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幼兒教師個人簡歷個人信息姓名:張三性別:女出生年月:1995年2月畢業(yè)院校:XX大學學歷:本科電子郵箱:zhangsan@聯(lián)系電話育背景XX大學幼教專業(yè)(2013-2017)師范教育基礎(chǔ)課程幼兒語言教育幼兒心理學幼兒園組織管理與服務(wù)工作經(jīng)歷2017年6月-至今:北京市某幼兒園,幼教教師在該幼兒園,我的職責包括:-指導和協(xié)助幼兒的學習和生活,關(guān)心幼兒的個性發(fā)展。-組織各種活動和教學活動,創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境和氛圍。-進行幼兒記錄工作,撰寫幼兒活動評價。-與家長進行溝通和合作,幫助家長了解幼兒在園內(nèi)的日常生活和學習情況。2016年7月-2017年5月:某幼兒園實習在實習期間,我主要負責:-同老師一起協(xié)助幼兒完成日常起居和校內(nèi)各項活動。-觀察幼兒的行為表現(xiàn),記錄幼兒的活動過程,撰寫幼兒觀察報告。-與同事協(xié)同合作,相互學習相互幫助,形成良好的工作氛圍。校內(nèi)活動經(jīng)歷2014年:參加校暑期社會實踐,到山區(qū)小學進行支教活動。2015年:擔任幼兒園“小小記者”社團成員,在校內(nèi)撰寫幼兒活動報道并上傳至校園網(wǎng)站。2016年:參加學校幼兒志愿者協(xié)會,走進社區(qū)幼兒園進行志愿服務(wù)活動。個人評價具有愛心,關(guān)注幼兒的生活和學習,熱愛教育事業(yè)。具有耐心,能夠耐心傾聽幼兒的心聲,管理好幼兒園的日常事務(wù)。具有團隊合作精神和抗壓能力,能夠在團隊中相互幫助,高效協(xié)同工作。自我評價通過多年的教育學習和實踐經(jīng)驗,我深深地認識到幼兒在成長過程中的重要性,同時也更加感受到自己對教育事業(yè)的責任。我相信,在未來的工作
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