思想品德教師述職報告

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思想品德老師述職報告1

今年，我擔負八班級前六個班的思想品德課，在工作中我愛崗敬業(yè)，努力奮斗，是勤懇的一年也是收獲最大的一年。工作中我始終以仔細、嚴謹?shù)牡牧?，勤懇、鍥而不舍的精神從事教學工作。一年的努力究竟有了一個較為滿足的結果了?，F(xiàn)在做一個簡約的總結來完畢本期的教育工作：

仔細備課、預備學案，積極參與課程培訓。另外還仔細學習教育學心理學，讀了大量的教育專家的理論著作。從中汲取營養(yǎng)、這就使我在短期內(nèi)有較明顯的提高。

我一貫堅持加強職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷提高政治思想覺悟，做到既教書又育人，積極響應上級號召，參與各項集體活動，虛心向其他老師學習，以身作那么，團結關懷他人，助人為樂。作為一名政治老師，在教學實踐中，著重從本學科思想性強的'特點出發(fā)，結合中學同學的特點，充分發(fā)揮政治學科在愛國主義教育中的重要作用，依據(jù)學科特點，積極推動素養(yǎng)教育。深信做人比掌控知識更重要，一貫致力于教會同學們?nèi)绾巫鋈?，如何做一個好人，如何做一個有用的人。

特地對教學中的整體、個別現(xiàn)象進展總結。通過反思了解同學存在的問題。作為任課老師，能仔細制定方案，著重討論中學教學理論，仔細備課和教學，積極參與教研活動，上好公開課，常常聽其他老師的課，從中吸取教學經(jīng)受，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、仔細的形象去面對同學。根據(jù)《中學思想政治課程標準》進展施教，讓同學掌控好科學知識。

還留意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。作為教初一政治課的老師，課前做到仔細備課，多方面去相關資料。為提高每節(jié)課教學質量，本人除著重討論教材，把握好根底、重點難點外，還充分采納多媒體教學，培育同學學習政治的愛好，調(diào)動同學學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。在提高同學知識水平的同時，還著重在教學中培育同學良好的思想品德和愛國主義情感，使同學樹立科學的人生觀和世界觀，提高同學認識和分析問題的技能，充分發(fā)揮政治課的德育功能作用，做到既教書又育人。

在工作立場上，能夠忠于職守，踏踏實實工作，從不計較人個得失，一切聽從領導安排，仔細完成上級交給的各項任務，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，為學校做奉獻。

總之，在一學期來忙勞碌碌的工作中，本人教學、理論水平和教研技能等方面有了肯定的收獲和提高，但是也有缺乏和困惑，在許多方面本人做的還不夠好。因此，在今后的工作中，我將會更講究工作方法，提高效率，加強學習，提高自身的業(yè)務素養(yǎng)，把各項工作做得更好，成為一名優(yōu)秀的人民老師。

述職人：***

20**年6月15日

思想品德老師述職報告2

本學期，我自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W立場，勤懇、鍥而不舍的精神從事教學工作，使教學工作有方案、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學任務。

作為科任老師，能仔細制定方案，著重討論中學教學理論，仔細備課和教學，積極參與科組活動和備課組活動，上好公開課，并能常常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)受，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。教育是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，我時刻從現(xiàn)實身心安康，依據(jù)同學的性格特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間屢次傾談，鼓舞其確立正確的學習立場，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓同學樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去開展自己的觀念，樹立崇高遠大的抱負。在工作中，我主要作好了以下幾個方面：

教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必定有學者。同學是被教的主體。教學中，備課是一個必不可少，非常重要的環(huán)節(jié)，備同學，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴峻影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否那么就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認仔細真鉆研教材和教法，不滿足就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。備課，不但備同學，而且備教材、備教法。依據(jù)教學內(nèi)容及同學的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序實時間安排都做了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引同學留意力的有趣的教具，課后實時對該課作出總結。一堂預備充分的課，會令同學和老師都獲益不淺。備課充分，能調(diào)動同學的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的技能，由于同學在課堂上的一舉一動都會徑直影響課堂教學。因此上課肯定要設法令同學投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照看全部，就自然能夠吸引住同學。所以，老師每天都要有充分的精神，讓同學感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，由于有時我并不能很好地做到這點。當同學在課堂上無心向學，違反紀律時，我的心情就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后需要努力克服，討論方法，采用有利方法解決當中困難。

