中學(xué)2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期教科室工作計(jì)劃

XXXX中學(xué)2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期教科室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想教科室在本學(xué)期將以樹(shù)立教科研質(zhì)量、規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教科研模式，努力提高教師教育科研水平為工作宗旨，以提高教學(xué)教研質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo)，以服務(wù)推進(jìn)學(xué)校建設(shè)為中心，以校本教研、校本課程建設(shè)、學(xué)科教研中心組建設(shè)、教師發(fā)展為立足點(diǎn)，有效開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)，堅(jiān)持“為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，為教師的成長(zhǎng)服務(wù)”的思想，做好相關(guān)服務(wù)管理工作。二、工作目標(biāo)1、進(jìn)一步完善教科室領(lǐng)導(dǎo)班子，充實(shí)教科室力量。建立教科室——教研組（學(xué)科中心組）——備課組——教師的垂直管理機(jī)制。2、以組織活動(dòng)為載體，豐富教研活動(dòng)內(nèi)涵。本學(xué)期，教科室將精心策劃、周密組織教研活動(dòng)，為青年教師的迅速成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺(tái)，傾力打造一支師德好、教藝精、底蘊(yùn)厚、發(fā)展快的教師隊(duì)伍。3、以課題研究為載體，推動(dòng)教科研發(fā)展。通過(guò)校級(jí)課題研究培養(yǎng)研究型教師、規(guī)范研究行為、豐富研究形式、創(chuàng)新研究方法、加強(qiáng)研究交流，形成我校教科研工作的新風(fēng)格、新格局。4、以有效生態(tài)課堂建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)教研教學(xué)整合。舉行專(zhuān)題研討活動(dòng)，以科研促教研，借助科研提升學(xué)科活動(dòng)實(shí)效，提高教育質(zhì)量與效率，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育。5、著力強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)管理校本教研，推進(jìn)“雙減”工作落地課堂教學(xué)。本學(xué)期將開(kāi)展完善作業(yè)管理辦法校本教研活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)科組和年級(jí)組的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，嚴(yán)格按照規(guī)定來(lái)控制作業(yè)總量。要切實(shí)提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，確保作業(yè)難度符合學(xué)生實(shí)際，不得超過(guò)課程標(biāo)準(zhǔn)要求；要將作業(yè)設(shè)計(jì)工作納入校本教研工作體系，系統(tǒng)設(shè)計(jì)一套符合學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育要求、覆蓋德智體美勞各學(xué)科全面育人的一套基礎(chǔ)性作業(yè)。鼓勵(lì)分層布置作業(yè)，布置彈性作業(yè)、個(gè)性化作業(yè)，注重設(shè)計(jì)探究性作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)，探索跨學(xué)科作業(yè)、綜合性作業(yè)，就是要進(jìn)一步創(chuàng)新適應(yīng)不同學(xué)生學(xué)習(xí)需要的作業(yè)形式。要堅(jiān)決克服機(jī)械的、無(wú)效的作業(yè)，杜絕重復(fù)性的、懲罰性的作業(yè)，任課教師要認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)做好向?qū)W生的反饋、講解、答疑等工作。特別是要注重面批講解，認(rèn)真分析學(xué)情，對(duì)存在問(wèn)題的、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要做好答疑輔導(dǎo)工作。5、進(jìn)一步完善周測(cè)、月考制度。從考試命題和方法出發(fā)，科學(xué)地發(fā)揮考試的導(dǎo)向作用；立足強(qiáng)化考試的評(píng)價(jià)激勵(lì)作用，科學(xué)制定學(xué)生評(píng)價(jià)辦法，充分發(fā)揮學(xué)生主體性作用，提升自主學(xué)習(xí)能力。6、以推廣成果為突破，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。及時(shí)傳達(dá)相關(guān)信息，鼓勵(lì)教師自覺(jué)地將教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)適時(shí)轉(zhuǎn)化成顯性成果，讓教師在實(shí)踐中逐步實(shí)現(xiàn)由實(shí)踐型向研究型角色的轉(zhuǎn)變。工作日程安排表：8月份：1．制定本學(xué)期教科室工作計(jì)劃。2．組織各教研組、備課組制定本學(xué)期工作計(jì)劃。3．各備課組制定本學(xué)期集體備課計(jì)劃9月份：1.新入職教師報(bào)到座談會(huì)。2.召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)議，落實(shí)集體備課有效性。3．九年級(jí)青年教師（40歲以下含40歲）公開(kāi)課（年級(jí)組賽課）。4.組織“青藍(lán)結(jié)對(duì)”納新.5.第一次聽(tīng)、評(píng)新入職教師課堂教學(xué)（新授課）。6.教學(xué)常規(guī)工作檢查評(píng)比7.調(diào)研學(xué)科作業(yè)設(shè)置和批改情況，落實(shí)“雙減”政策。8.十四五縣級(jí)課題階段研究。10月份：1.新入職教師入職初期階段座談會(huì)。2.收集整理課題研究資料。3.八年級(jí)青年教師（40歲以下含40歲）公開(kāi)課（年級(jí)組賽課）。4．教學(xué)常規(guī)工作檢查評(píng)比。11月份：1.教研組長(zhǎng)、學(xué)科中心組工作會(huì)議擬定期中考試模擬題。2.第二次聽(tīng)、評(píng)新入職教師課堂教學(xué)（復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、講評(píng)課）。3.骨干教師期中復(fù)習(xí)示范課（三個(gè)年級(jí)各兩節(jié)）4．教學(xué)常規(guī)工作檢查。12月份：1、七年級(jí)青年教師（40歲以下含40歲）公開(kāi)課（年級(jí)組賽課）。2、年級(jí)組賽課總結(jié)表彰會(huì)。3、教學(xué)常規(guī)工作檢查1月份：1、備課組織會(huì)議進(jìn)行期末復(fù)習(xí)研討，備戰(zhàn)期末考試。2．教科室收