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文檔簡介
制作時(shí)間：
2006年11月24日浙江省職業(yè)學(xué)校CAI課件制作比賽課題：促織蒲松齡課堂教學(xué)任務(wù)課堂教學(xué)過程布置課后作業(yè)請點(diǎn)擊促織（第一課時(shí)）結(jié)束放映明確教學(xué)任務(wù)1.掌握文學(xué)常識（蒲松齡及其《聊齋志異》
）。2.疏通文本（聽朗誦）
。3.理清情節(jié)，掌握情節(jié)特點(diǎn)（結(jié)合漫畫）
。返回主頁4.體會(huì)細(xì)膩生動(dòng)的心理描寫（隨堂練習(xí)）
。教學(xué)過程1.相關(guān)文學(xué)常識（作家、作品）。2.文字疏通（聽朗誦）。3.理清故事情節(jié)（看漫畫）。請點(diǎn)擊4.隨堂練習(xí)。蒲松齡１６４０～１７１５
蒲松齡，世稱聊齋先生，字留仙，一字劍臣，別號柳泉居士，山東淄州（今淄博市）蒲家莊人。他是一位有多方面藝術(shù)才能的作家，一生著述豐富。除《聊齋志異》外，還有詩一千幾百首，詞一百首，散文四百多篇，“俚曲”十四篇，戲曲三本。長篇白話小說《醒世姻緣傳》據(jù)說也是他作的。作家
蒲松齡20歲左右開始創(chuàng)作《聊齋》，40歲左右基本完成，后不斷增刪，至死方止?！读凝S》是我國古代文言短篇小說的最高成就?！洞倏棥肥瞧渲忻?。刺貪刺虐，入木三分。寫鬼寫妖，高人一等?！舴祷刈髌仿犂?/p>
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