在課堂上特別留意調(diào)動同學的積極性，加強師生溝通，充分表達同學學得簡單，學得輕松，覺得開心，留意精神，培育同學多動口動手動腦的技能。

為提高每節(jié)課的進展效果，教學質量，我除著重討論教材，把握好根底、重點難點外，還采納多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培育同學學習政治的愛好，調(diào)動同學學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。對同學的作業(yè)批改實時，仔細分析并記錄同學的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程涌現(xiàn)的問題做出分類總結，進展透切的講評，并針對有關狀況實時改進教學方法，做到有的放矢。

在課后，為不同層次的`同學進展相應的輔導，以滿意不同層次的同學的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，并不限于同學知識性的輔導，更重要的是同學思想的輔導，提高后進生的成果，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和須要性，使之對學習萌發(fā)愛好。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡約粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。

積極推動素養(yǎng)教育。為此，我在教學工作中留意了技能的培育，把傳授知識、技能和開展智力、技能結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮同學的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新技能。讓同學的各種素養(yǎng)都得到有較的開展和培育。

一份耕耘，一份收獲。在全區(qū)期末統(tǒng)考中，我所任教的班級成果名列第一，良好的成果將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應當清楚地認識到工作中存在的缺乏之處。教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務實地工作，我將本著“勤學、善思、實干”的準那么，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

述職人：***

20**年5月14日

思想品德老師述職報告3

各位領導、各位老師：

你們好！

現(xiàn)在我做述職報告，請各位批判指正！

歲月如梭，歲月更如歌。在***學校已經(jīng)是第八個年頭的開始了，過去的那個學年，拼搏，激情、歡樂猶在眼前。

我?guī)У陌嘀杏腥齻€特色班和一個平行班，學校給我的中考指標高，作為科任老師，我始終追求歡樂高效的課堂，而且始終把歡樂傳給每一位初三同學，從來不占用同學們的晚自習時間，把主戰(zhàn)場放在課堂上，正是這種高效的課堂，贏得了同學的喜愛，贏得了中考，四個班全部順當超額完成A、B各類指標。特別是初三〔3〕從接手的班級第六名，在中考中一躍而成為班級的第一名。在20**年述職時，我承諾過初二〔4〕班兩年后在中考中肯定會制造輝煌。20**年中考已經(jīng)完畢，清掃戰(zhàn)場，我起初的諾言兌現(xiàn)了：起初接手時科科倒數(shù)第一名的班級，在兩年后的中考中取得了輝煌的成果，總分排班級平行班第二名，僅比平行班第一名低一分，A類指標雖然高但順當完成，B類指標超額完成。初三〔4〕班的同學們?yōu)樽约籂幑饬耍瑸槲疫@個班主任爭光了，為我們的科任老師爭光了。

我特別感謝我的科任老師的辛勤付出，特別感謝4班的孩子們的努力。這兩年來不僅收獲的是中考，更是培育了一批懂感恩的同學，正如孩子們在微博中說：“想起在教室的最末一天，一哥對我們說的`那番話，道出了這兩年來他的心聲，感動了我們，那字里行間都是四班濃濃的師生情，他一心一意地為我們這個班付出著，把我們的成果一步一步地帶上來，他一貫相信我們能夠做到一貫相信我們堅韌過人，不管是打我們罵我們他都從來沒有放棄過我們每一個人，歐亦寧，四班永久愛你！”

感謝四班的孩子們，你們不僅用成果證明白你們是學校的驕傲，你們更用一言一行證明白你們對老師的喜愛，就在這個月你們回母校給我祝壽，讓我深深的感動，心愛的孩子們，我永久愛你們。你們對母校的喜愛，你們更讓我覺得做一個番執(zhí)人的驕傲，你們的班主任肯定不辜負你們的期望，我肯定會讓你們的學弟學妹們像你們一樣歡樂，在課堂上我會一如既往追求歡樂高效，讓政治課永久輕松的歡樂的高效的。作為班主任，我肯定讓你們的學弟學妹們像你們一樣的承受、崇拜、感動我的愛，在歡樂中成長！作為