冀教版六年級數(shù)學上冊 （折扣）百分數(shù)的應用課件

冀教版數(shù)學六年級上冊折

扣課前導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)百分數(shù)的應用課堂練習5

課前導入商場開業(yè)。“八五折”就是按原價的85%出售八五折是什么意思？探究新知“八五折”就是按原價的85%出售買一臺電視機比原來便宜多少錢?買一臺電視機比原來便宜多少錢?還可以這樣算1580×85%=1343(元)1580-1343=237（元）

答:買一臺電視機比原來便宜237元。

1580×(1-85%)=1580×15%=237(元）

自己提出問題并解答。（答案不唯一）120×85%=102（元）120-102=18（元）答:風扇現(xiàn)價102元，比原來便宜18元。風扇的現(xiàn)價是多少？比原來便宜多少？(1)打折后，每種體育用品的單價是多少元?(2)小明買1副羽毛球拍和2個羽毛球，比原來便宜多少元?課堂練習(1)打折后，每種體育用品的單價是多少元?足球：60×80%=48（元）乒乓球拍：20×80%=16（元）排球：72×80%=57.6（元）羽毛球拍：62×80%=49.6（元）羽毛球：2.5×80%=2（元）籃球：84×80%=67.2（元）(2)小明買1副羽毛球拍和2個羽毛球，比原來便宜多少元?（62+2.5×2）×（1-80%）=13.4（元）試一試?，F(xiàn)價應是多少錢？原價：368元現(xiàn)價：_____原價：480元現(xiàn)價：_____368×75%=276（元）480×85%=408（元）276元408元提問題并解答。35×（1-15%）=29.75（元）答：買這雙兒童涼鞋應付29.75元。你還能提出什么問題？例如：（答案不唯一）買一雙150的鞋子可以優(yōu)惠多少錢？150×15%=22.5（元）答：可以優(yōu)惠22.5元。你還能提出什么問題？一種方便面有下面三種包裝。兩家商店對這種方便面分別推出不同的優(yōu)惠政策。甲店：買一包送一袋買一箱送一包乙店：一律九折（1)買1袋這種方便面去哪家商店合適?買2袋、3袋呢?買五袋以下時，甲店沒有優(yōu)惠，每袋都是2.5元，而乙店都是九折，所以一到三袋去乙店。甲店：買一包送一袋買一箱送一包乙店：一律九折(2)買7袋這種方便面去哪家商店合適?買8袋、9袋、10袋呢?甲店：買一包送一袋買一箱送一包乙店：一律九折甲店買一包送一袋，買7到10包可以省2.5元，而乙店買10袋才少花2.5元，因此7到9袋去甲店，10袋兩家都可。(3)如果買35袋這種方便面，怎樣買比較合適?甲店：買一包送一袋買一箱送一包乙店：一律九折買35袋：甲店買一箱加贈一包，再買一包加贈一袋，正好35袋，一共29×2.5=72.5乙店則35×2.5×90%=78.5，所以去甲店。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結(jié)折扣，指買賣貨物時按原價的若干成計價，如按九成，或九折。折扣、打折的意義:幾折就是十分之幾也就是百分之幾十。課堂小結(jié)折扣幾分之幾百分之幾小數(shù)通用八折十分之八百分之八十0.8八五折十分之八點五百分之八十五0.85五折十分之五百分之五十0.5半價1.從教材課后習題中選??；2.從課時練中選取。課后作業(yè)生活中的負數(shù)初步認識正數(shù)、負數(shù)和整數(shù)

