高二以紅樓夢(mèng)為題讀后感5篇

1/1高二以紅樓夢(mèng)為題的讀后感5篇讀完某一作品后，信任大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么該怎么去寫(xiě)讀后感呢?下面我給大家整理了高二以紅樓夢(mèng)為題的讀后感，盼望大家喜愛(ài)！

高二以紅樓夢(mèng)為題的讀后感1

這個(gè)寒假中，我閱讀了四大名著之一，我曾感嘆結(jié)局的悲傷，黛玉的抱憾而亡，寶玉的出家產(chǎn)和尚，寶釵的夜對(duì)孤燈，以及賈府的哀敗蕭條;我也曾埋怨曹雪芹的狠心：“為什么不成全寶、黛的愛(ài)情，反使他們陰陽(yáng)相隔，最終落得天各一方。人世間就真的只有憂愁與難過(guò)的淚雨嗎?

她有閉月羞花之?huà)擅?，卻“生態(tài)兩靨之愁，嬌襲一身之病”，顯出她的弱不禁風(fēng)，她的淚眼朦朧，魂?duì)繅?mèng)縈。

她本是冰雪聰慧的奇女子。魁奪菊花詩(shī)的瀟灑，蘆雪庵爭(zhēng)聯(lián)即景賦詩(shī)的靈敏，與湘云月下吟詩(shī)的才情，至今還歷歷在目，她講無(wú)人能比的才情發(fā)揮得淋漓盡致，令我佩服，令數(shù)千萬(wàn)人為其傾倒。但細(xì)細(xì)品來(lái)，纖巧感恩的字句后，又隱蔽多少眼淚，多少辛酸。

三月，花朵艷放，花香滿天，黛玉，卻用鋤將一瓣瓣青春的碎片，連同自己的淚珠兒，一起埋入芬草菲飛的泥土?！盎ㄖx花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐?”“儂今葬花人癡笑，他年葬儂知是誰(shuí)?”她把自己的渴望、夢(mèng)寐、生活的克色，全都埋入土中，卻埋不掉孤獨(dú)，如影隨形的孤獨(dú)，與生俱來(lái)的孤獨(dú)。

與寶玉愛(ài)情的凄苦，本領(lǐng)情投意合，情意綿綿。寶玉是她唯一的知己，課天不由人，性格孤僻，人緣不好，成為她通往幸福大道的一塊絆腳石，是的原本疼愛(ài)她的賈母對(duì)她慢慢疏遠(yuǎn)，成功的天平自然傾向了城府極深的寶釵這邊，鳳姐的一出偷梁換柱技使兩個(gè)人痛失所愛(ài)，黛玉含淚焚詩(shī)，含恨歸去，從今陰陽(yáng)相對(duì)，寶玉瘋瘋傻傻，看破紅塵，削發(fā)為僧。

紅樓夢(mèng)這本書(shū)，讓我看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，讓我感慨萬(wàn)千。

高二以紅樓夢(mèng)為題的讀后感2

早逝既是林黛玉的不幸，又是林黛玉之幸也!不是我殘忍，喜愛(ài)看別人的悲劇，且聽(tīng)我細(xì)細(xì)述來(lái)。

假如黛玉還活著，以她瘦弱的身子骨，你能想像她看著寶玉與寶釵過(guò)著幸福的生活，在她面前炫耀時(shí)難過(guò)的模樣嗎?再者，她能接受賈府被抄的打擊嗎?我想，非也。

在寶玉拜堂成親的那一刻，高鄂將傲岸孤僻的黛玉寫(xiě)得那么微不足道，她沒(méi)有笑著離開(kāi)，而是指天哭地地走了，假如是那樣的話，她還是我們所熟悉的黛玉嗎?不是。我覺(jué)得曹雪芹本意非此。

寶玉是個(gè)紈绔子弟，他給不了黛玉幸福。他連自己都愛(ài)護(hù)不了，我們還希望他來(lái)愛(ài)護(hù)黛玉嗎?成天跟在一群女孩的后面，對(duì)她們溫順愛(ài)護(hù)。你怎么知道他哪一天看上了哪一個(gè)女孩，便拋棄了我們黛玉，嫌棄我們黛玉。就如紫娟說(shuō)的那樣：“你的花言巧語(yǔ)我們已經(jīng)聽(tīng)膩了，就只會(huì)摳死人?！彼c寶釵結(jié)婚后，在寶釵懷有身孕之時(shí)，棄她而去，做了和尚，讓寶釵獨(dú)守空房。他對(duì)寶釵如此，那么，他對(duì)黛玉也可以如此。再者，假如有一天，賈府重整旗鼓，你能想象黛玉洗碗下廚做湯的情景嗎?到了數(shù)年之后，寶玉突然發(fā)覺(jué)黛玉老了，臉上的皺紋多了很多，再看看，身邊的襲人就猶如當(dāng)年的趙姨娘，他怎得又不想起那個(gè)珠圓玉潤(rùn)的寶姐姐呢?

