岳麓版七年級(jí)下冊(cè)歷史第七單元第23節(jié)《明朝和清朝前期的小說(shuō)和藝術(shù)》參考課件(共32張PPT)

繪畫京劇形成一、《三國(guó)演義》《三國(guó)演義》的作者是誰(shuí)？為什么說(shuō)它是我國(guó)優(yōu)秀的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)？《三國(guó)演義》一書描繪了東漢末年至三國(guó)時(shí)期復(fù)雜的政治軍事斗爭(zhēng)，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與腐朽，反映了動(dòng)亂時(shí)代人民的痛苦。此書語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，“文不甚深,言不甚俗”

,家喻戶曉，而且被翻譯成十多個(gè)國(guó)家的文字。羅貫中塑像請(qǐng)欣賞電影《三國(guó)演義》的片段，然后講一講與片段前后相關(guān)的故事。蔣干中計(jì)草船借箭黃蓋詐降連環(huán)計(jì)借東風(fēng)火燒赤壁義釋曹操再講一個(gè)《三國(guó)演義》一書中成功地塑造了許多人物形象，你能說(shuō)出幾個(gè)典型代表，并概括他們的特點(diǎn)嗎？課堂討論《三國(guó)演義》中描寫的曹操與歷史上的曹操有很大的不同，想一想其中的原因是什么呢？這又反映作者什么思想呢？作者持鮮明的“擁劉反曹”傾向，既體現(xiàn)了其對(duì)清明政治的向往，又反映了作者濃厚的封建正統(tǒng)思想。二、《水滸傳》根據(jù)所看錄相，回答下列問(wèn)題：1．請(qǐng)說(shuō)出《水滸傳》的作者及生活的時(shí)代。2．你能概括書中的主要內(nèi)容及歷史意義嗎？3．《水滸傳》是我國(guó)英雄傳奇中最杰出的作品，小說(shuō)人物性格鮮明，情節(jié)跌宕起伏。你能講一講小說(shuō)中的人物與故事嗎？施耐庵墓施耐庵與羅貫中

《水滸傳》以北宋末年宋江領(lǐng)導(dǎo)的山東梁山農(nóng)民起義為素材，揭露了統(tǒng)治階級(jí)的昏庸與殘暴，反映了官逼民反的現(xiàn)實(shí)，歌頌了勞動(dòng)人民的反抗斗爭(zhēng)。你能談?wù)劇端疂G傳》中梁山起義的結(jié)局嗎？這體現(xiàn)了作者怎樣的局限性？課堂討論三、《西游記》請(qǐng)欣賞動(dòng)畫片《三打白骨精》片段學(xué)生自導(dǎo)自演《西游記》中的經(jīng)典故事《三打白骨精》片段。課堂活動(dòng)在《西游記》的神話世界里，處處有人間的影子：神圣的天庭和人間森嚴(yán)的王朝相似；貪贓枉法的地府和人間的衙門并無(wú)兩樣；無(wú)惡不作的妖魔鬼怪，簡(jiǎn)直是人間惡霸、官僚的化身。神話里的世界其實(shí)是明王朝禍國(guó)殃民罪行的寫照。作者的鋒芒直指黑暗的封建社會(huì)。但書中也宣揚(yáng)了因果報(bào)應(yīng)、佛法無(wú)邊的迷信思想。結(jié)合作者所處的時(shí)代，想一想《西游記》的進(jìn)步意義是什么？書中又有哪些局限性呢？想一想滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味?！都t樓夢(mèng)》共120回，前80回的作者是曹雪芹，后40回的作者是高鶚。曹雪芹一生經(jīng)歷了曹家由盛到衰的過(guò)程，對(duì)社會(huì)上種種黑暗產(chǎn)生了不滿，這就為創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》打下了良好的基礎(chǔ)。曹雪芹像《紅樓夢(mèng)》塑造了哪些典型的藝術(shù)形象？你最喜歡誰(shuí)？為什么？談一談,《紅樓夢(mèng)》有什么深刻的寓意？

《紅樓夢(mèng)》以林黛玉與賈寶玉的愛(ài)情悲劇為主線，描寫了貴族官僚家庭賈府的榮辱興衰，全面揭露批判了封建制度的腐朽，展示了中國(guó)封建社會(huì)必然走向衰亡的歷史命運(yùn)。

想一想，《紅樓夢(mèng)》在我國(guó)文學(xué)史上有著怎樣的地位？

《紅樓夢(mèng)》的思想性與藝術(shù)性結(jié)合得相當(dāng)完美，代表了明清小說(shuō)的最高成就，是文學(xué)史上的