1.借助溫度計，經(jīng)歷認識正、負數(shù)，以及用直線上的點表示整數(shù)的過程。2.初步了解負數(shù)的意義，會讀、寫負數(shù)；知道整數(shù)包括正整數(shù)、零和負整數(shù)。會比較簡單整數(shù)的大小。3.對溫度計充滿好奇心，感受借助直觀溫度計理解數(shù)學的作用，樹立學好數(shù)學的信心?！局攸c】負數(shù)的意義、讀寫和比較簡單整數(shù)的大小?！倦y點】理解直線上的數(shù)從0往左，數(shù)越來越小。你知道下面的東西是什么嗎，會使用嗎？玻璃泡玻璃管水銀柱（或煤油柱）刻度這是測量氣溫的溫度計。你知道怎樣讀數(shù)嗎？這是測量氣溫的溫度計10－100每一個小格代表1℃0℃以上是零上溫度0℃以下是零下溫度水銀柱對準哪個刻度，溫度就是幾攝氏度先看溫度計的單位“攝氏度”分界線0℃是零上溫度和零下溫度的分界線零上溫度零下溫度再看溫度計每格代表的溫度最后讀數(shù)10℃攝氏度是計量溫度的單位讀作：攝氏度直接讀出數(shù)和單位。先讀出“零下”，再讀出數(shù)和單位。人體溫度的變化一般在35℃到42℃之間?！姹硎緮z氏溫度，℉表示華氏溫度。我國用的是攝氏溫度。攝氏溫度、華氏溫度是可以互相轉(zhuǎn)化的。10攝氏度等于華氏多少度？

10℃0℃－5℃－10℃讀出下面溫度計上的溫度。10℃0℃－5℃－10℃觀察以上四個溫度，－10℃和－5℃都是比0℃低的溫度。在數(shù)學中，像－10和－5這樣的數(shù)叫做負數(shù)，“－”是負號。負數(shù)都是比0小的數(shù)。－10讀作負10，－5讀作負5。請你寫出幾個負數(shù)，并讀給大家聽。負數(shù)不僅包括負整數(shù)，還包括負分數(shù)、負小數(shù)，例如：－1.28，－－等。38讀正數(shù)和負數(shù)時，要按照從左往右的順序去讀，即先讀“正”或“負”，然后讀正、負號后面的數(shù)。我們以前學過的數(shù)，除0以外都是正數(shù)。例如：12攝氏度可以寫作＋12℃。＋12是正數(shù)，“＋”是正號，在寫數(shù)時，可以省略“＋”。比0大的數(shù)是正數(shù)，比0小的數(shù)是負數(shù)。我們以前學過整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)。那么0是正數(shù)還是負數(shù)呢？0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)。正數(shù)都比0大。把溫度計上的數(shù)用直線上的點表示出來。012345-5-4-3-2-1越來越大越來越小觀察橫放的溫度計，看一看上面的刻度是怎樣排列的。零下溫度零上溫度0負數(shù)都在0的左邊0正數(shù)都在0的右邊分界線分界線0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)。直線上的0，－1,－2，1,2……都是整數(shù)。像1,2,3……都在0的右邊，并且都是整數(shù)，所以被稱為正整數(shù)。0是正整數(shù)和負整數(shù)的分界線，所以0既不是正整數(shù)，也不是負整數(shù)。像－1，－2……都在0的左邊，并且都是整數(shù)，所以被稱為負整數(shù)。負整數(shù)：整數(shù)正整數(shù)：零：-1，-2,-3……1，2，3……0負數(shù)＜0＜正數(shù)兩個負數(shù)相比較，負號后面的數(shù)越大，這個數(shù)反而越小。1.讀出下列各數(shù)。－4＋21－6628－4讀作：__________＋21讀作：__________－66讀作：__________28讀作：__________負四正二十一負六十六二十八2.在圈里填上＞或＜。－4○42○－3－90○0－35○2

1○－10029○－29＜負數(shù)一定小于正數(shù)＞正數(shù)一定大于負數(shù)負數(shù)一定小于0＜＜＞＞負數(shù)一定小于正數(shù)正數(shù)一定大于負數(shù)正數(shù)一定大于負數(shù)－4比0小，0比4小。3.明辨是非。（1）在直線上，0右邊的數(shù)都大于0和0左邊的數(shù)。（）（2）0既是正數(shù)，又是負數(shù)。（）（3）負數(shù)都小于0。（）（4）在-4和-6之間只有一個負數(shù)-5。（）√×√×4.在括號里填上合適的數(shù)。-6（）（）-3-2-101（）（）4-5-423負數(shù)都在0的左邊，越往左越小正數(shù)都在0的右邊，越往右越大在數(shù)學中，像－10和－5這樣的數(shù)叫做負數(shù)，“－”是負號。我們以前學過的數(shù)，除0以外都是正數(shù)。比0大的數(shù)是正數(shù)，比0小的數(shù)是負數(shù)。直線上，負數(shù)在0的左邊，正數(shù)在0的右邊。直線上的0，－1,－2，