現(xiàn)實(shí)世界原來(lái)就不應(yīng)是非黑即白，或許歷來(lái)很多人悲嘆黛玉之身世，可誰(shuí)又能確定黛玉不是世間的幸運(yùn)兒呢，究竟愛(ài)過(guò)、痛過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)便是人生，既然嘗遍人生之酸甜苦辣，亦沒(méi)有白走世間一趟。她的生命在故事最華麗之處結(jié)束，如曇花一現(xiàn)，留下世人的無(wú)限唏噓，也是一幸事呀。

因此，早逝既是林黛玉的不幸，又是林黛玉的萬(wàn)幸啊。

高二以紅樓夢(mèng)為題的讀后感3

輕輕翻開(kāi)厚厚的歷史之書(shū),邁著輕快的腳步走進(jìn)紅樓,我遇見(jiàn)了一群風(fēng)姿綽約的女子,她們個(gè)個(gè)舉世無(wú)雙,個(gè)個(gè)如花似玉,個(gè)個(gè)令人難忘

品嘗紅樓,我遇見(jiàn)了她——林黛玉,她柔弱漂亮,“嫻靜處如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)”。，她才華橫溢,被稱為“詠絮才”她的詩(shī)文堪稱舉世無(wú)雙。

品嘗紅樓，我遇見(jiàn)了她——薛寶釵，她端莊漂亮，容貌豐滿，待人隨和，到處想得周全，到處惹人寵愛(ài)。賈母生日時(shí)，她會(huì)按賈母的胃口、喜好和心思選食選戲;她會(huì)在金釧兒跳井后，用冠冕堂皇的話勸慰王夫人，卻不掉一滴眼淚?？墒牵@樣做不是顯得更虛偽嗎?

品嘗紅樓，我遇見(jiàn)了她晴雯，她會(huì)笑會(huì)鬧，敢愛(ài)敢恨。想那在怡紅院樹(shù)下，把寶玉的扇子斯得極響，寶玉在旁笑著，把麝月的扇子也給她撕，麝月卻讓寶玉把扇匣搬出來(lái)給她撕，就是這樣的女孩兒，最終也難逃厄運(yùn)。

品嘗紅樓，我遇見(jiàn)了他——賈寶玉，他面似中秋之月，色如春晨之花，鬢若刀裁，眉如墨畫(huà)，目似秋波，卻“行為偏僻性乖張”，“愚玩怕讀文章”。雖生在富貴至極的賈府，最終卻因黛玉出了家。

品嘗紅樓，我遇見(jiàn)了她——王熙鳳，她精明能干，到處好強(qiáng)，從金陵王府的大小姐到獨(dú)攬大權(quán)的大管家，她花費(fèi)了多少心血?可她“機(jī)關(guān)算盡太聰慧，反誤了卿卿性命”，這么大的家產(chǎn)不也敗光了嗎?

掩卷深思，《紅樓夢(mèng)》最終以賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情悲劇及賈府的敗落告終，又想借此告知我們什么呢?黑暗的三從四德的封建社會(huì)制度是導(dǎo)致這場(chǎng)悲劇的主要緣由，揭露了封建社會(huì)后期的黑暗和罪惡，及其不行克服的內(nèi)在沖突，對(duì)統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行了有力的批判!

