、感受絲綢影響(1)吸濕,能夠使皮膚保持滋潤、光滑;(2)耐熱,不耐光,能夠吸收太陽中紫外線;(3)耐水、耐堿。13/183、這些特點(diǎn)賦予絲綢很大魔力,并早在多年前就傳入西方。四、感受絲綢影響14/181、中國絲綢怎么會(huì)傳到國外呢?最要感激人之一就是張騫五、體驗(yàn)絲路情懷錄像:張騫出使西域15/182、古絲綢之路線路圖五、體驗(yàn)絲路情懷16/183、小組討論,全班交流五、體驗(yàn)絲路情懷4、這些絲綢之路上先行者們要經(jīng)歷沙漠飛沙走石,要經(jīng)歷世界屋脊——蔥嶺冰雪風(fēng)暴,還要忍耐無盡孤獨(dú)與抵抗匈奴攻擊。那為何人們還是要走絲綢之路呢?5、小結(jié):絲綢貿(mào)易和輸出促使了絲綢之路形成,把中國推向了世界。中國絲綢驚動(dòng)了世界,更多外國人因絲綢認(rèn)識(shí)了中國,了解了中國。所以,古代西域一些國家就把中國稱為“賽爾絲”即:絲國。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論