2023學(xué)年完整公開(kāi)課版六年級(jí)Module 1Unit 2

三級(jí)備課:課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間年月日第周總備課次數(shù)授課內(nèi)容Module1Unit2Whatdoyouwanttoeat?計(jì)劃課時(shí)第課時(shí)三維目標(biāo)知識(shí)與能力1.運(yùn)用句型Whatdoyouwanttoeat?Whatdoyouwanttodrink?去詢問(wèn)他人的就餐需要，并做出相應(yīng)的回答。過(guò)程與方法通過(guò)多種多樣的教學(xué)方法，提高聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀及綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀在交流中體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。教學(xué)重點(diǎn)掌握和熟練運(yùn)用本模塊所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)談?wù)擖c(diǎn)餐和就餐的情況。教學(xué)難點(diǎn)能夠熟練運(yùn)用句型Whatdoyouwanttoeat?Whatdoyouwanttodrink?去詢問(wèn)他人的就餐需要，并做出相應(yīng)的回答。教學(xué)方法教學(xué)用具多媒體課件、單詞卡片。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖及資源準(zhǔn)備upGreetingsFreetalkIhavesomefood，Whatdoyouwant?Step.1.上節(jié)課我們了解了在美國(guó)快餐店點(diǎn)餐用餐的全過(guò)程，現(xiàn)在我們要跟隨Lingling和Lingling'sdad一起學(xué)習(xí)怎樣用英語(yǔ)在中國(guó)快餐店就餐的，瞧他們正在一家快餐店里點(diǎn)餐，我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。(2)Lookandlistenfor"Whatdoyouwant..."tothetape.教師可以通過(guò)肢體語(yǔ)言來(lái)講解“eat”和“drink”.andanswer播放第二遍錄音，學(xué)生帶著問(wèn)題聽(tīng)錄音并尋找答案。⒈WhatdoesLinglingwanttoeatanddrink?學(xué)生回答問(wèn)題教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖及資源準(zhǔn)備⒉WhatdoesLingling’sdadwanttoeatanddrink?錄音播放完畢后，學(xué)生進(jìn)行口頭表述，教師及時(shí)糾正答案。4.Listenandrepeat.“模仿秀”看看哪個(gè)同學(xué)模仿的最好。播放第三次錄音。每個(gè)句子后停頓后，要求學(xué)生進(jìn)行指讀和跟讀。并把以下句子進(jìn)行板書(shū)：Whatdoyouwanttoeat/drink?Iwant…Step3.Practice.1、引導(dǎo)學(xué)生看SB第二單元活動(dòng)2Lookthemenu中的菜單，要求學(xué)生能識(shí)別單詞：chicken,orangejuice,tea并能書(shū)寫(xiě)單詞：rice,tea。然后教師扮演服務(wù)員來(lái)詢問(wèn)個(gè)別學(xué)生：“Whatdoyouwanttoeat/drink?”鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的喜好來(lái)點(diǎn)餐,小組內(nèi)練習(xí)點(diǎn)餐。聽(tīng)完后集體或小組或個(gè)人進(jìn)行模仿朗讀學(xué)生帶著問(wèn)題聽(tīng)錄音并尋找答案,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖及資源準(zhǔn)備2、引導(dǎo)學(xué)生看SB第二單元活動(dòng)3中的對(duì)話，并進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用Howmuchisit?這類語(yǔ)句詢問(wèn)物品價(jià)格，并能口頭運(yùn)用It’stenyuan.這類語(yǔ)句回答。小組內(nèi)練習(xí)Step4.Development.aChinesefastfoodrestaurant學(xué)生自制菜單，自取店名來(lái)開(kāi)一家中國(guó)快餐店，學(xué)生來(lái)扮演服務(wù)員和顧客進(jìn)行以小組為單位的情景短劇的表演。通過(guò)MakeaChinesefastfoodrestaurant情景練習(xí)活動(dòng)促使學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)，增強(qiáng)對(duì)所學(xué)英語(yǔ)的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。）板書(shū)設(shè)計(jì)Module1Unit2Whatdoyouwanttoeat?Whatdoyo