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云癡，誰(shuí)解其中味?”不正是這本書(shū)的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

高二以紅樓夢(mèng)為題的讀后感4

《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典四大名著之一，以榮國(guó)府為中心，以賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛(ài)情婚姻悲劇為主線，敘述了金領(lǐng)貴族名門(mén)賈、王、史、薛四大家族由鼎盛轉(zhuǎn)至衰敗的過(guò)程，以大觀園的點(diǎn)滴瑣事，還原了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活，呈現(xiàn)了窮途末路的封建社會(huì)終將走向滅亡的必定趨勢(shì)。并以其曲折隱晦的表現(xiàn)手法、凄涼深切的情感格調(diào)、劇烈高遠(yuǎn)的思想底蘊(yùn)，在我國(guó)古代民俗、封建制度、社會(huì)圖景、建筑金石等各領(lǐng)域皆有不行替代的討論價(jià)值，達(dá)到我國(guó)古典小說(shuō)的高峰，被譽(yù)為“我國(guó)封建社會(huì)的百科全書(shū)”。

我覺(jué)得，《紅樓夢(mèng)》中，最值得學(xué)習(xí)的，就是其中的詩(shī)句了，在第三十七回《秋爽齋偶結(jié)海棠社蘅蕪苑夜擬菊花題》中，眾人以白海棠來(lái)作詩(shī)，他們作的詩(shī)一首比一首好，一個(gè)比一個(gè)妙，尤其是林黛玉作的那句“偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。”我覺(jué)得這個(gè)“偷”和“借”用得特殊好。還有薛寶釵作的那句”珍重芳姿晝掩門(mén)，自攜手甕灌苔盆。”“珍重芳姿晝掩門(mén)”讓人感覺(jué)白海棠是賢淑而端莊的。還有第三十八回《林瀟湘魁奪菊花詩(shī)，薛蘅蕪諷和螃蟹詠》中，眾人吟的菊花詩(shī)也是很妙，其中瀟湘妃子的《詠菊》中那句“毫端蘊(yùn)秀臨霜寫(xiě)，口齒噙香對(duì)月吟?！碧厥饷利悺?huì)寫(xiě)詩(shī)已經(jīng)夠厲害了，還會(huì)依據(jù)各種角色的各種性格來(lái)作詩(shī)，就更厲害了，作的詩(shī)還那么美麗，隱藏含義，真的是太厲害了!特別值得我學(xué)習(xí)。

《紅樓夢(mèng)》中，我最喜愛(ài)的就是林黛玉了，雖然她有些多愁善感，謹(jǐn)慎多疑，但她坦率純真，聰慧過(guò)人，才學(xué)橫溢，作的詩(shī)特殊美麗，引人深思，與寶玉同為封建社會(huì)叛逆者，我很觀賞、很佩服她的才華，也很喜愛(ài)她率直的性格。

《紅樓夢(mèng)》讓我學(xué)到了很多學(xué)問(wèn)，積累了很多好詞好句，了解到了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的生活。

高二以紅樓夢(mèng)為題的讀后感5

沒(méi)有讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候，對(duì)“紅學(xué)”的說(shuō)法是有些懷疑的。那時(shí)候我沒(méi)有方法想象，一本書(shū)可以成為一門(mén)學(xué)問(wèn)。直到自己也品讀過(guò)、學(xué)習(xí)過(guò)，才知道其中的深意。

《紅樓夢(mèng)》當(dāng)中詠柳絮的詞便是如此。古人寫(xiě)狀物的古詩(shī)詞，并不是單純?yōu)榱嗣枋鰬?yīng)當(dāng)物件，而是為了托物言志，達(dá)到寓情于景、寄情于物的效果，因而同一個(gè)事物從不同的角度來(lái)寫(xiě)，便可以有多種多樣的立意，寄予不盡相同的感想和寓意。大觀園中的幾次詩(shī)會(huì)都體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

薛寶釵筆下的柳絮是頑強(qiáng)、樂(lè)觀、主動(dòng)的，盡管柳絮沒(méi)有根，但它“幾曾隨逝水，豈必委芳?jí)m”，不僅如此，柳絮不甘于被命運(yùn)擺布，它要樂(lè)觀借助于外界的力氣，做到“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，詞語(yǔ)之間的豪情壯志讓人拍案叫絕，一改女子詩(shī)詞中的哀艷。這種與眾不同的寓意，也是寶釵性格的體現(xiàn)。

林黛玉筆下的柳絮是悲涼的，猶如那些漂泊無(wú)依的女子，和她一樣沒(méi)有自己的家園。柳絮沒(méi)有自主性，因而它“漂泊亦如人命薄”，那有如棉桃一般的白色又勾起了黛玉的愁緒：“韶華竟白頭”，年紀(jì)輕輕的她，卻是身體虛弱，自知命不久矣，所以才會(huì)發(fā)出這樣的感慨吧。